Prestación del servicio social Unadista: catedra social solidaria y catedra región Fase 1:

Contextualización

Nombre: Yuliana Andrea Giraldo

Código: 700004_703

Tutor: Nelly Campos

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD Escuela De

Ciencias De La Educación - ECEDU Licenciatura En
Pedagogía Infantil
UDR Líbano Tolima 2021
INTRODUCCION
 Grafica 1

Nivel educativo del encuentado

11% Bachiller
Ténico
Tecnologo
22% 44% Profesional
Especialista

11%
11%

De acuerdo con el gráfico anterior (Gráfica 1), se puede observar que el 45% de las personas encuestadas
están en el nivel de bachillerato, de igual forma el 22% de las mismas están en un nivel profesional y por
último un 11% de las personas están en los niveles de Tenido, tecnólogo y especialista.
Grafica 2
 ¿Considera usted que las mujeres tienen ob-
stáculos sociales y laborales para dedicarse a
carreras afines a la ciencia o la ingeniería?

Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
22% 22%
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo

22%
33%

Según los resultados de la (Gráfica 2) se puede considerar que el 34% de la población está en desacuerdo
con la pregunta, por otro lado, un 22% está en ni de acuerdo ni en desacuerdo y así mismo un 22%
consideran que están de acuerdo con la pregunta, por último, el 22% de población afirman que están en
totalmente en desacuerdo.
Grafica 3
 Considera que la ciencia y la ingeniera es un
área en la que se desempeñan mejor?

Hombres
Mujeres
Las carreras no tienen genero

100%

Evidentemente el total (100%) de la población argumenta que las carreras no tienen género, por lo tanto,
mujeres como hombres pueden desempeñar distintas carreras.
Gráfica 4

Sabía usted que en Colombia hay 13 mil

científicos registrados según el Observatorio
de Ciencia, Tecnología e Innovación; y de es-
tos solo el 30% son mujeres *
Si
No
Tal vez
33%

67%

En la (gráfica 4) el 67% de la población encuestada responden que no sabían que en Colombia había 13
mil científicos y que solo el 30% son mujeres así mismo el 33% de los mismos argumentan que tal vez.
Gráfica 5

Había escuchado hablar sobre el "Efecto

Matilda"

Si
No
Tal vez

100%

Según la (gráfica 5) el 100% de la población encuesta argumenta que no han escuchado hablar sobre el
“efecto Matilda”
Grafica 6
 ¿Cree usted que los hombres y las mujeres
tienen igualdad de oportunidades educativas
y laborales en la ciencia y la ingeniería?

Totalmente de acuerdo
de acuerdo
11% Ni de acuerdo ni en dasacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
44%

44%

De acuerdo con la información obtenida en la (Grafica 6) el 45% de la población encuestada responden

que están totalmente de acuerdo que las mujeres y hombres tienen igualdad de oportunidades, por otro
lado, un 44% de la población están de acuerdo y para finalizar el 11% están en totalmente en desacuerdo.
Grafica 7

¿Cree usted que las redes sociales son un

medio de comunicación válido que permiten
el aprendizaje sobre temas importantes tales
como el papel de las Mujeres en la Ciencia y
la Ingeniería? Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
22%
44%
11%

22%
Según la (Grafica 7) un 45% de la población encuestada responde que están de acuerdo con que las redes
sociales son un medio de comunicación valido que permite el aprendizaje sobre temas como el papel de
las mujeres en la ciencia y la ingeniería, por otro lado un 22% de la población responden ni de acuerdo ni
en desacuerdo con la pregunta, ahora bien un 22% de los encuestados argumentan que están totalmente en
desacuerdo con que las redes sean un medio valido para el aprendizaje de temas como el papel de las
mujeres en la ciencia y la ingeniería, por ultimo un 11% están en desacuerdo.
Grafica 8

Si se realizan diversos recursos de interac-

ción virtual comunitaria acerca del papel de
las Mujeres en la Ciencia y la Ingeniería. Es-
taría dispuesto a participar y/o visitar el sitio
para dejar sus comentarios e interactuar con
otras personas sobre esta t Si
No
Tal Vez

44%
56%

El 56% de la población encuestada responde que tal vez asistirían a encuentros de interacción acerca del
papel de las mujeres en la ciencia y la ingeniera y un 44% de los encuestados responden que si
participasen de los diversos recursos de interacción.
 FICHA DIAGNOSTICO SOLIDARIO.

Diagnostico Solidario
La mujer, la ciencia y la ingeniería
Tema Asignado

Comunidad donde se
Empresarios, ingenieros y comunidad del
Desarrolló
Líbano Tolima

Sistematización y Análisis
de la Información
Recolectada
 Las mujeres en la ciencia y en la ingeniería es un tema
que se hace cada vez mas complejo, puesto que
Reflexión muchas empresas o la sociedad en general ve a las
mujeres incapaces de ejercer estas carreras, en
Colombia y en muchos países la desigualdad de genero
ha sido un tema muy relevante el cual lleva una
trayectoria larga pero que aun no logran esa igualdad
tan deseada; por otra parte y basándonos en los
objetivos de desarrollo sostenible especialmente en el
(Objetivo 5) se hace importante en el proyecto llamado
“mujeres en la ciencia y la ingeniera” puesto que una
de sus metas es poner fin a la discriminación lo cual
hace que las mujeres se empoderen y logren demostrar
a la sociedad que todos tienen igualdad de
oportunidades.
Según Mujeres O.U.N (2016) considera que:

Las leyes que establecen la igualdad de

derechos entre hombres y mujeres ofrecen una
base muy importante para exigir y lograr la
igualdad en la práctica. Dichos instrumentos
pueden constituir un punto de referencia central
para las diversas iniciativas políticas y
culturales, e impulsar cambios en las normas
sociales y en las actitudes populares, así como
en las políticas adoptadas (p.592).
Ahora bien, los hallazgos más importantes en este
proyecto es que la comunidad del Municipio del
Líbano Tolima considera que, la mujer no tiene límites
para dedicarse a carreras afines a la ciencia e
ingeniería así mismo, la población hace referencia a
que las carreras no tienen genero que solo es falta de
voluntad, de igual manera la comunidad del Líbano no
tenia el conocimiento de que en Colombia hay 13
científicos y que solo de estos el 30% son mujeres.
Frente al tema del el Efecto Matilda el total de la
 comunidad manifestó que no han escuchado sobre este
tema, por consiguiente, aseguran que les gustaría saber
más sobre el mismo; algo positivo en los encuestados
es que dos ingenieros reconocen a mujeres que han
dejado huella en la ciencia y en la ingeniera como lo
son: Marie Curie y Margarita Salas, quien trabajó
en el ámbito de la biología molecular desarrollando
métodos de replicación del ADN.
Por último, e importante es que el 45% de la población
encuestada responde que las mujeres tienen igualdad
de oportunidades que los hombres algo que se hace
significativo para el cambio tan esperado en la
sociedad.

 La comunidad del municipio del Líbano Tolima no

tiene el conocimiento sobre el “Efecto Matilda”
Conclusiones  Un porcentaje de los encuestados consideran que
tanto hombres como mujeres tienen igualdad de
oportunidades educativas y laborales.
 El 67% de la población no sabían que en Colombia
hay 13 mil científicos registrados y que de estos
solo el 30% son mujeres.
 González, A. C. & Albus, B. (2020). Ficha Diagnostico
Solidario. [PDF]. Repositorio Institucional UNAD.
Referencias
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34810.
Mujeres, O. N. U. (2016). El progreso de las mujeres en el
mundo 2015-2016. Transformar las economías para
realizar los derechos resumen. Estudios Feministas,
24(2), 589-
615. https://periodicos.ufsc.br/index.php/ref/article/
viewFile/44607/31758
Naciones Unidas. (2016). 17 objetivos de Desarrollo
sostenible. Obtenido de Agenda 2030 y los
Objetivos de Desarrollo Sostenible, una oportunidad
para America Latina y el
Caribe: http://www.sela.org/media/2262361/agenda
-2030-y-los-objetivos-de-desarrollo-sostenible.pdf
 Torns, T., & Recio, C. (2012). Las desigualdades de
género en el mercado de trabajo: entre la
continuidad y la transformación. Revista de
economía crítica, 14(segundo semestre), 178-202.
http://revistaeconomiacritica.org/sites/default/files/r
evistas/n14/Semimonografico-4.-Torns-Recio.pdf
 FICHA DE PLAN DE ACCION SOLIDARIO

Plan de Acción Solidaria

Principales Objetivo Cantidad Lugar Personal, Evaluación Evaluación

Hallazgos del Recursos del de
(Que se quiere (número de (En dónde se
Diagnóstico alcanzar o sesiones o quiere realizar Financieros Proceso Impacto
Solidario lograr) encuentro y la acción
(Con quién y (Cómo saber (Cómo
duración) solidaria)
con qué se si se está determinar si
desea lograrlo) alcanzando el se logró el
objetivo) objetivo)

 La comunidad Diseñar estrategias 1 vez Municipio del

del municipio que promuevan el Líbano Tolima
del Líbano conocimiento del
Tolima no tiene “Efecto Matilde” y
el conocimiento así mismo dar a
sobre el “Efecto conocer la
Matilda” desigualdad laboral
 Un porcentaje y educativa en el

de los genero femenino.

encuestados
consideran que
 tanto hombres
como mujeres
tienen igualdad
de
oportunidades
educativas y
laborales.
 El 67% de la
población no
sabían que en
Colombia hay
13 mil
científicos
registrados y
que de estos
solo el 30% son
mujeres
CONCLUSIONES