Dpto.

Artes tecnología y filosofía PJE IDEAL PJE REAL CONCEPTO

Profesora Angélica Moya-
Daissy Vinets
Nivel : Cuarto Básico

GUÍA FORMATIVA DE TECNOLOGÍA 2020

CUARTOS AÑOS BÁSICOS

Nombre del estudiante:

Objetivos:
Reconocer diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas:
desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas, reconociendo y
clasificándolos según la necesidad del hombre.

Indicadores de Logro: Los estudiantes deberán mostrar que:

Reconocen un objeto tecnológico y sus características.
Identifican y clasifican las funciones básicas de un objeto tecnológico, según la necesidad
del ser humano..
Habilidad: Identificar, reconocer y clasificar.

Tiempo estimado de trabajo: 60 min

Puntaje ideal: 30 puntos

Instrucciones:
Hola mi querido estudiante, espero que te encuentres bien junto a tu familia, además que
éste material tenga muy buena acogida y que te pueda ayudar a mejorar tu proceso de
aprendizaje, ahora es tiempo de poner a prueba cuanto has aprendido. No tengo dudas que
lo harás excelente.
1. Realiza las siguientes actividades como se te indican, recuerda ir destacando,
tomando apuntes y desarrollando en tu cuaderno o en la misma guía, si es
necesario. Recuerda escribir con letra clara.
2. Envía el registro de tu trabajo a través de fotos, scanner o PDF al correo electrónico
vinetsmarinadechile@gmail.com.
3. Recuerda que es un guía formativa, es solo para tener un catastro de cómo están
aprendiendo y que debemos ir mejorando en conjunto, por lo que espero toda la
honestidad para su desarrollo.
4. ¡Manos a la obra!
¡TÚ PUEDES¡

Recuerda lo aprendido:
Los objetos tecnológicos. Son aquellos que los hombres,
con su habilidad, han creado. Además pueden ser
simples, como una cuchara, o complejos, como un auto.
El hombre crea objetos tecnológicos para que las
personas puedan hacer todo de una manera más fácil, y
así mejorar la calidad de vida de todos y satisfacer
necesidades.
I. Observa las siguientes imágenes y colorea y/o encierra los objetos
tecnológicos. ( 6 puntos)

II. Observa los objetos tecnológicos e identifica cual fue la finalidad para la
cual fue creado. ( 6 puntos)

OBJETO TECNOLÓGICO SIRVE PARA

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

Silla de seguridad para auto ……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….
Computador portátil.

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….
Zapatillas deportivas.
……………………………………………………………….
III. Selecciona el objeto tecnológico que soluciona cada problema de la
imagen. (10 PUNTOS)

PROBLEMA OBJETO TECNOLOGICO QUE

SOLUCIONA EL PROBLEMA

1. A. Una cuchara.
B. Una bufanda
C. Una limonada.

2.

A. Un paraguas.
B. Botas de agua.
C. Ambas son correctas.

A. Un cepillo.
3. B. Un gorro.
C. Un vestido.

A. Un pantalón.
4. B. Unos zapatos.
C. Unos calcetines.

5. A. Una estufa.
B. Una lavadora.
C. Un armario.
IV. Clasifica los siguientes objetos, según su necesidad. Escribe sólo los
números en el casillero que le corresponda. (8 puntos)

Trasportarnos Vestimenta Entretenimiento Comunicarnos

 AUTOEVALUACIÓN

Lee muy bien cada indicador y contesta de manera muy honesta cada una de las
preguntas.

Logrado Medianamente Por lograr

INDICADORES logrado

1. Al trabajar en esta guía busqué el momento

adecuado, y me concentré.
2. Solicité la ayuda necesaria para poder desarrollar la
guía de la mejor manera.
3. Desarrollé mi guía formativa en el tiempo dado, sin
distraerme.
4. Fui capaz no solo de entender lo que leí, sino que
también de clasificar un objeto tecnológico, según su
necesidad para el hombre.
5. Sé lo que es un objeto tecnológico.

6. Puedo identificar los objetos tecnológicos.

7. Puedo dar ejemplos claro de objetos tecnológicos

8. Puedo identificar la función que cumplen los objetos

tecnológicos.

METACOGNICIÓN:

Luego de haber terminado la evaluación contesta

¿Qué sabía al contestar la ¿Qué fue lo que más me ¿Qué aprendí al

evaluación? costó aprender? terminar la evaluación?

¡Lo hiciste súper!

Gracias por tu participación.