IMPORTANCIA DEL ABORDAJE DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL

ÁMBITO EDUCATIVO Y LA INCLUSIÓN EDUCATIVA.

Como docentes, considero que es pertinente que tengamos en cuenta que cada
persona tiene sus propios rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos, que permiten
conocer la forma como los estudiantes perciben interacciones y responden a sus
ambientes de aprendizaje (Keefe, 1988).

Por lo tanto, debemos comprender que los estudiantes aprenden de maneras

diferentes, por lo que se debiera generar estrategias metodológicas diversas para
un mismo contenido, potenciando en el estudiante la posibilidad de reconocer y
utilizar sus capacidades cognitivas al máximo.

Es por eso que, abordar las inteligencias múltiples dentro del salón de clases
resulta importante, ya que estas facilitan trabajar aptitudes de todo tipo: desde las
habilidades sociales, el oído musical o la creatividad hasta las destrezas motrices, la
toma de decisiones, la lógica o la resolución de problemas, permitiendo así
promover la motivación en el alumno, personalizar y ofrecer un el aprendizaje
más real y facilitar la atención a la diversidad en el aula.