Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro

I3. ESTUDIO DE PROPAGACIÓN DE ONDAS EN UNA CUERDA POR

MEDIO DE SIMULADOR PhET

TABLAS DE DATOS

Tabla 1. Velocidad de una onda en una cuerda.

Longitud de la cuerda [cm]: 7
Amplitud [cm]: 0,75 Ancho del pulso [s]: 0,50
Tiempo* Número de veces que Velocidad de la
Tensión
[s] recorre la cuerda onda [cm/s]
(1) 5,54
Baja (2) 5,54 1 1,26
(3) 5,54
(1) 1,86
Media (2) 1,86 1 3,76
(3) 1,86
(1) 1,11
Alta (2) 1,11 1 6,30
(3) 1,11
*Tiempo que tarda el pulso en recorrer la cuerda una cierta cantidad de veces.

Pregunta orientadora: ¿cómo afecta la tensión a la velocidad de una onda en una cuerda?
Que la tensión es directamente proporcional a la velocidad de la onda.

✓ ¿Cómo la tensión de la cuerda afecta la frecuencia y la longitud de onda de la onda que se propa-
ga en una cuerda? ¿Qué sucede si el extremo opuesto de la cuerda no está fijado?
La tensión afecta directamente a la multiplicación de las dos (frecuencia x longitud de la onda=
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Velocidad de propagación); si esta aumenta, tanto la frecuencia como la longitud de onda aumentan.
Estas dejan de ser cuerdas estacionarias ya que no hay un extremo fijo que produzca una fuerza fija
de reflexión, o sea que la onda se refleje y vuelva en dirección invertida.( La onda estacionaria es el
resultado de la interferencia de dos ondas de la misma amplitud y frecuencia que se propagan en la
misma dirección pero en sentido contrario.)
✓ ¿Cuál es el efecto de perturbaciones de gran amplitud en la función de onda?
Entre mas grande la amplitud pues las elongaciones en determinado tiempo y momento del eje x( dis-
tancia) también aumentan.
✓ ¿Cuál es la relación entre frecuencia, longitud de onda y velocidad de una onda?
Entre la frecuencia y longitud de onda la relación es inversamente proporcional, la velocidad es direc-
tamente proporcional a la frecuencia y la longitud.
✓ Si la tensión permanece constante y la frecuencia aumenta, ¿qué sucede con la longitud de onda?
La longitud de onda disminuye, pero el número de lóbulos aumenta.
✓ ¿Cuál es la velocidad de la onda que viaja en la cuerda?
Es la velocidad de propagación de onda, esta es igual a la multiplicación de la frecuencia y la longi-
tud de onda.

RESULTADOS ESPERADOS
En este proyecto de investigación se espera que el estudiante conozca cómo se construye una
onda estacionaria en una cuerda ( Se establece la velocidad de propagación, y una tensión de la
cuerda, y se varía la frecuencia de la fuerza oscilante para buscar los distintos modos de oscilación
de la cuerda) y qué factores influyen en la velocidad de las ondas generadas en las cuerdas, (
principalmente por las propiedades del medio en que se mueven)

Pregunta orientadora: ¿cómo afecta la tensión a la velocidad de una onda en una cuerda?
Que la tensión es directamente proporcional a la velocidad de la onda.
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Tabla 2. Relación entre longitud de onda y frecuencia para ondas estacionarias

Longitud de la cuerda [cm]: 7,5 Amplitud [cm]: 0,75
Longitud de la
Tiempo que Longitud de
cuerda / Tiempo
Frecuencia Longitud de tarda en onda *
Tensión que tarda en
[Hz] onda [cm] recorrer la Frecuencia
recorrer la
cuerda (s) [cm/s]
cuerda [cm/s]
(1) 7,5 (1) 1,20
Alta 0,82 (2) 7,5 (2) 1,20 6,15 6,25
(3) 7,5 (3) 1,20
(1) 2,8 (1) 2
Media 1,3 (2) 2,9 (2) 2 3,68 3,75
(3) 2,8 (3) 2

 La relación entre la longitud de onda y frecuencia es inversamente proporcional, y la

multiplicación de estas da como resultado la velocidad de propagación de la onda que según
la tabla 2 es menor que la velocidad de la onda.
 Entre más baja la tensión de la cuerda mas tiempo gasta la partícula en recorrer la cuerda.

Tabla 3. Armónicos de ondas estacionarias en una cuerda.

Longitud de la cuerda [cm]: 7,5 Amplitud [cm]: 0,75
Núme
Onda estacionaria encontrada en el
Frecuencia Lontigud de ro de
Tensión simulador
[Hz] onda [cm] lóbulo
(captura de pantalla del simulador)
s

(1) 15
Alta 0,42 (2) 15 1
(3) 15

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(1) 7,5
Alta 0,82 (2) 7,5 2
(3) 7,5

(1) 5,1
Alta 1,23 (2) 5 3
(3) 5,1

(1) 3,7
Alta 1,68 (2) 3,7 4
(3) 3,7

(1) 3
Alta 2,1 (2) 3 5
(3) 3

Cuando se haya la velocidad de propagación de la onda en la cuerda, este es el dato fundamental

para establecer las frecuencias para cada armónico como se explica a continuación:
L Longitud de la cuerda
v= →
t Tiempo en recorre lacuerda
Las relaciones correspondientes para cada armónico tanto de su frecuencia y la longitud de onda
correctas se comprobaron por medio de las siguientes:
Frecuencia Longitud de onda
v 2L
f 1= λ 1=
2L 1

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f 2=2 f 1 2L
λ 2=
2
f 3=3 f 1 2L
λ 3=
3
f 4=4 f 1 2L
λ 4=
4
f 5=5 f 1 2L
λ 5=
5

En todas las ondas estacionarias resultantes se visualizo un desvío de la partícula, pero esta es por el
ruido de la simulación de la cuerda.

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