Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Vicerrectoría de inclusión Social para el Desarrollo Regional y la

Proyección comunitaria
Sistema de Servicio Social Unadista SISSU
Fase 2. Formulación

Nombre del estudiante

Dayanna Andrea Torres Sánchez

Nombre del tutor

Angie Carolina González Robles

Grupo: 700004_1216

Chiquinquirá 28 de marzo de 2021

 Introducción

En el presente trabajo se evidenciarán los resultados de la encuesta

realizada a 9 personas de la ciudad de Chiquinquirá (3 empresarios, 3
profesionales de la ingeniería y 3 personas del común) acerca del tema
las mujeres en las ciencia y la ingeniería, basados en las respuestas y la
sistematización de estas se llevara a cabo un diagnostico solidario con el
cual se aplicara una acción solidaria sobre una problemática encontrada
respecto a este tema en la comunidad elegida, para esta actividad se
utilizaran los recursos dados para la fase 2.
 1. Ficha del Diagnóstico solidario

Diagnostico Solidario

Tema Asignado Mujeres en la ciencia y la ingeniería

Comunidad Chiquinquirá - Boyacá

donde se
Desarrolló

Tabla sistematización
Sistematización
y Análisis de la
Información
Numero Pregunta Respuesta cantidad
Recolectada
1 Nivel educativo del Bachiller 4
encuestado Universitario 0
Técnico 2
Tecnólogo 0
Profesional 3
Especialista 0
Magister 0
Doctor 0
2 ¿Considera usted Totalmente 0
que las mujeres De acuerdo
tienen obstáculos De acuerdo 1
sociales y laborales Ni de
para dedicarse a acuerdo ni 0
carreras afines a la en
ciencia o la desacuerdo
ingeniería? En 6
desacuerdo
Totalmente 2
en
desacuerdo
3 Hombres 0
 ¿considera que la Mujeres 0
ciencia y la ingeniera Las carreras 9
es un área en la que no tienen
se desempeñan genero
mejor?

4 Sabía usted que en Si 0

Colombia hay 13 mil
científicos No 9
registrados según el Tal vez 0
Observatorio de
Ciencia, Tecnología e
Innovación; y de
estos solo el 30%
son mujeres

5 Había escuchado Si 0
hablar sobre el No 9
"Efecto Matilda" Tal vez 0

6 ¿cree usted que los Totalmente 5

hombres y las de acuerdo
mujeres tiene De acuerdo 2
igualdad de Ni de 0
oportunidades acuerdo ni
educativas y en
laborales en la desacuerdo
ciencia y la En 1
ingeniera? desacuerdo
Totalmente 1
en
desacuerdo
7 ¿Conoce usted Si 0
referentes No 5
importantes de
mujeres que hayan Tal vez 4
dejado aportes
relevantes en la
ciencia y la
ingeniera?
8 ¿Cree usted que las Totalmente 4
redes sociales son de acuerdo
un medio de De acuerdo 4
comunicación válido Ni de 1
que permiten el acuerdo ni
aprendizaje sobre en
temas importantes desacuerdo
tales como el papel En 0
de las Mujeres en la desacuerdo
Ciencia y la Totalmente 0
Ingeniería? en
desacuerdo
9 Si se realizan Si 9
diversos recursos de
interacción virtual No 0
comunitaria acerca
del papel de las Tal vez 0
Mujeres en la
Ciencia y la
Ingeniería. estaría
dispuesto a
participar y/o visitar
el sitio para dejar
sus comentarios e
interactuar con otras
personas sobre esta
temática.
Graficas

Pregunta 1
1 Nivel educativo del
encuestado Bachiller

0% 1 Nivel educativo del

encuestado Universitario
33% 1 Nivel educativo del
45% encuestado Tecnico
1 Nivel educativo del
0% encuestado Tecnologo
1 Nivel educativo del
22% 0%
encuestado Profesional
1 Nivel educativo del
encuestado Especialista

En esta grafica observamos que el 45% de las personas

encuestadas son bachilleres, el 33% profesionales y el 22%
son técnicos.

Pregunta 2

2 Considera usted que las

mujeres tienen obstáculos
0%11% sociales y laborales para
22% 0% dedicarse a carreras afines a
la ciencia o la ingeniería?
Totalmente De acuerdo
2 Considera usted que las
mujeres tienen obstáculos
sociales y laborales para
67% dedicarse a carreras afines a
la ciencia o la ingeniería? De
acuerdo

En la pregunta numero 2 observamos que el 67% de las

personas están desacuerdo respecto a la pregunta
¿Considera usted que las mujeres tienen obstáculos
sociales y laborales para dedicarse a carreras afines a la
ciencia o la ingeniería?
 Pregunta 3
3 ¿considera que la ciencia y
la ingeniera es un área en la
0% que se desempeñan mejor?
Hombres
3 ¿considera que la ciencia y
la ingeniera es un área en la
que se desempeñan mejor?
Mujeres
3 ¿considera que la ciencia y
100% la ingeniera es un área en la
que se desempeñan mejor?
Las carreras no tienen genero

El 100% de las personas opina que las carreras no tienen

género.

Pregunta 4
4 Sabia usted que en
Colombia hay 13 mil
científicos registrados según
0% el Observatorio de
Ciencia,Tecnología e
Innovación; y de estos solo el
30% son mujeres Si
4 Sabia usted que en
Colombia hay 13 mil
científicos registrados según
100% el Observatorio de
Ciencia,Tecnología e
Innovación; y de estos solo el
30% son mujeres No

En esta grafica se observa que el 100% de las personas no

conocían acerca del dato que en Colombia hay 13 mil
científicos registrados según el Observatorio de Ciencia,
Tecnología e Innovación; y de estos solo el 30% son
mujeres.
 Pregunta 5

5 Había escuchado hablar

0% sobre el "Efecto Matilda" Si

5 Había escuchado hablar

sobre el "Efecto Matilda" No

5 Había escuchado hablar

100% sobre el "Efecto Matilda" Tal
vez

Observamos que el 100% de las personas no habían

escuchado hablar acerca del “Efecto Matilda”

Pregunta 6

6 ¿cree usted que los

hombres y las mujeres tiene
11% igualdad de oportunidades
educativas y laborales en la
11% ciencia y la ingeniera?
0% Totalmente de acuerdo
56% 6 ¿cree usted que los
22% hombres y las mujeres tiene
igualdad de oportunidades
educativas y laborales en la
ciencia y la ingeniera? De
acuerdo

El 56% de los encuestados están totalmente de acuerdo

que los hombres y las mujeres tienen igualdad de
oportunidades educativas y laborales en la ciencia y la
ingeniería, mientras que solo el 11% está en desacuerdo.
 Pregunta 7

7 ¿Conoce usted referentes

0% importantes de mujeres que
hayan dejado aportes
relevantes en la ciencia y la
44% ingeniera? Si
56% 7 ¿Conoce usted referentes
importantes de mujeres que
hayan dejado aportes
relevantes en la ciencia y la
ingeniera? No

El 56% de los encuestados no conocen ningún referente de

mujeres que hayan dejado aportes relevantes en la ciencia
y la ingeniería y el 44% dijo que tal vez, pero no conocían
sus nombres.

Pregunta 8

8 ¿Cree usted que las redes

11%0% sociales son un medio de
comunicación válido que
45% permiten el aprendizaje
sobre temas importantes
tales como el papel de las
44% Mujeres en la Ciencia y la
Ingeniería? Totalmente de
acuerdo

Respecto a la pregunta 8, el 45% de las personas están

totalmente de acuerdo y el 44% de acuerdo, mientras que
el 11% no está ni de acuerdo ni en desacuerdo.
 Pregunta 9

9 Si se realizan diversos
0% recursos de interacción
virtual comunitaria acerca de
el papel de las Mujeres en la
Ciencia y la Ingeniería. estaría
dispuesto a participar y/o
visitar el sitio para dejar sus
comentarios e interactuar
100% con otras personas sobre
esta Si

Respecto a la pregunta 9 el 100% de los encuestados

estarían dispuestos a participar en los recursos de
interacción acerca del papel de las mujeres en la ciencia y
la ingeniería para allí interactuar con otras personas sobre
ello.
Gracias al análisis de la encuesta llevada a cabo, se realizó
la tabulación de las respuestas obtenidas a cada pregunta
Reflexión planteada, obteniendo así ciertos porcentajes como
resultado de esta encuesta, en el proceso se pudo
observar que, aunque actualmente se cree que las
ingenierías y la ciencia son un tema y campo en el que sin
importar el género hay igualdad de oportunidades, la
mayor parte de las personas a las que se les realizo esta
encuesta no saben ni están al tanto de los avances que las
mujeres han hecho en este campo pero si se evidencio que
están interesados en conocer y aprender más acerca de
ello. Fue interesante observar que el papel de las mujeres
en la ciencia y la ingeniería es de gran importancia en la
historia y la construcción de nuestra sociedad.

En coherencia con los hallazgos y objetivos se evidencio

que es un hecho el que las personas actualmente no ven
Conclusiones obstáculos sociales y laborales para las mujeres a la hora
de dedicarse a la carreras de ingeniería o ciencias, como
 tampoco se cree que hayan pocas oportunidades
educativas y laborales para las mujeres en estas áreas,
aunque se evidencio que no se conoce mucho al respecto
en este campo por parte de las mujeres, por otro lado se
vio el interés en querer ser parte en algún recurso de
interacción virtual comunitaria acerca del papel de las
Mujeres en la Ciencia y la Ingeniería.

Oliveros Ruiz, María Amparo, & Cabrera Córdoba, Eduardo,

& Valdez Salas, Benjamín, & Schorr Wienner, Michael
(2016). La motivación de las mujeres por las carreras de
Referencias ingeniería y tecnología. Entreciencias: Diálogos en la
Sociedad del Conocimiento, 4(9),89-96.[fecha de Consulta
28 de Marzo de 2021]. ISSN: . Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457645340007
 2. Formulación del plan de acción solidaria

Plan de Acción Solidaria

Principales Objetivo Cantid Lugar Personal, Evaluación Evaluación de

Hallazgos del (Que se ad (En dónde Recursos del Proceso Impacto
Diagnóstico quiere (númer se quiere Financieros (Cómo saber (Cómo
Solidario alcanzar o o de realizar la (Con quién y si se está determinar si
(Resuma la lograr) sesione acción con qué se alcanzando se logró el
problemática a so solidaria) desea lograrlo) el objetivo) objetivo)
atender con la encuen
acción solidaria tro y
que va a planear) duració
n)
La problemática Dar a conocer 1 video La acción • Tiempo. La Mediante el
en mi comunidad los hallazgos y difundi solidaria • Editores evaluación número de
es la falta de aportes de las do en se web de este visualización y
conocimiento de mujeres en una realizará a • Encuestas objetivo se veces que se
los aportes y las ciencias e red través de a personas llevará a compartió el
hallazgos que han ingeniera y su social la red a cerca de cabo video y
realizado las importancia en este social este tema. mediante el también la
mujeres en la en nuestra caso Twitter • Profundiza conteo de aplicación de la
ciencia y la vida actual, se Twitter ción e visualizacion encuesta de
ingeniería, ya que realizará investigaci es y veces evaluación de
no se posee mediante un ón acerca compartidas impacto.
conocimiento recurso del tema de este
alguno acerca de multimedia video.
ello. (video)
 Conclusiones
• Se evidencio gracias a la sistematización de las respuestas de la
encuesta que en mi comunidad los prejuicios respecto a la igualdad
de oportunidades de las mujeres en el campo de la ciencia y la
tecnología no existen, ya que la gran parte de la comunidad no
piensan que el ser mujer represente un obstáculo para ello.
• Se observo que la principal problemática respecto a las mujeres en
la ciencia y la ingeniería en la comunidad de Chiquinquirá es la falta
de conocimiento acerca de los aportes y hallazgos de estas en la
historia.
• Se llevo a cabo exitosamente la formulación del plan de acción
solidaria que se efectuara en la red social Twitter, teniendo como
principal problemática la falta de conocimiento respecto a los
aportes y hallazgos de las mujeres en la ciencia y la ingeniería.