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Área
Grado: 1.°
Fecha: Viernes 7 de agosto de 2020.
Capacidad: Acepta las características físicas y emocionales que posee como persona. Vida Social y
Tema: Conocimiento de las características físicas y emocionales de uno. Trabajo

Atención: Recuerda la importancia de lavarte las manos correcta y frecuentemente, además de utilizar
el ángulo interno del codo al toser o estornudar. Para evitar la propagación del coronavirus, ¡quédate
en tu casa!, ¡epyta nde rógape!

Recuerda: Los ejercicios propuestos en la tercera hoja podrás transcribirlos (copiarlos) en tu cuaderno.
Las otras actividades son propuestas para realizar de manera oral, lúdica o práctica. El docente del
grado estará atento a las consultas que la familia requiera realizar.

Estimada familia: Les invitamos a pasar una maravillosa experiencia juntos, ayudando a tu hijo
o hija a conocer las características físicas y emocionales propias, aceptarlas y valorarlas.

1. Me observo en un espejo y comento en forma oral como soy.

(El color de mis ojos, mi cabello, la forma de mi nariz, mi estatura, entre otros.)

2. Leo con ayuda de un familiar la información.

Características físicas y emocionales

Llamamos característica a cada una de las cualidades que posee una persona y que sirve para
identificarla de otras, éstas nos diferencian de los demás y nos hacen únicos.

Las personas tenemos características físicas y emocionales

Por ejemplo, si hablamos de las características físicas, nombramos el color del cabello, la
estatura, el color de ojos, etc., todo eso que viste recién en vos cuando te mirabas al espejo.

Y si hablamos de características emocionales, nos referimos a la manera en que una persona es

interiormente, es decir: cómo reacciona, cómo manifiesta sus sentimientos o sus emociones.
Por ejemplo: vemos algunas personas que demuestran mucha alegría, buen humor y otras
demuestran mayor miedo o tristeza. Estas expresiones son características propias, porque
cada persona es diferente en cuanto a sus emociones y sentimientos. Cada ser humano es
único e irrepetible.

Fuente consultada: https://definicion.de/caracteristicas-fisicas/

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Área
Grado: 1.°
Fecha: Viernes 7 de agosto de 2020.
Capacidad: Acepta las características físicas y emocionales que posee como persona. Vida Social y
Tema: Conocimiento de las características físicas y emocionales de uno. Trabajo

3. Comento de forma oral a mi familia.

• Lo que me gusta de mí es:

• Lo que no me gusta de mí es:
• Me pongo triste cuando:
• Soy feliz cuando:

4. Observo las imágenes y comento las características físicas.

• Color de pelo y ojos.

• Estatura.
• Tamaño de la boca.

¿Son parecidos físicamente?

Somos distintos unos de otros tanto física como emocionalmente, cada uno tiene
una característica única. Sentimos y expresamos nuestras emociones de manera
particular.
Debemos tratarnos con amabilidad y respeto.

“Somos únicos e irrepetibles”

¡Mensaje importante!
Debemos valorarnos, aceptarnos y
respetarnos.
“Me acepto, soy importante”
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Área
Grado: 1.°
Fecha: Viernes 7 de agosto de 2020.
Capacidad: Acepta las características físicas y emocionales que posee como persona. Vida Social y
Tema: Conocimiento de las características físicas y emocionales de uno. Trabajo

¡Recuerda enviar al docente tus tareas, a partir de los siguientes ejercicios!

Fecha: Viernes 7 de agosto de 2020. Área: Vida Social y Trabajo.

Nombre y Apellido: ..............................................................................................................
Escuela: .................................................................................................................................
Grado: 1.°
Docente: ...............................................................................................................................

a. Me dibujo y escribo mis características físicas.

b. Escribo en los ( ) cómo me siento cuando:

Mis amigos se pelean al jugar. (..........................................)

Salimos de paseo en familia. (..........................................)

c. Pinto el emoji que indica cómo me siento cuando:

Tomo un helado.

Me patea un amiguito.

Indicadores de evaluación:
1. Expresa características físicas que posee como persona.
2. Expresa características emocionales que posee como persona.

Patricia Elizabeth Medina Brizuela