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Cuesta lo González
INFORME PSICOPEDAGÓGICO
IDENTIFICACIÓN
Áreas Evaluadas
Área Social
Matías ha presentado mejoras respecto a la interacción con sus compañeros, disminuyendo la cantidad
de episodios de conflictos con ellos. Mantiene dificultades en algunas clases para acatar lo que el
profesor le indica, lo que le genera ira y no querer terminar las tareas encomendadas. A veces se
frustra y no termina la actividad o tarea encomendada.
Lenguaje y comunicación
El alumno ha mostrado avances significativos tanto en lectura y comprensión, lee y comprende textos
simples sin mayor problema. Pero igual requiere más apoyo, ya que en la toma de velocidad lectora
quedó ubicado en categoría muy lenta.
Logra tener una escritura legible y ordenada, pero puede mejorar aún más.
Matemática
Muestra buen desempeño en el área de matemáticas, con ayuda resuelve las cuatro operaciones
matemáticas, escribe y cuenta de manera ascendente hasta la unidad de mil, trabaja de manera rápida el
cálculo mental, le cuesta la resolución de problemas matemáticos y le falta practicar más las tablas de
multiplicar, lo que le facilitaría mucho la solución de dichos problemas.
Sugerencias
Se sugiere que Matías continúe con sus hábitos de estudio.
Además motivarlo a obtener logros y a realizar todas las actividades escolares y pedagógicas superiores.
Evitar al máximo las ausencias a clases. Destacar y felicitar por los avances obtenidos.