Anexo 1

Ficha de Lectura Tarea 2

FICHA DE LECTURA
Modelos de Intervención en Psicología

Barberousse, P. (2008). Fundamentos
Datos bibliográficos de las lecturas
teóricos del pensamiento complejo de
base para dar respuesta a los ítems.
Edgar Morin. Revista Electrónica
Educare, 12(2), 95-
113. https://www.redalyc.org/pdf/1941/1
94114586009.pdf

hala, M. (2017).  La acción psicosocial

en el programa de psicología de la
UNAD. Universidad Nacional Abierta y
a Distancia UNAD. Working Paper
ECSAH No.
1. http://hemeroteca.unad.edu.co/index.p
hp/wp/article/view/2108

Villa, D. (2012). La acción y el enfoque

psicosocial en la Intervención de los
contextos sociales. (pp.  345 -
365). https://dialnet.unirioja.es/servlet/a
rticulo?codigo=4550239

Nombre de quien elabora la ficha: Marqueza Isabel Manchego Matinez

 Respondo los siguientes cuestionamientos:

 ¿Qué se entiende por pensamiento complejo desde la perspectiva de

Edgar Morín?

Mirando desde la perspectiva de Morín, el pensamiento complejo se entiende como

una fusión entre la naturaleza y el hombre, es decir, que están entrelazados o
entretejidos. Es por eso que se basan dichas aclaraciones del autor, con las teorías,
sistémica, cibernética, la información y la comunicación. Debido a que se
interrelacionan entre sí. Es precisamente, una formación de elementos distintos, como
lo psicológico, lo social y político. Entonces, por esas razones podemos interpretarlo
como algo complejo, se precisa como un nuevo método. “el concepto de la
complejidad se ha formado, agrandado, extendido su ramificaciones, pasando de la
periferia al centro de mi meta, devino un macro-concepto, lugar crucial de
interrogantes, ligando en sí mismo, de allí en más, al nudo gordiano del problema de
las relaciones entre lo empírico, lo lógico y lo irracional.” (Morín, 1994; Pág. 7)

 ¿Cuáles son las características de la acción psicosocial?

 No es asistencial, busca promover procesos de intervención social

comunitarios.
 Es una acción mediadora entre los usuarios y la estructura institucional desde
la que se interviene.
 Se necesita de la participación activa y constructiva de parte de los usuarios.
 Es contextuada, es decir se valoran los elementos presentes en la interacción.
 Está enmarcada en el ámbito de los derechos humanos y sociales d celos
ciudadanos.
 Busca la participación, el empoderamiento y la toma de decisiones de los
usuarios.
 Se despliega desde una perspectiva de desarrollo de capacidades y
potencialidades de los seres humanos, en la cual el cambio es posible.

 A través de un ejemplo, identifico con claridad lo que diferencia el

 abordaje psicosocial de la psicología y de otras disciplinas.

El abordaje psicosocial es empleado en casos donde se presenta la

violación de los derechos humanos, como por ejemplo en las personas
marginadas o desplazadas, pues su condición les lleva a ser afectados por
la desigualdad social. La psicología aborda con más precisión al individuo
y los problemas internos que en se presentan, de igual manera la
psicología social trata en los vínculos e interrelaciones en los grupos que
siempre se busca un bien común, aquí podemos seguir usando el mismo
ejemplo en cuanto a los desplazados, a quienes se les presta una atención
practica y compleja, para orientar al mejoramiento de la dinámica social,
identificando factores de riesgo o buscar las soluciones a distintas
problemáticas. Otras disciplinas se dedican al estudio de las relaciones
sociales, o sucesos del entorno.

 ¿Cuáles son los principios de la acción psicosocial? Explique cada uno de

ellos.
 Dignidad: “cualidad del que se hace valer como persona, se comporta
con responsabilidad, seriedad y con respeto hacia sí mismo y hacia los
demás y no deja que humillen o degraden.”
 Ayudad mutua: “Describe la cooperación, la reciprocidad y el trabajo
en equipo, y conlleva un beneficio mutuo a las personas que la
practican.”
 Solidaridad: “Apoyo incondicional a causas o intereses ajenos,
especialmente en situaciones comprometidas o difíciles”
 Vida con calidad: “hace alusión a varios niveles de generalidad,
desde el bienestar social o comunitario hasta ciertos aspectos
específicos de carácter individual o grupal.”
 Enfoque de derechos: “es referente a la igualdad de todos los seres
humanos, lo cual involucra la cobertura de necesidades básicas para su
libre desarrollo y la garantía de su dignidad.”
 Enfoque de género: “considera las diferentes oportunidades que
tienen los hombres y las mujeres, las interrelaciones existentes entre
ellos y los distintos papeles que se socialmente se les asigna.”
 Desarrollo Humano Integral en la Salud Mental: “propone el
bienestar individual a partir del desarrollo de las capacidades de las
personas; tanto las capacidades como el bienestar son concebidos d
 forma individual como sociocultural.”

 Relaciono las diferencias entre la acción psicosocial y la intervención

terapéutica tradicional.

En la acción psicosocial va direccionado hacia un grupo en general,

comunidades, contextos, y en fin muchos aspectos en los que se brinda apoyo.
Donde se logra evaluar y analizar las interrelaciones sociales, de igual manera
constituye una lucha social al beneficio en común y personal. “un enfoque
psicosocial incluyen principios como los de la dignidad, apoyo mutuo,
solidaridad, vida con calidad, enfoque de derechos, enfoque de género y
desarrollo humano integral en salud mental. Todos estos conceptos interactúan
sistemáticamente y son fundamentales a la hora de comprender y abordar lo
psicosocial.” (pág. 5) La intervención terapéutica va a una atención directa
con un paciente de manera individual, al que se le identifican distorsiones
cognitivas, y se le orienta a buscar de manera positiva las posibles soluciones,
donde el mismo, sea capaz de reconocerse así mismo.

 Existen diversas perspectivas desde las cuales se debe considerar lo

psicosocial como son: lo teórico, lo ontológico, lo epistemológico, lo ético-
político y lo metodológico. Explica cada uno de ellos.
 Lo ontológico: implica además una concepción de la realidad que va
más allá que supera las visiones funcionalistas y mecanicistas, donde
lo relacional, lo narrativo, el lenguaje (sus usos y significados en el
marco de la pragmática), lo simbólico y lo cultural hacen parte de los
elementos sistémicos que entran a formar parte del análisis de lo real
en lo humano. (Vásquez, 2001)”.
 Lo Epistemológico: implica también una concepción de la realidad, en
la cual ésta no está separada del sujeto; es decir, se concibe una
interacción profunda entre sujeto y realidad, al punto que ésta no pude
ser concebida como independiente del miso. Para decirlo a manera de
teorema de Thomas: · si los seres humanos definen una situación como
real, ésta es real en su consecuencias” (Carmona, 2009, 2012)”.
 Lo Ético y político: “procesos de reivindicación social, luchas
sociales y políticas que constituyen a sujetos empoderados, seres
humanos en procesos de construcción y de afirmación de su propia
identidad, es decir, sanos, vivientes, sobrevivientes, que a pesar,
incluso de algunos síntomas, tiene la capacidad e sobre ponerse al
 dolor y al sufrimiento, para afrontarlo, transformarlo y transformarse a
sí mismo y en la sociedad en que habitan” (pág. 6)
 Lo Metodológico: “en el plano de la investigación se incluyen
métodos cualitativos como procedimientos para conocer la realidad,
para realizar aproximaciones a esa realidad compleja, sin que se aspire
a una verdad como adecuación, ni la construcción de leyes y teorías
universales explicativas de los fenómenos, sino a interpretaciones
densas de los mismos. (Geertz, 1989)

Palabras clave:
Bienestar, Complejos, interrelaciones, psicología, social,

Comentarios personales: Esta actividad me ha permitido reflexionar en cuanto a la

importancia de conocer más a fondo todo lo relacionado a la intervenciones que como
futuros psicólogos de nuestro país podamos implementar en su momento, aportando
de tal forma en la construcción de un cambio en las dinámicas sociales que afectan
negativamente el desarrollo en la salud mental en las comunidades, de la misma
forma en la parte individual. Y que los distintos modelos de intervención en la
psicología son esenciales.
Fecha de elaboración:
08-03.2022

Link video: