PLANIFICACIÓN FONOAUDIOLÓGICA

Fecha 01-04-2022

Nombre completo niño/a

Fecha de Nacimiento 30-07-2013
Edad 8 años, 8 meses, 25 días
RUT
Género Masculino

CONTENIDOS A DESARROLLAR

NIVEL FONÉTICO
OBJECTIVO GENERAL
Desarrollar la articulación de fonemas ausentes o alterados.
OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S)
Lograr punto y modo de /ɾ/, de forma aislada, en sílabas, palabras y en el discurso. Lograr
punto y modo de /rr/, de forma aislada, en sílabas, palabras y en el discurso.

NIVEL FONOLÓGICO
OBJECTIVO GENERAL
Desarrollar una mayor inteligibilidad expresiva.
OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S)
Lograr producir fonemas trabantes nasales, en forma aislada, en sílabas, palabras y en el
discurso.
Lograr producir fonemas trabantes líquidos, en forma aislada, en sílabas, palabras y en el
discurso.
Lograr producir fonemas trabantes vibrantes, en forma aislada, en sílabas, palabras y en el
discurso.
Lograr producir dífonos consonánticos con /L/, en forma aislada, en sílabas, palabras y en el
discurso.
Lograr producir dífonos consonánticos con /R/, en forma aislada, en sílabas, palabras y en el
discurso.
Lograr producir polisílabos.

NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO EXPRESIVO

OBJECTIVO GENERAL
Desarrollar habilidades léxico-semánticas expresivas.
OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S)
Aumentar la expresión de palabras de función.
Aumentar la expresión de palabras abstractas.
Mejorar la habilidad de fluidez léxica, a nivel expresivo.
Mejorar la habilidad de acceso al léxico, a nivel expresivo.
Incrementar y mejorar la expresión de sinónimos.
Incrementar y mejorar la expresión de antónimos.

NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO RECEPTIVO

OBJECTIVO GENERAL
Desarrollar habilidades léxico-semánticas receptivas.
OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S)
 Aumentar la comprensión de palabras de función.
Aumentar la comprensión de palabras abstractas.
Incrementar y mejorar la expresión de categorías.
Incrementar y mejorar la expresión de sinónimos.
Incrementar y mejorar la expresión de antónimos.

NIVEL MORFOSINTÁCTICO EXPRESIVO

OBJECTIVO GENERAL
Desarrollar habilidades morfosintácticas expresivas.
OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S)
Lograr la producción de oraciones semicomplejas.
Lograr la producción de oraciones complejas.
Lograr la producción de oraciones coordinadas.
Lograr la producción de oraciones subordinas.
Lograr la producción de oraciones pasivas.
Lograr la expresión de sintagmas.
Lograr el uso expresivo de pronombres personales.
Lograr el uso expresivo de adverbios.
Lograr el uso expresivo de preposiciones. Lograr el
uso expresivo de tiempos verbales.

NIVEL MORFOSINTÁCTICO RECEPTIVO

OBJECTIVO GENERAL
Desarrollar habilidades morfosintácticas receptivas.
OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S)
Lograr la comprensión de oraciones semicomplejas.
Lograr la comprensión de oraciones complejas.
Lograr la comprensión de oraciones coordinadas.
Lograr la comprensión de oraciones subordinas.
Lograr la comprensión de oraciones pasivas.
Lograr la comprensión de oraciones negativas. Lograr
la comprensión de oraciones interrogativas. Lograr la
comprensión de sintagmas.
Lograr comprender los adverbios. Lograr
comprender los preposiciones.
Lograr comprender los tiempos verbales.

NIVEL PRAGMÁTICO
OBJECTIVO GENERAL
Desarrollar habilidades del uso del lenguaje y asociadas a este.
OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S)
Conseguir que el prosodia esté dentro de parametros normales o cercano a ello. Conseguir que
el intención comunicativa esté dentro de parametros normales o cercano a ello.
Conseguir que el contacto ocular esté dentro de parametros normales o cercano a ello.
Conseguir que el movimiento corporal esté dentro de parametros normales o cercano a ello.
Conseguir que el organización social del discurso esté dentro de parametros normales o
cercano a ello.
Lograr adecuadamente el mantención de tópico conversacional. Lograr
adecuadamente el reparación de quiebres conversacionales. Comprender y
usar ironías.
Comprender y usar lenguaje figurado.