Velocidad de Fase.

Michel Piedrahita Romero, Nini Reino Méndez, Rubén Castellón Canabal, Julio Solar Mejía.
Departamento de Física y Electrónica
Universidad de Córdoba; Carrera 6a 76-103 Montería 230002, Colombia.
Teléfono: +57-3214124900, E-Mail: Rubencanabal13@hotmail.com

Objetivos componente de frecuencia (f), o longitud de

 Determinar experimentalmente que
las ondas viajan a velocidad
constante.
 Comprobar experimentalmente la
relación de la velocidad de una onda
y su frecuencia. 𝒗=(λ)(𝑓)
 Determinar el comportamiento de las
ondas
Resumen
En el presente laboratorio utilizamos la
simulación PhET de Colorado, onda en una
cuerda. Para medir diferentes frecuencias y
longitudes de ondas.
Introducción
En este laboratorio estudiaremos longitud de
onda, frecuencia y fase, utilizando la
simulación Onda de una Cuerda, la cual
mediremos diferentes longitudes y determinar
frecuencias de ondas, para registrar los
valores en sus respectivas tablas.
onda (λ), se mueve con su velocidad de fase
independiente, a través del fenómeno de
dispersión. Con respecto a la velocidad de
grupo, cada componente se mueve con una
velocidad de fase más rápida o más lenta,
dependiendo de cómo cambia la velocidad de
fase con la longitud de onda o la frecuencia.
Longitud de onda: Es la distancia que recorre
una perturbación periódica que se propaga
por un medio en un ciclo, La longitud de
onda es la inversa de la frecuencia
multiplicado por la velocidad de propagación
de la onda en el medio por el cual se propaga.
Frecuencia: Es la medida del número de
veces que se repite un fenómeno por unidad
de tiempo.
Procedimiento
Cuestionario Evaluación.
1. Haga el producto f∙λ, tome la longitud de
onda en m.

Marco teórico Tensión 1

Velocidad de fase: La velocidad con la que f(hz)*ƛ(cm
f(hz) ƛ(cm) )
una frecuencia única de un grupo de ondas o
una fase o una parte tal como la cresta o el 0,3 4 1,20
valle de un grupo de ondas se propaga a 0,6 2 1,20
través de un medio. La velocidad de fase (v) 0,9 1,3 1,17
es definida por la longitud de onda (λ) y la 1,2 1 1,20
frecuencia (f) y viene dada por v = λ × f. 1,5 0,8 1,20
1,8 0,7 1,26
A medida que una onda se propaga a través
de un medio, su energía se mueve con la 2,1 0,6 1,26
velocidad de grupo (v) y sus fases, o 2,4 0,5 1,20
componentes, individuales se mueven con su 2,7 0,45 1,22
velocidad de fase (v). La onda cambia de 3 0,4 1,20
forma con la distancia a medida que cada
 0,83 1,00
Tensión 2 0,67 0,80
f(hz ƛ(cm f(hz)*ƛ(c 0,56 0,70
) ) m)
0,48 0,60
0,7 5,5 3,85
0,42 0,50
0,8 4,8 3,84
0,37 0,45
0,9 4,4 3,96
0,33 0,40
1 3,8 3,80
1,1 3,5 3,85
Tensión 2
1,2 3,2 3,84
1/f ʎ(cm)
1,3 3 3,90
1,43 5,5
1,4 2,8 3,92
1,25 4,8
1,5 2,6 3,90
1,6 2,4 3,84 1,11 4,4
1,00 3,8
Tensión 3 0,91 3,5
f(hz ƛ(cm f(hz)*ƛ(c 0,83 3,2
) ) m) 0,77 3,0
1 6,2 6,2 0,71 2,8
1,2 5,2 6,24 0,67 2,6
1,4 4,5 6,3 0,63 2,4
1,6 3,9 6,24
1,8 3,5 6,3 Tensión 3
2 3,15 6,3 1/f ʎ(cm)
2,2 2,85 6,27 1,00 6,2
2,4 2,6 6,24 0,83 5,2
2,6 2,4 6,24
0,71 4,5
2,8 2,25 6,3
0,63 3,9
2. ¿Cómo se relacionan la frecuencia de 0,56 3,5
oscilación y la longitud de onda? 0,50 3,15
0,45 2,85
La relación existente es que la frecuencia y la 0,42 2,6
longitud de onda mientras una de ellas 0,38 2,4
aumente la otra disminuye esto quiere decir 0,36 2,25
que son inversamente proporcionales.

3. Realice una nueva tabla donde una

4. Realice la gráfica λ vs 1/f. Para cada
columna sea la longitud de onda y la otra
tensión.
sea el inverso de la frecuencia (1/f).

Tensión 1
1/f ʎ(cm)
3,33 4,00
1,67 2,00
1,11 1,30
 5. Indique la relación funcional entre las
1/f vs ʎ(cm) variables en los tres casos.
4.50 La relación funcional que podemos encontrar
4.00 entre las variables en estos casos es la
3.50 ecuación:
3.00 1
2.50 Ecua 1. y= vt
f
2.00
1.50 6. ¿Qué significado físico tienen las
1.00 pendientes de las gráficas realizadas?
0.50 ¿Cuál es el valor de la velocidad de la onda
0.00 en cada caso?
0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50
Tabla 1. Tensión 1. La pendiente física de las gráficas; la
ecuación de la velocidad y esta representa la
velocidad de propagación de la onda.
1/f vs ʎ(cm)
Velocidad
6
1,20
5 1,20
1,17
4
1,20
3 1,20
1,26
2
1,26
1 1,20
1,22
0
0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10 1.20 1.30 1.40 1.50 1,20
Tabla 4. Velocidad p ara la tensión 1.
Tabla 2. Tensión 2.
Velocidad
1/f vs ʎ(cm) 3,85
3,84
7
3,96
6 3,80
5 3,85
4 3,84
3,90
3
3,92
2 3,90
1 3,84
0 Tabla 5. Velocidad para la tensión 2.
0.300.400.500.600.700.800.901.001.10
Tabla 3. Tensión 3.
Velocidad
 6,2
6,24
6,3
6,24
6,3
6,3
6,27
Figura 1. Partes de una onda (Amplitud,
6,24
longitud de onda, nodos y antinodos)
6,24
6,3 11. Determine la ecuación x(t) para cada
Tabla 6. Velocidad para la tensión 3. velocidad estudiada.

7. Compare el valor de estas pendientes La ecuación para determinar la velocidad es:

con los valores f∙λ. ¿Qué concluye a partir
de esta comparación? 2π
y ( x , t )= A sen [ ( x−vt ) ]
λ
Comparemos las pendientes de las gráficas
(1, 2 y 3) podemos concluir que mientras Entonces tenemos que para la tensión 1:
tengamos una tensión baja la velocidad de
esta será menor que si tuviéramos una tensión 2π
alta lo que quiere decir que la velocidad y ( x , t )=0 , 60 sen [ ( x−0,0126 t )]
λ
depende de la tensión
Para una tensión 2:
8. ¿Cómo varía la velocidad de la onda al
cambiar la tensión con de la cuerda?
2π
y ( x , t )=0.60 sen [ ( x−0,02627 t ) ]
Tenemos que velocidad varia conforme la λ
tensión cambia en caso de esta aumentar la
tensión la velocidad aumentar mientras que Y para la tensión 3:
cuando bajamos la tensión esta se ve 2π
y ( x , t )=0.60 sen [ ( x−0,02627 t ) ]
reducida. λ
Conclusión:
9. Consulte y responda ¿Qué es una fase?
 Determinamos valores que fueron
La fase indica la situación instantánea en el aproximados a los resultados que
ciclo, de una magnitud que varía esperábamos.
cíclicamente, siendo la fracción del periodo  Pudimos experimentar que el
trascurrido desde el instante correspondiente comportamiento de una onda es
al estado tomado como referencia. según la densidad del medio en que
se propaga.
10. Tome un pantallazo de la simulación e  Pudimos comprobar la relación de la
indique en ella las partes de una onda frecuencia de oscilación y la longitud
(Amplitud, Longitud de Onda, Nodos y de onda.
Antinodos).
Bibliografía:
 https://phet.colorado.edu/sims/html/
wave-on-a-string/latest/wave-on-a-
string_es.html