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ACTIVIDAD ACADÉMICA
Contabilidad General
Programa académico
Tecnología en Gestión Integral de Operaciones de Transporte
Asignatura
Contabilidad General
Duración estimada
Estrategia didáctica
En aula o en plataforma Trabajo autónomo
Estudio de caso 6 horas 20 horas
ETAPA DE PROFUNDIZACIÓN
En esta unidad vamos a conocer algunos de los conceptos más relevantes dentro de los informes
financieros tales como activo, pasivo, patrimonio, ingresos, gastos y su dinámica dentro de estos
informes, además, vamos a analizar estos informes para así reconocer la importancia para la toma
decisiones.
En esta actividad, mediante un ejercicio de análisis de estudio de caso, el propósito será brindar la
oportunidad de adquirir un entendimiento generalizado de un problema que pueden encontrar en
su desempeño profesional, y de contribuir a desarrollar habilidades y destrezas para su solución, de
una forma sistemática, que conduzca a soluciones viables.
Para el desarrollo de esta actividad, se debe tener en cuenta que los Estados Financieros contienen
una serie de elementos que facilitan la interpretación de esta información y que sin ellos sería
imposible de generar.
TRABAJO INDIVIDUAL
ACTIVIDAD
Primera entrega:
Presenta una hoja de Excel donde se vean reflejados los respectivos asientos y generar el respectivo
balance de prueba.
Ejercicio planteado:
Socio 1. Aporta $50.000.000 en efectivo.
Socio 2. Aporta un vehículo por valor de $10.000.000.
Socio 3. Aporta un Terreno por valor de $15.000.000.
Se consigna en la cuenta bancaria de la empresa $30.000.000.
Se compra mercancía a crédito por valor de $10.000.000.
Se venden mercancías a crédito por valor de $5.000.000.
Paga servicios de energía por $350.000, se paga con cheque.
Se le abona al proveedor $4.000.000 por la compra de mercancías a crédito, se paga con
cheque.
Se compra un computador por valor de $2.000.000, se paga con cheque.
El cliente le abonó $3.000.000 de la venta a crédito.
Se paga nómina por valor de $1.000.000 en efectivo.
Se recibe un préstamo del banco por valor de $30.000.000 y se consigna en la cuenta de
bancaria de la empresa.
Segunda entrega:
Es decir, con la información suministrada se debe revisar si esa información corresponde al Estado
de Situación Financiera (ESF) o al Estado de Resultados Integral (ERI). Una vez identificados estos
elementos elabora estos dos estados financieros.
Ten en cuenta que en el ESF los elementos contenidos son: Activo, Pasivo y Patrimonio y en el ERI
los elementos contenidos son: Ingresos, Gastos y Costos.
Para comprobar que el ESF está elaborado correctamente se debe cumplir la ecuación patrimonial:
Activo = Pasivo + Patrimonio.
Para comprobar que el ERI está elaborado correctamente los Ingresos - Costos - Gastos deben dar
el resultado del ejercicio del ESF.
Razón corriente
Prueba ácida
Capital neto de trabajo
Rotación de activos
Margen bruto de utilidad
Rentabilidad sobre ventas
Rentabilidad sobre activos
Rentabilidad sobre patrimonio
Indicador de endeudamiento
Indicador de autonomía
Entregables:
Primera entrega: una hoja de Excel en el que se vean reflejados los respectivos asientos y generar
el respectivo balance de prueba.
Segunda entrega: Estado de Situación Financiera (ESF) y el Estado de Resultados Integral (ERI) e
indicadores financieros de la empresa TORNILLOS Y PARTES S.A.S.
ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN
De acuerdo con la acción formativa de la unidad sobre los Elementos de los Estados Financieros,
responder en el Foro de debate la siguiente pregunta:
¿Cuál es la importancia del correcto análisis de los Estados Financieros dentro de la compañía?
Recursos
Técnicos,
tecnológicos y Computador, consulta en libros y vídeos
materiales
Ambientes de
Unidad del curso
aprendizaje
Calleja, F. , María, A. (2016). Contabilidad. Pearson
Recursos Educación. Tomado de https://www-ebooks7-24-
Obligatorios
bibliográficos com.unipanamericana.basesdedatosezproxy.com/?il=4721
Páginas 78 a 88