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MÓDULO DE ADMINISTRACIÓN DE
SERVICIOS FARMACÉUTICOS I
PROPÓSITOS DE FORMACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Responsable de la recepción
El jefe de almacén o quien haga sus veces efectuará la recepción administrativa y
el director del servicio farmacéutico o la persona que éste delegue, realizará la
recepción técnica de los medicamentos y dispositivos médicos adquiridos.
Qué producto ingresa, el valor (compra) y el proveedor de este (factura). Para que
el responsable del inventario pueda verificar estas variables es necesario que
oportunamente haya recibido el contrato de suministro o la orden de compra de los
productos que van a ingresar al almacén o servicio farmacéutico.
El jefe de almacén verifica que haya llegado el producto solicitado, del proveedor
seleccionado, en las cantidades requeridas y con el valor y plazo estipulados en el
contrato de suministro o la orden de compra. Se constata que exista una
correspondencia de lo recibido con lo pactado y si el producto cumple o no con las
condiciones pactadas en la compra.
- Nombre genérico (o denominación común internacional) del producto
solicitado vs. el despachado.
- Concentración y forma farmacéutica en el caso de medicamentos.
- Precios unitarios y totales (por producto y valor total de la factura)
acordados.
- Fecha y hora de entrega.
- Cantidad pedida vs. cantidad recibida vs. cantidad facturada.
Plan de muestreo:
El plan de muestreo estará basado en las normas de la Military standard 105D (MIL-
STD 105D). Para ello, se utilizarán las tablas de muestreo simple, que contienen
tres niveles generales de inspección: Normal (II), reducida (III) o intensa (I). Los dos
últimos niveles de inspección, aplicarán de acuerdo a los resultados obtenidos en el
muestreo normal del lote recibido.
2. Ahora bien en la tabla 1 se observa los niveles de inspección: General (II), estricto
(III) y bajo (I). Estos niveles se seleccionan según la rigurosidad con la que vaya a
hacer la recepción, en la mayoría de las veces se toma el nivel de inspección
General (II).
Observaciones de tabla No 2
Y por último el porcentaje de aceptación de calidad AQL en tres columnas 0.65, 6.5
y 15. El valor de 0.65 se utiliza cuando el producto a recibir es conocido, con
antecedentes de mala calidad. El valor de 6.5 generalmente con productos nuevos
(aunque es el más utilizado) y 15 cuando el producto es conocido sin antecedentes
de mala calidad. A su vez cada porcentaje de aceptación contiene una serie de
números debajo de las columnas tituladas como Ac (Aceptado) y Re (Rechazado).
Cuyos valores corresponden a la mínima cantidad de defectos que se pueden
presentar para aceptar o rechazar el producto que le estamos haciendo recepción
técnica.
Algunos ejemplos,
La clasificación oficial puede ser revisada en el texto guía del módulo, página 73.
MATERIALES
Para el desarrollo de la siguiente guía se requiere que cada estudiante cuente con
los materiales y equipos, que se relacionan a continuación:
- Computador
- Guía de Aprendizaje
- Videoconferencias
- Texto Guía del módulo
- Calculadora
- Hoja o cuaderno
AUMENTAR EXPECTATIVAS:
Imagine que usted ya se graduó de Regencia de Farmacia y hace unos años trabaja
en el Hospital Militar. Desde hace poco, el Químico Farmacéutico le asignó el
proceso de Recepción Técnica de Medicamentos. Un día, llegó un cargamento de
1000 cajas de Acetaminofén, del laboratorio XXXXX. Casualmente, ese día usted
no se sentía bien y como el laboratorio tiene buena reputación por ser alemán, usted
resolvió no revisar y recibió el pedido. Al siguiente día, el almacén reporta que la
mitad del pedido corresponde a otro medicamento (ibuprofeno). Por esta situación
usted es sancionado 2 días.
Seguramente, usted nunca se imaginó que esto pudiera suceder. ¿Qué hubiera
podido haber hecho durante la recepción del pedido para detectar la confusión del
proveedor?
Este tipo de situaciones, realmente son incómodas puesto que no hay ninguna
justificación válida de no haber hecho algún control al pedido. Es totalmente
comprensible que usted se haya enfermado y que se haya dejado llevar por la
reputación del laboratorio. Sin embargo, en el sector salud, este tipo de errores
suelen ser considerados como graves. Debido a que, implica no solo pérdida de
dinero por reprocesos (devoluciones), sino también desabastecimiento del
medicamento en el servicio farmacéutico en este caso de Acetaminofén.
Te invito a que revises los siguientes enlaces donde encontrarás una breve
demostración de la recepción administrativa y técnica de medicamentos que
hubieras podido haber hecho:
Recepción de medicamentos
https://www.youtube.com/watch?v=OG-ykbndOfY
EXTENDIENDO EL APRENDIZAJE:
Como decíamos, es totalmente normal que nosotros nos enfermemos. Por esto, es
recomendable apoyarse en el personal auxiliar, para la revisión del pedido y emplear
para este caso técnicas estadísticas como son el uso de la norma Militar Estándar.
El análisis estadístico nos permite dirigir la recepción técnica de forma confiable y
rápida. Confiable, debido a que sugiere tomar una muestra que representa al lote y
rápida, debido a que evita inspeccionar unidad por unidad de todo el lote.
NOTAS ACLARATORIA:
El trabajo se puede desarrollar de forma individual. ¡No presente el cuestionario sin
realizar previamente la guía de aprendizaje en su totalidad!
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
De acuerdo con la revisión y lectura minuciosa del marco teórico, y el contenido de
la guía de aprendizaje Nº 2, desarrolle lo siguiente:
Nota defectos Críticos: Para los lotes que son aceptados con porcentaje de
aceptación de 6.5% (AQL) pero tienen defectos críticos, no olvide que es
necesario realizar un análisis más estricto por medio del porcentaje de
aceptación AQL: 0.65% de la tabla No 2. Para esto, se suman todos los
defectos encontrados.
Nivel Alto: Desarrolla a profundidad cada una de las actividades presentadas sobre
Adquisición de Medicamentos, lo que le permite acertar en todas las respuestas del
cuestionario. (4,0 - 5,0)
Nivel medio: Desarrolla de forma básica o parcial cada una de las actividades
presentadas sobre Adquisición de Medicamentos, lo que le permite acertar en varias
de las respuestas del cuestionario. (2,1 - 3,9)
Nivel Bajo: Desarrolla de forma parcial o nula cada una de las actividades
presentadas sobre Adquisición de Medicamentos, lo que le impide acertar en las
respuestas del cuestionario. (0,0 - 2,0).
BIBLIOGRAFÍA:
Decreto 2200 de 2005. Reglamenta el servicio farmacéutico. Ministerio de Protección Social,
Colombia, 28 de junio de 2005.
Resolución No 1403 de 2007. Modelo de Gestión del Servicio Farmacéutico, se adopta el Manual de
Condiciones Esenciales y Procedimientos. Ministerio de Protección Social, Colombia, 14 de mayo de
2007.
Arturo Ruiz-Falcó Rojas. Muestreos De Aceptación. Universidad Pontificia Comillas. Madrid, 2006.