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CEBA DOS DE MAYO

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA: CIENCIA TECNOLOGÍA Y SALUD


Nombres y apellidos Grado Sección Fecha
2 do de Secundaria C.A. A

TEMA: “Reflexionamos sobre la importancia de cuidar y conservar el ambiente”

Estimado(a) estudiante, bienvenido(a) al año escolar 2021, la evaluación diagnóstica permitirá conocer el nivel de logro alcanzado en el
desarrollo de las competencias del área Ciencia, Tecnología y Salud, asimismo, las capacidades y habilidades que posees, las mismas, me
permitirán planificar las experiencias de aprendizaje en el presente año escolar.
Antes de iniciar con el desarrollo de tu evaluación diagnóstica, tienes que tener en cuenta, las competencias y criterios de evaluación.
Competencia a evaluar:
 Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
 Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
Evidencia: Propuestas de acciones basada en explicaciones y argumentos científicos sobre el efecto invernadero y su
relación con el cambio climático, para el cuidado y conservación del ambiente de su comunidad
En dicha propuesta analizaremos los siguientes criterios:
 Explica con base científica qué es el efecto invernadero, su relación con el cambio climático y su influencia en el
ambiente.
 Argumenta con base científica los fundamentos de la propuesta de acciones frente a los cambios climáticos para el
cuidado y conservación del ambiente.
Situación significativa
“El confinamiento por la emergencia sanitaria en el primer semestre del 2020 provocó un impacto positivo en el ambiente por
la reducción de gases de efecto invernadero, debido a la disminución de la circulación del parque automotor, de la
actividad industrial, del consumismo y de la emisión de residuos. Sin embargo, a finales del 2020, los ciudadanos
volvieron a sus costumbres y formas de vida, sin considerar los beneficios que trajo la cuarentena para el cuidado del
ambiente. Ante ello, nos preguntamos: ¿Qué propuestas podríamos plantear para el cuidado y conservación del
ambiente y mitigar los efectos del cambio climático?”.
DESARROLLO: A continuación, te recomiendo que lean los siguientes textos sobre el efecto invernadero y el cambio
climático. Asimismo, pueden anotar, subrayar o grabar las ideas que les parecen importantes.
“El creciente aumento de la temperatura terrestre se debe a la excesiva liberación de dióxido de carbono y de otros gases que
actúan atrapando el calor de la atmósfera. En la atmósfera se va formando una gruesa capa de gases que atrapa el calor del Sol
y lo direcciona sobre la superficie terrestre. Todo esto ocurre por las actividades humanas que generan estos gases, con lo cual
se acelera el proceso de contaminación del planeta”.

TEXTO: “El efecto invernadero es un fenómeno que afecta a todos los cuerpos planetarios dotados de atmósfera. Mediante este
efecto determinados gases, que son componentes de una atmósfera planetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite por
haber sido calentado por la radiación solar. Con ello, los GEI* garantizan una temperatura promedio global adecuada para vivir. Así,
de no existir gases de efecto invernadero en la atmósfera, la temperatura promedio global del planeta alcanzaría los 18 °C bajo cero,
mientras que la temperatura actual es de 15 grados en promedio. Los GEI son:
 Vapor de agua (H2O)  Óxidos de nitrógeno (N2O)
 Dióxido de carbono (CO2)  Ozono (O3)
 Metano (CH4)  Clorofluorocarburos (artificiales)”.

TEXTO: “El cambio climático se define como una modificación identificable y persistente del estado del clima por
variabilidad natural o por efecto de la actividad humana. En la actualidad se viene usando este término para referirse al
acelerado calentamiento que se viene produciendo en la superficie terrestre como resultado de una mayor acumulación de
Gases de Efecto Invernadero (GEI)”.
“Los impactos del cambio climático se ven intensificados con el aumento esperado de la variación de la temperatura y
comprometen a diversos sectores y actividades económicas, así como al ecosistema en general. Con un alto nivel de certeza,
estos cambios climáticos producirán efectos en la productividad agrícola, disponibilidad de agua, generación eléctrica e
infraestructura, principalmente”.

A partir de la lectura de los textos, ESTIMADOS estudiantes respondan las siguientes preguntas:
 Sabemos que el efecto invernadero es un fenómeno natural del planeta, ¿qué es lo que le ocurrió al efecto invernadero
y su relación con las variaciones en el clima?
 ¿Cuáles son los impactos climáticos y del incremento de los gases efecto invernadero en el planeta?
 ¿Qué problemas se evidencian en los ecosistemas de tu comunidad, región o país?

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