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1. DEPENDENCIA SOLICITANTE
Área Funcional de Estudios y Proyectos (AFEP-Sede Central) de la Gerencia Regional de
Planeamiento, Presupuesto y Acondicionamiento Territorial.
2. FINALIDAD PUBLICA
La finalidad pública del proyecto es mejorar las condiciones educativas de la zona a
intervenir.
3. ANTECEDENTES
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TÉRMINOS DE REFERENCIA
mediante el apoyo conjunto de sus padres, familiares, profesores y líderes locales, poder
contar con mejores servicios de educación que promuevan la igualdad de oportunidades,
promoción de capacidades y destrezas que sean vectores de desarrollo plasmado en un
mejoramiento de la calidad de vida.
Fotografía 1: Vista de la I.E. N° 50618 de Patacancha, con la ribera del rio Patacancha
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TÉRMINOS DE REFERENCIA
Es por estos motivos que el Gobierno Regional Cusco pretende mejorar la calidad de
educación de la Comunidad campesina de Patacancha, Distrito de Ollantaytambo, para lo
cual se propone la demolición y construcción de nuevos pabellones, así como un correcto y
adecuado equipamiento y capacitación a los docentes, de tal manera que brinden un
adecuado servicio para la educación de los niños de la Comunidad Campesina de
Patacancha, estimulando a un desarrollo físico, psicológico y cognitivo.
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. JOSE
OLAYA DEL CC.PP URBANO DE QUELLOUNO, DISTRITO DE QUELLOUNO,
PROVINCIA LA CONVENCIÓN, DEPARTAMENTO CUSCO
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La idea de elaborar el proyecto de Inversión Pública surge como iniciativa conjunta del
Gobierno Regional del Cusco (GRC) y la Institución Educativa, debido a que la I.E. José
Olaya pese que tiene un proyecto ejecutado, pues en la actualidad los ambientes
implementados es insuficiente para la demanda actual, razón por el cual parte de los
alumnos se encuentran estudiando en ambientes construidos de material noble de hace
1988 y 1984 es más aun esta I.E se encuentra priorizada con la norma técnica “Normas y
orientaciones para el desarrollo del año escolar 2015 en la educación básica”, emitida con
Resolución Directoral N° 556-2014-MINEDU, de fecha 15 de Diciembre del 2014, que
implementa el modelo de “Jornada Escolar Completa” que busca mejorar la calidad del
servicio de educación secundario, ampliando las oportunidades de aprendizaje de los
estudiantes de instituciones educativas públicas de nivel secundario, en el 2015 se aplicara
en 1,000 I.E., su implementación será regulada por el MINEDU.
Los alumnos de la I.E. José Olaya, demandan mediante el apoyo conjunto de sus padres,
familiares, profesores y líderes locales, poder contar con mejores servicios de educación que
promuevan la igualdad de oportunidades, promoción de capacidades y destrezas que sean
vectores de desarrollo plasmado en un mejoramiento de la calidad de vida.
Fotografía 4 y 5: Vista de la I.E. N° José Olaya, Cc.Pp. Urbano Quellouno
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estudiantil, por la carente provisión de equipos y por la queja de los alumnos por la
incomodidad ergonómica de su mobiliario, los alumnos de la I.E. José Olaya se sienten
desmotivados y marginados ante esta situación que afecta de forma determinante su
destino y calidad de vida de seguir en el mismo contexto.
Es por estos motivos que el Gobierno Regional Cusco pretende mejorar la calidad de
educación del centro poblado urbano de Quellouno, Distrito de Ollantaytambo, para lo
cual se propone la demolición y construcción de nuevos pabellones, así como un
correcto y adecuado equipamiento y capacitación a los docentes, de tal manera que
brinden un adecuado servicio para la educación de los jóvenes de la Cc.Pp. Quellouno,
estimulando a un desarrollo físico, psicológico y cognitivo.
4. OBJETIVO DE LA CONSULTORÍA
Objetivo General: Contar con la elaboración de los proyectos arquitectónicos de:
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°50618 DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE
PATACANCHA, DEL DISTRITO DE OLLANTAYTAMBO, PROVINCIA DE URUBAMBA –
CUSCO” y “ MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E.
JOSE OLAYA DEL CC.PP URBANO DE QUELLOUNO, DISTRITO DE QUELLOUNO,
PROVINCIA LA CONVENCIÓN, DEPARTAMENTO CUSCO”
Objetivos Específicos:
Asegurar que las propuestas de arquitectura se ajusten a las condiciones reales de los
terrenos, a las demandas de las poblaciones, así como a la realidad situacional de las
zonas en estudio.
Reducir de manera sustancial el riesgo de deficiencias imputables al proyectista, como
son:
Reformulaciones posteriores de los proyectos de arquitectura.
No se aceptaran mayores prestaciones que obliguen al Gobierno Regional
del Cusco a tener gastos adicionales por la reformulación.
El consultor deberá de presentar toda la documentación, con respecto a las propuestas
arquitectónicas, donde además el consultor tendrá que realizarlo en el menor tiempo
posible.
5.1. ACTIVIDADES
El Consultor para cumplir con los plazos establecidos, realizara una visita de campo para el
análisis y diagnóstico de las dos diferentes zonas de estudio y los trabajos de elaboración
de planos; lo realizara en un lugar que vea por conveniente, ya sea en su casa o en una
oficina, de tal modo que cumpla con los plazos establecidos, sin alterar los plazos de
entrega asignados para los proyectos arquitectónicos.
Del análisis y diagnóstico que realice el consultor deberá de presentar para cada proyecto
arquitectónico independiente:
Planos de ubicación y perimétrico.
Planos del estado actual
Planos en planta:
I. Planta general.
II. Planta por bloques.
Plano de elevaciones.
I. Planta general.
II. Planta por bloques.
Planos de cortes longitudinales y transversales.
I. Planta general.
II. Planta por bloques.
Planilla de Metrados.
Descripción de las alternativas de solución.
Memoria Descriptiva tanto de los nuevos bloques, así como la
optimización de bloques o ambiente, que deberá de comprender
el presente proyecto.
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5.2. METODOLOGÍA
El consultor debe proporcionar la metodología a usar para las diferentes actividades
necesarias para la elaboración de los Proyectos Arquitectónicos como parte de su Plan
de Trabajo.
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Profesión /
Cant. Cargo Actividades a realizar
Experiencia
Desarrollo del proyecto de
arquitectura, ubicación de los
Jefe de Estudio
pabellones y distribución de los
Especialista en Arquitecto
01 ambientes de acuerdo a
formulación de Cinco (5) años.
normativa vigente y al estudio
proyectos.
de suelos realizados en la zona
de estudio.
Técnico de sencico o
haber cursado el Apoyo en la digitalización de
01 Digitador cadista octavo semestre de los planos y colaboración con
arquitectura. la planilla de metrados.
El Gobierno Regional del Cusco (GRC) podrá solicitar cambios del personal del
Consultor en cualquier momento, cuando lo considere conveniente, en beneficio del
Proyecto.
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CARRETERA OLLANTAYTAMBO
- OCOBAMBA
ZONA DE
ESTUDIO
ESTADIO
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Informe Final: Es el producto final, el cual deberá ser presentado debidamente firmado y
sellado el profesional que elabore los Estudios, tendrá que presentarse 03 ejemplares
originales al Área funcional de estudios y Proyectos, 01 CD con el archivo digital del
estudio, para cada proyecto; en formato nativo, entiéndase Word, Excel, Autocad, entre
otros; presentar 01 CD con la digitalización (escaneado) de los ejemplares en físico
presentado, el cual se entiende debe de aparecer firmado por los responsables.
1. MEMORIA DESCRIPTIVA
Generalidades del Proyecto
Antecedentes
Objetivo
Ubicación.
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3. PROGRAMA ARQUITECTONICO
Elaboración de un cuadro de áreas de los diferentes ambientes que se tienen
dentro del proyecto de arquitectura.
4. PLANOS.
Planos de ubicación y perimétrico
Planos del estado actual
Planos en planta:
Plano general
Plano por bloques.
Planos de elevaciones.
Plano general
Plano por bloques.
Planos de cortes transversales y longitudinales.
Plano general
Plano por bloques.
5. PLANILLA DE METRADOS
Deberá de contener:
- Metrados de la propuesta arquitectónica.
- Metrados de los pabellones a optimizar.
- Cada uno de estos metrados deberá de contener además de un sustento un
resumen de los mismos, realizando la separación e identificación de cada
uno de los mismos.
6. ANEXOS
Se presentarán todos los documentos adicionales que el Proyectista considere
relevante para el proyecto, sin carácter limitativo. Entre ellos deberá incluirse la
Memoria Fotográfica del proyecto, entre otros.
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5.12. SUBCONTRATACION
El consultor es el único responsable de la ejecución total de las prestaciones frente a la
Entidad, las obligaciones y responsabilidades derivadas de la subcontratación son
ajenas a la Entidad.
5.13. CONFIDENCIALIDAD
La información recopilada y la documentación generada deben mantenerse en reserva,
quedando prohibido revelar dicha información a terceros, sin consentimiento escrito del
Gobierno Regional del Cusco.
Se dará la aprobación del Estudio mediante informe del Área Funcional de Estudios y
Proyectos (AFEP) de la Sub Gerencia de Planeamiento, esta revisará los informes y
comunicará al consultor sus observaciones de ser el caso.
Se dará como aprobado los Proyectos de Arquitectura, una vez que el Gobierno
Regional del Cusco emita su pronunciamiento de aprobación mediante informe
pertinente.
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