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Material Informativo Guía Práctica S2
Material Informativo Guía Práctica S2
Competencia Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva,
Genérica: usando las tecnologías de la información y comunicación en diferentes contextos para
favorecer las relaciones interpersonales en el ámbito formativo y profesional.
Produce diversos tipos de textos, ▪Muestra liderazgo. Trabajo práctico: Cuadro de doble
aplicando recursos tecnológicos, para entrada sobre hechos biográficos
▪Interactúa con principios
exponer los valores éticos y las
éticos. importantes y los valores de
cualidades de emprendimiento
solidaridad, justicia y
identificados en la vida de César ▪Muestra disposición para el
Vallejo. trabajo en equipo emprendimiento (TP).
I. ACTIVIDADES DE INICIO
Actividad 1: Situación vivencial / Contextualización / Conocimientos previos
Observe los siguientes videos relacionados al contexto actual. (Motivación)
Héroe del Bicentenario (Miguel Grau)
https://www.youtube.com/watch?v=hLH8sy1DRus
Actividad 2: Reflexión
A continuación, responda las siguientes preguntas. Puede emplear el micrófono o escribir sus respuestas en
el chat de la videoconferencia.
¿Qué entendemos por valores humanos?
¿En nuestra coyuntura actual, qué valores se vienen practicando en la comunidad?
¿Qué entendemos por justicia, solidaridad, creatividad?
¿Crees que en la vida y obra de César Vallejo se pueden apreciar valores humanos?
Para conocer con profundidad el tema, revise las diversas fuentes propuestas. También puede buscar
información adicional en bases de datos virtuales. Indague sobre el siguiente CONTENIDO TEMÁTICO.
Año de publicación:
Título de la fuente:
Edición:
ISBN / ISSN:
Ahora, utilizando el manual de estilo APA, ordena los datos de la fuente seleccionada.
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Actividad 5: Consolidación y sistematización de la información
▪ Luego de investigar los valores en la vida de César Vallejo, se forman los equipos de trabajo
establecidos en la primera sesión.
▪ Comparte la información encontrada con tus compañeros de equipo.
Actividad 6:
En equipo, leen el artículo correspondiente a los valores de César Vallejo. Luego, elaboran el cuadro de
doble entrada sobre hechos biográficos importantes y los valores de solidaridad, justicia y emprendimiento
(TP).
Actividad 9: Evaluación
● Leen el artículo según el tema asignado sobre la obra del PROYEDC. (Control de lectura 1)
REFERENCIA
Código de biblioteca LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
Libros digitales
Carratalá Teruel, F. (2014). Tratado de didáctica de la ortografía de la lengua
Digitalia Hispánica española: la competencia ortográfica. Octaedro.
https://www.digitaliapublishing.com/a/30589
Cisneros, M., Olave Arias, G., & Rojas García, I. (2013). Alfabetización académica y
Digitalia Hispánica lectura inferencial. Ecoe Ediciones.
https://www.digitaliapublishing.com/a/29871
Fernández, M. de los Á., & del Valle, J. (2017). Cómo iniciarse en la investigación
académica. Una guía práctica. Fondo Editorial de la Pontificia universidad
EBSCO host e-book
Católica del Perú.
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https://search.ebscohost.com/login.aspx?
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Artículos de Revistas Científicas Digitales
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Larrea, J. (2018). César vallejo, poeta absoluto *. Guaraguao, 22(57), 93-193.
Retrieved from
ProQuest Central
https://www.proquest.com/scholarly-journals/césar-vallejo-poeta-absoluto/docview/
2090304955/se-2?accountid=37408