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ORIGEN DEL UNIVERSO Y DEL HOMBRE.

Grupo:5
Nombres: Felipe Paredes
1) Reflexione y argumente ¿el por qué y para qué de la Antropología filosófica?
La Antropología filosófica nos sirve para cuestionarnos haciendo una crítica racional de como las
ciencias positivas han aportado al humano por que los conocimientos siempre están cambiando para ver
hacia donde vamos y que tradiciones y pensamientos antiguos deben quedar atrás para identificar
nuestro lugar en el mundo en relación con otras culturas. (Plasencia,2017).
2) Diferencie los conceptos de cosmogénesis, biogénesis y antropogénesis.
Cosmogénesis. – Son las Diferentes teorías de cómo se creó el universo el espacio y el tiempo en
el que existimos. (Plasencia,2017).
Biogénesis. - Son las teorías sobre cómo se originaron los seres vivos desde los organismos
unicelulares hasta los pluricelulares que se explica con la teoría de la evolución, está unida a la
cosmogénesis porque la vida se desarrolla en el universo. (Plasencia,2017).
Antropogénesis. - Son las teorías de como la raza humana evolución y si ha terminado o continua
si será física o afectiva y social. Tienen que ver con las biogénesis y la cosmogénesis.
(Plasencia,2017).
3) ¿Qué hubo antes del big bang?
Según la teoría del big bang existía un núcleo de energía condensada infinitamente radioactiva, sin
tiempo ni espacio. (Plasencia,2017).
¿Qué explica la teoría del big bang?
Qu hace 13.700 millones de años un núcleo de energía condensada estallo y empezó la expansión del
universo, cuando se enfrió y se formó el universo y los sistemas solares. (Plasencia,2017).
5) ¿En qué consiste la teoría del big crunch o del gran colapso del universo?
Es la teoría que sostiene que el universo algún día dejará de expandirse para empezar a contraerse,
cayendo hacia adentro hasta que se vuelva a colapsar en materia concentrada. (Briceño, 2018).
6) Reflexione y explique: ¿cuál es el origen de la vida y porqué el Ácido ribonucleico (ARN) y
Ácido Desoxirribonucleico (ADN) son materiales genéticos importantes para explicar el desarrollo
de la vida en general?
“Los científicos piensan que el mundo de ARN se inició cuando un ARN pudo hacer copias de sí
mismo. A medida que lo hacía, surgieron nuevos ARN que se copiaban a sí mismos. Los ARN
compitieron entre sí y el más exitoso ganó. Durante millones de años, estos ARN se multiplicaron y
evolucionaron para crear una variedad de máquinas de ARN. En algún momento, el ADN y las proteínas
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evolucionaron. Las proteínas comenzaron a llevar a cabo reacciones químicas en las células y el ADN se
dedicó a almacenar la información genética.” (Khan Academy,2021)
7) Averigüe y argumente con fundamentos científicos: ¿qué es el hombre?
El hombre es una especie que varía morfológicamente por el ambiente y la nutrición, es bípedo. Varia
también en su comportamiento por la sociedad y la cultura, se caracteriza por la capacidad de usar
herramientas y tecnología. Es un depredador que puede modificar los hábitats y las comunidades
ecológicas (Booz,2002)
8) Diferencie con pruebas científicas entre la teoría creacionista o teológica y la teoría
evolucionista sobre el homo sapiens sapiens o ser humano?
“Las explicaciones científicas están sujetas a pruebas empíricas por medio de la observación y la
experimentación y están sujetas a la posibilidad de modificación y rechazo. La fe religiosa, por el
contrario, no depende de pruebas empíricas y no está sujeta a la posibilidad de rechazo basado en
evidencia empírica. El significado y el propósito del mundo y la vida humana, así como las cuestiones
relativas a los valores morales y religiosos, son de gran importancia para muchas personas, tal vez la
mayoría de los seres humanos, pero estos son asuntos que trascienden la ciencia”. (Ayala ,2008).
9) ¿Qué base científica prueba o no la afirmación del profesor Vicente Plasencia Llanos (autor del
libro) sobre la creación evolutiva? Refute esta idea con pruebas científicas.
La evolución biológica es el principio de la biología moderna. La evolución nos da la explicación
científica de los organismos de la tierra con sus similitudes y diferencias, la conexión entre los humanos
otros seres vivos, permite analizar las enfermedades para poder protegernos. (Ayala ,2008).
Aun no hay una prueba para afirmar la existencia de Dios es un tema de Fe, tampoco tenemos y es
posible que nunca lleguemos a entender científicamente el universo.
10) Establezca por lo menos cinco (5) conclusiones personales/grupales sobre las nueve (9)
preguntas estudiadas hasta aquí.
-La antropología filosófica es muy importante porque nos permite hacer una critica de cómo y
para que debemos usar la tecnología
- Para poder entender el desarrollo del hombre y de la vida debemos entender el desarrollo del
universo porque es donde habitamos.
-El ADN es importante para explicar el desarrollo de la vida porque ahí está guardado la
información genética.
-El hombre es el único animal que tiene conciencia de la existencia por eso nos hacemos estas
preguntas ¿Quiénes somos?,¿De donde venimos?, ¿A dónde vamos?, ¿Existe un creador?
-Somos responsables de lo que hacemos aparte de si existe un creador, o si influye en nuestro
diario vivir, debemos aprender a convivir entre culturas y a cuidar nuestro planeta “en un mundo
donde el silencio de Dios es agobiante, el ser humano debe tomar la palabra" (Feinman).
IV.      Referencias bibliográficas.
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Ayala F. J. (2008). Science, evolution, and creationism. Proceedings of the National Academy of


Sciences of the United States of America, 105(1), 3–4. https://doi.org/10.1073/pnas.0711608105
Booz, N., A. Almquist. 2002. Antropología biológica: un enfoque sintético de la evolución
humana. Nueva Jersey: Prentice Hall. Último acceso: 03 de diciembre de 2007
en http://wps.prenhall.com/hss_boaz_biological_2/.
Briceño V., Gabriela. (2018). Teoría del Big Crunch. Recuperado el 3 noviembre, 2021, de
Euston96: https://www.euston96.com/teoria-del-big-crunch/
Khan Academy.(2021).ARN que se copia a si mismo.
https://es.khanacademy.org/science/ap-biology/natural-selection/origins-of-life-on-earth/a/rna-
world
Plasencia Vicente. (2017). Ser humano: UN PROYECTO INCONCLUSO.

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