“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL Documento Estudios Básicos

MUNICIPALIDAD NIVEL SECUNDARIA DEL CENTRO RURAL DE Especialidad Memoria Descriptiva

DISTRITAL DE FORMACIÓN EN ALTERNANCIA CAYRAMAYO, EN EL
VINCHOS CENTRO POBLADO DE CAYRAMAYO DEL DISTRITO DE Volumen 01 Revisión 00
VINCHOS, PROVINCIA DE HUAMANGA - AYACUCHO”

MEMORIA DESCRIPTIVA

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL SECUNDARIA DEL

CENTRO RURAL DE FORMACIÓN EN ALTERNANCIA CAYRAMAYO, EN EL
CENTRO POBLADO DE CAYRAMAYO DEL DISTRITO DE VINCHOS, PROVINCIA
DE HUAMANGA - AYACUCHO”
1.00.- PRESENTACIÓN

El presente Expediente Técnico es el resultado del Estudio Definitivo del Proyecto

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL SECUNDARIA DEL CENTRO
RURAL DE FORMACIÓN EN ALTERNANCIA CAYRAMAYO, EN EL CENTRO POBLADO DE
CAYRAMAYO DEL DISTRITO DE VINCHOS, PROVINCIA DE HUAMANGA - AYACUCHO” de
la Municipalidad Distrital de Vinchos, materia de tal meta se contempla la construcción de 05
módulos con los ambientes requeridos. Tales son aulas, ambientes administrativos ss. comedor,
residencia docentes y alumnos, ss. Además cuenta con losa multiuso tanque elevado galpón de
cuyes, invernadero y obras exteriores. Etc.
Con este documento y otros; se han llegado a determinar las metas a ejecutar de acuerdo a los
términos de referencia.

2.00.- ANTECEDENTES DEL PROYECTO

En el centro poblado de Cayramayo, del distrito de Vinchos, actualmente presenta una deficiente
prestación de servicio educativo del centro rural de formación en alternancia del nivel
secundario; lo cual se manifiesta por la limitada Infraestructura, Mobiliarios, Equipamiento y
capacidades de los docentes, ya que los alumnos no son atendidos en condiciones de seguridad y
confort perjudicando el aprendizaje de los alumnos de las edades de 12 a 16 años.
Ante esta situación negativa, latente por muchos años y con ningún intento anterior de solución
por los gobiernos locales, por tanto; la Dirección Regional de Educación Ayacucho preocupado
por la desatención por parte de los gobiernos locales realiza el esfuerzo para priorizar el
proyecto y elaborar el estudio de pre inversión a nivel de perfil del proyecto denominado
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL SECUNDARIA DEL CENTRO
RURAL DE FORMACIÓN EN ALTERNANCIA CAYRAMAYO, EN EL CENTRO POBLADO DE
CAYRAMAYO DEL DISTRITO DE VINCHOS, PROVINCIA DE HUAMANGA - AYACUCHO".
El problema que se quiere revertir es el inadecuado servicio educativo principalmente de los 50
alumnos matriculados en la I.E. CRFA Cayramayo, como consecuencia de la inadecuada
infraestructura, escasos equipos y mobiliarios deteriorados y escasa actualización de los
docentes en tema de enseñanza aprendizaje, esto afecta directamente a los alumnos entre 12 -
16 años de edad y como consecuencia a toda la población del centro poblado de Cayramayo.
En el área de influencia del Centro Rural de Formación en Alternancia I.E. CRFA Cayramayo, solo
existe esta institución que brinda el servicio de nivel secundaria y con las características de

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servicio de albergue. La infraestructura de esta institución educativa fue hecha por los padres
de familia de la Localidad sin ningún criterio técnico y estos existentes son limitados ya que no
cuentan ambientes para dormitorios y ambientes administrativos y no cuentan con SS.HH.
adecuados, por tanto se puede concluir que están en inadecuadas condiciones para el desarrollo
de sus actividades educativas, dado que está hecho de muros de Adobe, piso falso de concreto
y techo de calamina con agujeros, con referente a los equipos y mobiliarios también son
inadecuados, y para complementar no se realiza la capacitación al docente.
La Localidad de Cayramayo, está sumergida en la extrema pobreza, por la falta de atención e
intervención oportuna de parte del gobierno Local, más aun descuidado con la aprobación de
proyectos que mejoren el eje principal de desarrollo, que es la educación. Tal es así que los
escolares estudian en pésimas condiciones.
También se debe mencionar que por problemas de infraestructura inadecuada, mobiliarios
inadecuados, y docentes sin capacitar, por lo que viene atravesando la institución educativa, los
padres de familia prefieren llevar a sus hijos hacia otro departamento, como se puede constatar
en el Cuadro N° 33: Población total afectada., de acuerdo a la base de datos del MINEDU y actas
de matriculados.
Actualmente la situación de la infraestructura construido con material rustico es caótica y
ruidosa apunto del colapso, se observa síntomas de deterioro a gran escala, el mal estado de las
paredes son un alto riesgo para los estudiantes ya que por la misma antigüedad pueden colapsar
en cualquier momento; por ello el estado debe intervenir con prontitud para mejorar esta
situación negativa, situación incómoda para los estudiantes en temporada de lluvia, ya que no
permite la concentración de los estudiantes en el dictado de clases.

El Director y autoridades del APAFA, viendo que no posee infraestructura educativa adecuada,
han venido solicitando apoyo para la construcción de infraestructura, acorde con las normas
técnicas emanadas del Ministerio de Educación.
Los pobladores de la localidad de Cayramayo afectados por el problema, han solicitado a la
Dirección Regional de Educación Ayacucho el mejoramiento del Servicio Educativo. Así mismo las
autoridades de la Localidad de Cayramayo, vienen gestionando esta propuesta con resultados
desfavorables, debido a ello surge la ilusión de presentar el presente estudio para conseguir
financiamiento del perfil, dado que es requisito indispensable para la ejecución del proyecto.

3.00.- OBJETIVOS DEL PROYECTO

El objetivo del proyecto es lograr la adecuada prestación de los servicios educativos en la

institución educativa secundaria del ámbito rural del Distrito de Vinchos.

Los Objetivos Específicos son:

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 Dotar de una infraestructura moderna y adecuada al centro poblado de Cayramayo para

mejorar la atención de los educandos.
 Promover el desarrollo de gestión comunitaria.
 Coadyuvar al desarrollo y progreso del centro poblado y, por ende, del Distrito de
Vinchos.
 Dar trabajo temporal a los pobladores del área de influencia.
 Acceder a Servicios de Educativos que Cumplen Estándares Sectoriales en las
Instituciones Educativas Del nivel Secundario.
 Incremento del acceso oportuno al servicio educativo al Nivel Secundaria.
 Provisión oportuna del material didáctico.
 Adecuado registro de información estadística de la matrícula, indicadores educativos,
inventario de equipos y mobiliario.
 Oferta Educativa Cumple Estándares Normativo del MINEDU (Infraestructura, RR.HH.
y Equipamiento)
 Capacitación docente para mejorar su práctica pedagógica y para que oriente a los padres
acerca de los beneficios de la educación y su participación en la educación de los niños
en el hogar.
 Implementar mejoras en la gestión (capacitación a los responsables de la gestión,
instrumentos para el registro de información estadística, inventario de equipos y
mobiliario.
 Implementar Infraestructura educativa y adecuado equipamiento que incluye adecuación
cultural del material educativo, cuyo principal elemento constructivo sea de concreto
armado, losa aligerada a dos aguas y cobertura de teja decorativa.

 Población Escolar Accede a Servicios de Educativos que Cumplen Estándares Sectoriales

en las Instituciones Educativas Del Nivel Secundario.

ALCANCES
La propuesta contenida en la presente Memoria Descriptiva, permite solucionar el
objetivo trazado y se encuentra enmarcado dentro de los lineamientos de la política
gubernamental de la municipalidad y las expectativas de la población.
El proyecto se desarrolla en terreno de propiedad de la institución educativa.

4.00.- UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN

La Institución Educativa N° 38606 - Nivel Secundaria, está ubicado en:
 Región : Ayacucho.
 Provincia : Huamanga.
 Distrito : Vinchos.
 Centro Poblado : Cayramayo.

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 Localización Geográfica del Distrito de Vinchos

LONGITUD OESTE 74°34'45.03"

LATITUD SUR 13°15'20.71"
ALTITUD 4,245 msnm
Fuente. Carta Nacional

 Limites Distritales

Distritos de Lircay, Santo Tomas de Patay San José

NORTE de Ticllas.

SUR Distritos de Paras, Chuschi y Los Morochucos.

ESTE Distrito de Socos y Chiara.
Distrito de Lircay y Paras.
OESTE

Límites
 Por el norte : Con la carretera hacia el barrio de Tocondolo
 Por el Sur : Con el Rio Cayramayo
 Por el Este : Con el centro educativo de nivel primario
 Por el Oeste : Con un riachuelo

Perímetro

El perímetro del terreno es de un total: 459.95 m.

Áreas

El área total del terreno es de 8,956.88 m2

Gráfico N° 1: Mapa de ubicación satelital del Centro Rural de Formación en Alternancia

Cayramayo.

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A. ASPECTO FÍSICO

TOPOGRAFÍA.-
La Topografía del terreno es semi-inclinada con plataformas para el uso de patio de
formación.

Los BMs se encuentran ubicados en rocas sólidas y firmes.

CUADRO DE BM´s

COORDENADAS
PUNTO COTA UBICACIÓN
ESTE NORTE

BM - 01 545586.486 8534571.861 4241.268 m.s.n.m. Esquina vereda

BM - 02 545599.106 8534573.465 4241.254 m.s.n.m. Esquina vereda

CLIMA.-

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La zona geográfica entre los 4,245 msnm), presenta un clima frígido; la temperatura
promedio mensual es de 04 ºC, siendo la máxima 12ºC y la mínima -2°C. Con presencia de
lluvias con mayor intensidad en los meses comprendidos de diciembre a marzo; en
ocasiones se pueden observar precipitaciones en los meses de, setiembre, octubre y
noviembre, y fuertes heladas en los meses de Junio, Julio y Agosto, así mismo; en el mes
de agosto corren vientos intensos con dirección de norte a sur y ocasionalmente a
consecuencia de los cambios y fenómenos climatológicos suceden desastres naturales que
impactan negativamente al sector agropecuario. Las condiciones del lugar poseen cambios
moderados de temperatura, salvo en los años en que se produce bajas bruscas de
temperatura conocidas como friaje, con lluvias momentáneas que permiten que el sol seque
el suelo inmediatamente, que por la poca humedad y las polvaredas causan molestias, pues
tuestan la piel, especialmente la cara. Siendo las heladas invernales, más severas por la
alternancia de días con fuerte insolación y noches serenas de cielo transparente y
temperaturas muy frías, que exigen especial abrigo, motivo por el cual amerita la
implementación del techado para la el desarrollo prácticas de educación física.

5.00.- VIAS DE ACCESO

Al lugar del proyecto y al Distrito de Vinchos se accede por dos rutas:

- El primer acceso es mediante la carretera Ayacucho-Vinchos – Cayramayo a una distancia
aproximada de 89.5 km.

RUTA: AYACUCHO-VINCHOS-CAYRAMAYO

TIPO DE
DESCRIPCIÓN DE SUPERFICIE DE LONGITUD TIEMPO PROMEDIO DE
VÍAS RODADURA RECORRIDO

Ayacucho-Occollo Asfaltado 69.5 Km 50 minutos ( Vehículo)

Occollo - Cayramayo Afirmado 20 km 20 minutos (Vehículo)

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Grafico 1: Mapa De Localización

6.00.- SITUACIÓN ACTUAL

La I.E. se encuentra ubicado en el centro poblado de Cayramayo. Según la información de la

Estadística de la Calidad Educativa – ESCALE, pertenece a la UGEL Huamanga.

AREA DE INFLUINCIA DEL PROYECTO

Es el área geográfica donde se encuentra la población afectada adolescentes y jóvenes,

comprendida por los centros poblados, comunidades, anexos y caseríos, los cuales acuden al

Centro Rural de Formación en Alternancia Cayramayo.

Según los parámetros de evaluación y de acuerdo a la ubicación de las instituciones educativas,

esta área se delimitaría con respecto al Centro Rural de Formación en Alternancia Cayramayo

(foco del problema) según zonas rurales un radio equivalente de 5 km y a 75 minutos en tiempo

de desplazamiento a pie alrededor de la institución educativa, sin embargo, según el diagnóstico

realizado la población afectada acude a este centro educativo de zonas comprendidas a mayor

distancia y por ende a un mayor tiempo de desplazamiento, como son de los centros poblados de

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Minas Corral, Suytusuyto, Jarahuasi y Mesaray que se encuentra entre los 6 km, en el área de

influencia no se encuentra otra institución educativa del nivel secundario o CRFA alguno, la

población estudiantil acude de los centros poblados:

Gráfico N° 2: Área de Influencia - Croquis.

Fuente: Según diagnóstico de campo realizado al CRFA Cayramayo.

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BENEFICIARIOS
La población total del distrito de Vinchos asciende a 17,912 habitantes al año 2015 actualizada
según la tasa de crecimiento de 1.59% (ver Ecuación N° 1: Calculo de la tasa de crecimiento,
según el método geométrico.), se muestra la población de zonas rurales de todo el distrito según
datos del Censo del INEI del 2007 distribuidos por grupos de edad.

BENEFICIARIOS INDIRECTOS
Es la población localizada en el área de influencia, como se ha descrito anteriormente el área de
influencia del proyecto corresponde al área comprendida entre las comunidades, caseríos,
anexos y localidades de los cuales acuden los estudiantes al centro educativo y otros cercanos a
la institución, determinándose las comunidades de: Tucundulo, Piscoccha, Johuico, Cayramayo,
Lucaspata, Jenhuahuaycco, Huayraccasa, Suyto, Jaccahuay, Mesaray, Jarahuasi, Suytusuyto,
Minas Corral, Hiriqlla, Urcco Wasi y Ccasacorral, cabe indicar que en el presente estudio se ha
considerado el lugar de procedencia de los alumnos, no siendo únicamente de 5km alrededor de
la institución, si no por el ultimo centro poblado del cual acuden que es de minas corral que se
encuentra a 5.76 km.
Según el trabajo realizado en el CRFA Cayramayo se cuentan con un total de 223 familias
distribuidas en los 16 anexos próximos al CRFA, y considerando una unidad familiar constituida
aproximadamente por 4.67 miembros se tiene una población referencial estimada en el área de
influencia equivalente a 1,040 habitantes en el año 2014, se muestra en el siguiente cuadro:

BENEFICIARIOS DIRECTOS
La población directamente beneficiaria del presente proyecto está conformada por los
estudiantes y los padres de familia de la institución: Cayramayo, y las Autoridades de las
mencionadas comunidades.

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7.00.- DESCRIPCIÓN DE METAS A EJECUTARSE EN LA OBRA

MÓDULO
AREAS
PISO AMBIENTES
ÁREA POR AMBIENTE ÁREA PARCIAL AREA TOTAL

Biblioteca 100

1° PISO Tópico y Psicología 13.3 152.34

Corredor 39.04
BLOQUE A - ADMINISTRATIVO Y SUM

Dirección y Sub dirección 13.5

Archivo 7.9

Espera 11.1
322.67
Sala de Profesores 15.85

2° PISO S.H. Docentes - Varones 2.7 170.33

S.H. Docentes - Mujeres 2.7

Taller textil 50.9

Corredor 39.04

Caja de Escaleras 26.64

BLOQUE B - LABORATORIO Y CENTRO DE COMPUTO

Laboratorio 49.25

1° PISO SUM 49.25 131.6

Corredores 33.1

Aula de Innovación Tecnológica 58.25

295.89
Cabina de Control 7.8
2° PISO 164.29
Depósito 7.8

Corredor y Terraza 63.8

Caja de Escaleras 26.64

Aula 01 48
BLOQUE C - AULAS Y SERVICIOS

Aula 02 48

SS.HH. Alumnos - Varones 13.2

HIGIENICOS

1° PISO 205.64
SS.HH. Alumnos - Mujeres 14.2 396.64

SS.HH. Discapacitados 3.1

Corredores 78.34

2° PISO Aula 03 48 191

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Aula 04 48

Aula 05 48

Corredores 47

 LOSA DEPORTIVA
 ASTA DE BANDERA
 CISTERNA Y TANQUE ELEVADO
 TANQUE SEPTICO - BIODIGESTOR
 GRADERIAS Y RAMPAS

8.00.- PLAZOS Y CRONOGRAMAS DE EJECUCIÓN

El plazo de ejecución de la obra será de 300 días calendarios incluidos la Liquidación de

Obras (10 meses).

9.00.- SUELO DE CIMENTACIÓN

 El suelo de la I.E. corresponde a una matriz areno Limoso (SM), húmedo, compacto, de
baja plasticidad semipermeable, color amarillento, consistencia firme a dura, clasificado
por SUCS como “GM-GC”

CAP. PORTANTE (q adm) = 1.64 kg/cm²

 Respecto a la sismicidad del área estudio, se encuentra dentro de la zona de sismicidad

Zona 3.
 De acuerdo con la nueva Norma Técnica NTE E-30 y a los perfiles geológicos-litológicos,
se recomienda adoptar en los diseños Sismo-resistentes, los siguientes parámetros:
 Tipo de Suelo : Perfil Tipo S2 (Según Norma E 030)
 Factor de amplificación del suelo S2 : 1.15
 Factor de Zona 3 : 0.35
 Periodo que define la plataforma del espectro : Tp =0.60

10.00 CONCLUSIONES

 La inversión del estado se hace de necesidad en proyectos orientados a mejorar los

servicios de educación; otorgando a los pobladores mejores condiciones de desarrollo.
 El objetivo del proyecto es lograr la adecuada prestación de los servicios educativos en
la institución educativa de nivel secundaria del centro rural de formación en alternancia
Cayramayo en el centro poblado de Cayramayo.

MEMORIA DESCRIPTIVA