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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:

07/05/2014 Gestión Académica


Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

Carrera: INGENIERIA

Nombre de la asignatura: Pre calculo

Número de unidades valorativas 4

N° Horas teóricas: 4 N° de Horas prácticas: 0

Horas por semana: 4 Horas por periodo: 56

Horario en que se desarrollará la Lugar donde se desarrollará la


asignatura asignatura.
zoom

Requisitos para cursar la asignatura:

Geometría y Trigonometría

Objetivo:

Este es un curso de Análisis de Funciones a nivel universitario, diseñado para estudiantes de las diferentes ramas
de la ingeniería, que comprende el estudio de funciones de una variable independiente,  tanto  algebraicas como
trascendentes, así como temas de Geometría Analítica.

Se requiere que el estudiante pueda construir una sólida base algebraica, que podrá usar en cursos. También le
permitirá emprender con buen suceso los subsiguientes cursos de Cálculo, Física y otros de su carrera, que
requieren de habilidades y destrezas en esta rama de las matemáticas.

 
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07/05/2014 Gestión Académica
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SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

Objetivos específicos
Al finalizar la asignatura el estudiantes será capaz de:

1. Familiarizar las propiedades de las diferentes tipos de funciones.


2. Desarrollar modelos aplicados a la ingeniería mediante funciones
3. identificar las secciones cónicas, sus propiedades y aplicaciones

Competencia a alcanzar
Al finalizar la asignatura se observará que el estudiante:

1. Habrá participado, expuesto y compartiendo con sus compañeros de grupo,


cada uno de los temas vistos en clase, desarrollando ejercicios de acuerdo al
tema.
2. Habrá realizado al menos tres tareas, una o más por cada parcial, sobre los
temas discutidos en clases.

Contenidos académicos primer parcial


Conceptuales Procedimentales Actitudinales
1. Elementos
preliminares del algebra 1. Gráficas de 1. Graficar funciones y
solución de ecuaciones e funciones lineales, señalar sus características
inecuaciones rectas paralelas y más sobresalientes.
2. Graficas de perpendiculares
2. Funciones
funciones
cuadráticas y sus
2.1 funciones
elementos
lineales
importantes: vértice,
identificando la
interceptos en ejes
pendiente e
coordenados,
intercepto como
simetría y
pasos
concavidad
fundamentales de
la gráfica.
3. Funcionesracionales,
2.2 Operaciones asíntotas verticales
con Funciones y horizontales, tabla
2.3 Graficas de de signos
funciones
cuadráticas,
especificando
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vértice,
interceptos,
concavidad y eje
de simetría.
2.4 funciones
Racionales y
graficar funciones
racionales de
distintos casos
Contenidos académicos segundo parcial
Conceptuales Procedimentales Actitudinales

1. Funciones 1. Desarrollo de las Aplicarlas y analizar los


exponenciales y aplicaciones de los logaritmos en un contexto
logarítmicas logaritmos en la vida practico para la resolución
2. Ecuaciones cotidiana. de problema de la vida
exponenciales y 2. Aplicaciones diaria
logarítmicas. practicas
3. Modelos 3. Interpretación de
matemáticos que modelos
incluyen matemáticos
ecuaciones
logarítmicas

Contenidos académicos Tercer parcial

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

1. Secciones cónicas 1. Calculo de vértices Desarrollo del la


1.1 la parábola de las secciones capacidad analítica de las
cónicas. sesiones cónicas.
1.2 La elipse 2. Calculo de focos de
las secciones
1.3 la Hipérbola cónicas.
3. Calculo de directriz
de las secciones
cónicas .
2. Sucesiones y series
2.1 Sucesión 4. Circunferencia y sus
aritméticas propiedades.

2.2 Sucesión
Geométrica
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Experiencias de enseñanza-aprendizaje (estrategias)

A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearán las siguientes


estrategias metodológicas:
a. Conferencia o clase magistral
b. Análisis de lecturas
c. Dinámicas grupales
d. Prácticas individuales
e. Evaluación y análisis de resultados
f. Investigaciones documentales.

Actividades de evaluación de los aprendizajes


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ACTIVIDADES PUNTOS
POSIBLES

Tareas 5
I PARCIAL

Prueba 5

Examen 1er Parcial 10

TOTAL 1er PARCIAL 20

ACTIVIDADES PUNTOS
POSIBLES
II PARCIAL

Tareas 10

Prueba 10

Examen 2do Parcial 15

TOTAL 2do PARCIAL 35

ACTIVIDADES PUNTOS
POSIBLES
III PARCIAL

Tareas 15

Prueba 15

Examen 1er Parcial 15

TOTAL 3er PARCIAL 45

TOTAL DEL CUATRIMESTRE

Recursos
Didácticos Bibliohemerográficos Computacionales

a. Pizarra zoom a. Calculadora


b. Conexión a b. Computadora
Internet
c. Libros de Texto

Espacios físicos a utilizar


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Laboratorio Talleres Aulas Especiales

Mecanismos para asegurar la concordancia entre el programa y la práctica


real:(investigación educativa)

Referencias bibliográficas:

- Textos: Pre-cálculo, Michael Sullivan, Pearson Educación (este es para el 1er


y 2do parcial). Geometría, Gloria Montano ( este para 3er parcial)
- Algebra y Trigonometría con Geometría Analítica . Earl Swokowsky y Jeffrey
Cole. Undécima edición. Thomson editores.

Nombre y perfil del docente asignado:

Ing. Gustavo G. López


Máster en administración de empresa

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