I.

DESCUBRIENDO
Observa el dibujo y lee las palabras:

fa m ilia d e p a la b ra s:
N otarás que " c a rn " es el grupo d e letras que
carne
se repite en estas pala bras. Se le denom ina
c a rn ívo ro " R A Í Z " , porque encierra el significado
fun dam ental de c a rn e . Todos los vocablos
encarnado
que derivan de ésta, form an una
carne
descarnado fam ilia de palabras.

re e n c a rna c ió n

entonces:

FA M IL IA D E PA LA B R AS es el co n ju n to d e voca b lo s
q u e tie n e u n p a ren te sc o e n e l sig n ifica d o p o rq u e
p ro ce d en d e u n a m ism a ra íz.

II. PALABRA INFILTRADA

Subraya el término que no pertenece a cada familia de palabras.

p a ste a r ju g azo le ch o cla rin ete

p a stel ju e g o le ch e claro
p a ste le ría ju g o le ch ería clarid a d
p aste lero ju g u ería le ch e ro clarear
p a stelilllo ju g u ero le ch al cla rificar

viñ a v en de do r m a te rn o cab allo

viñ e do ven ta m atern ida d cab alle ría
viñ e ta ven d id o m a te rn a l cab elle ra
v iñ a te ro v e n de r m a triz cab alle ro
v iñ al ve n d a je m a te rial cab alle te
viñ ad o r v e n de m o s m atria rc ad o cab alle riza
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III. CLASIFICANDO FAMILIAS DE PALABRAS

Clasifica y coloca cada palabra en la familia que le corresponde.

venta reventa vendedor ventilar

ventiscaventilador invencible revendedor
ventosa ventolera vendaval ventero

Fam ilia d e "V E N D E R " Fam ilia d e "V IE N TO "

IV. TEXTO Y FAMILIAS

Reconoce vocablos que pertenecen a una familia de palabras. Subráyalas y luego
escríbelas en el cuadro.

"Este verano fui de excursión al campo. Llegamos a media mañana y encontramos a

un campesino muy agradable. Como llevábamos una tienda de campaña, acampamos
cerca de su casa y amablemente nos indicó las rutas campestres más típicas. Al día
siguiente, recorrimos la campiña y regresamos al campamento al atardecer".

V. FORMANDO FAMILIAS DE PALABRAS

Escribe cuatro vocablos para formar familias de palabras.

a. planta : ___________, ___________, ___________, ___________.

b. valor : ___________, ___________, ___________, ___________.
c. pelo : ___________, ___________, ___________, ___________.
d. libro : ___________, ___________, ___________, ___________.
e. blanco : ___________, ___________, ___________, ___________.
f. ánimo : ___________, ___________, ___________, ___________.
g. dignidad : ___________, ___________, ___________, ___________.
h. llorar : ___________, ___________, ___________, ___________.

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VI. IDENTIFICANDO LA RAÍZ

Escribe en el círculo la raíz común de cada familia de palabras.

d p c p p n n n
e o n o o o
h h h e r e r t
u u u s s n r o o t t i
e e e h e s s s t i i f
g e e e i f c i
s s s u c
u i o e u g g g c i i a
d t s s i u u u i c o c
d i i i a a s i
o o o a o o
r r r r r r o n

VII. COMPLETANDO CON FAMILIAS

Completa las oraciones con una palabra de la familia "digno".

digno - dignidad - indignar - dignarse - dignatario - dignificar

a. Lo que has hecho no es ______________ de ti.

b. Los ______________ de cada país asistieron a la asamblea.
c. La noticia nos ______________ a todos.
d. Ningún transeúnte quiso ______________ a darle una limosina.
e. Es necesario ______________ las condiciones de vida de esa gente.
f. Se han comportado con una enorme ______________.

VIII. SUBRAYANDO LA RAÍZ

Subraya la raíz de cada una de las siguientes familias de palabras.

anoch e ce r - an oche gracia - agraciado dilucidar - de slucido

noch eb ue na - t ransnochador de sgracia - gracioso t raslúcido - t ran sluz

solea do - insolación cam illero - cam it a visión - pre visión

asole ar - solar cam arot e - cam illa visionario - visual

carroce ría - carruajes picadura - p icaz ón bocadillo - bocón

carroz a - carre t a picadillo - pican t e bocaz a - bocudo

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IX. AFIJOS

Lo s A F IJO S s o n p artícu la s q u e m o difica n

el s ig n ificad o d e la s pa lab ra s . S e d iv ide n
en "S U F IJO S y P R E F IJO S "

- SUFIJOS: Son los que van después de la raíz.

Ejemplos:

m arino - pe rrit o - cas o na - n iñ o s

s s s s

- PREFIJOS: Son los que van antes de la raíz.

Ejemplos:
d e s cam p ar - in út il - e m bocar - a m orfo
p p p p

X. SUBRAYANDO AFIJOS
Subraya los afijos (sufijos o prefijos) que tenga cada palabra y, luego, escribe el
vocablo origen.

1. crueldad :_____________ 11. desecho :_____________

2. panadería :_____________ 12. inservible :_____________

3. lavandería :_____________ 13. panadero :_____________

4. maniobrar :_____________ 14. alabanza :_____________

5. criadero :_____________ 15. desamor :_____________

6. avioneta :_____________ 16. marino :_____________

7. joyero :_____________ 17. casucha :_____________

8. mareo :_____________ 18. inútil :_____________

9. plumaje :_____________ 19. pastelería :_____________

10. campito :_____________ 20. submarino :_____________

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XI. TEXTO Y SUFIJOS

Lee las palabras del recuadro y conviértelas en palabras terminadas en "-ción" o
en "-miento" según corresponda.

pensar - comunicar - sentir - emocionar - imaginar - casa

Te llam é con e l _ _ _ _ _ _ _ _ _ , pe ro t u no escuchast e m i

_ _ _ __ _ _ _ _ lle na de _ _ _ _ _ _ _ _ _ . La _ _ _ _ _ _ _ _ _ m e
e m barga cuando, en m i _ _ _ _ __ _ _ _ veo
el día soñado de nuest ro
_ _ _ _ _ _ _ _ _.

XII. CONSTRUYENDO PALABRAS

¿Cuántas palabras distintas puedes construir combinando las siguientes piezas?
m on- -o _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ __ __ __ _ __ _ __ __ _ __ _ _ _
b ru j- -e ría _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ __ __ __ _ __ _ __ __ _ __ _ _ _
lib r- -ito _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ __ __ __ _ __ _ __ __ _ __ _ _ _
ca n t- -a r _ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ __ _ _ __ _ __ _ __ __ __ _ __ _ __ __ _ __ _ _ _

XIII. PUPIFAMILIAS
En el siguiente pupiletras, hay cuatro familias, cada una con cinco vocablos. Búscalas
y luego escríbelas.
p l u m a a b c d r a m u l p s e d
c e f n i ñ e r i a g o j o h p s o
a i j k o j a l o j e r a s l z o z
m l m c a m p a m e n t o u n e t a
p c a n p e s t r e q p m o ñ ñ i m
o r u s o d a ñ i n a e t u v i j u
j l o j o n n i ñ e r a o ñ i n o l
p c a m p e s i n o o t i p m a c p

_________ _________ _________ _________

_________ _________ _________ _________
_________ _________ _________ _________
_________ _________ _________ _________
_________ _________ _________ _________

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XIV. PARA LA CASA

En cada caso completa con palabras que tengan la misma base que indica la columna
vertical.

¡QUÉ BONITA FAMILIA!

_ __ O _J_ __
E _R_ __
A - M a nch a alre de do r d el p á rp a do in ferio r de l o jo .
_O_ J _A_ __
L - A be rtura p ara a bro cha r u n b o tó n.
_A_ __
N _T_ __E O _J_ __
O _S_ - O b je to pa ra m e jo ra r la visión .

C _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ - C a rro p eq ue ñ o de m a no d e do s ru ed as .
__ A __ __ _ _ __ _ _ __ _ _ - C a m in o pa ra carro s.
_ _ __ R __ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ - E l qu e co nd uc e c arretilla s.
_ _ __ R __ __ _ _ - R iele s d e la líne a s d e u n fe rro ca rril.
_ _ __ _ _ __ O __ __ - C a rro fu n erario .

C __ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ - L ug ar do nd e se a cam p a.
__ A __ __ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ - C o nju nto d e ca m pe sino s.
_ _ __ _ _ M __ __ __ - D e te ne rs e en e l ca m p o .
_ _ __ _ _ P __ __ __ - Te rre no lle no d e árb ole s y am e no .
_ _ __ _ _ __ _ _ __ O - E l qu e vive en e l ca m po .

A __ __ _ _ __ _ _ __ - P la n ta qu e se ram ifica d es de su b ase .

__ R __ __ _ _ __ _ _ __ _ _ - P ob lar de árb ole s.
_ _ __ B __ __ _ _ __ _ _ - C o nju nto d e á rb o le s.
_ _ __ _ _ O __ __ __ - P are cid o a l árb ol.
_ _ __ _ _ __ L _ _ __ _ _ __ - P erso na q ue c ultiva á rb o les.

A _ _ __ _ _ __ _ _ - C a riñ os o.
_ _ M _ _ __ _ _ - E l qu e brin da a m is tad .
_ _ __ O _ _ __ _ _ __ - Q u e e xpre sa am o r.
_ _ __ _ _ __ _ _ R _ _ __ _ _ - E l qu e en a m ora o ga lan te a.

C _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ - Q u é q ue m a.
_ _ A _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ _ - F ie bre.
_ _ __ _ _ L _ _ __ _ _ __ - D a r o cau sa r calo r.
_ _ __ _ _ __ _ _ O - D a r clim a ca luro so.
_ _ __ _ _ __ R _ _ __ - Va lor n u tritivo de lo s a lim e ntos.

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