ANEXO 1 – Ficha para Resumen

DATOS DE LA LECTURA (Ficha Bibliográfica)

Autor/a (apellidos, nombres): Moreno Rangel Título: Psicología Cultural: El Reconocimiento de
Néstor Eliecer. unas Frontera Antropológica en la Explicación en
Psicología.
Editorial: Sistema de Información Científica, Palabras Clave: psicología Cultural, identidad
Redalyc.org. social, individualidad.
Año: agosto 24 de 2007 Edición: Nº 2 No. Páginas: 81-87
Contenido del Resumen (por lectura)
1- Resumen del documento (con sus propias palabras).

La cultura en sí, es un papel fundamental en el desarrollo psicológico, económico y social del ser
humano. Es decir, es determinante en el comportamiento. Podemos resumir que la antropología
psicológica basa precisamente su objeto de estudio al ámbito del sujeto en su totalidad de ser humano,
realizando procedimientos que están estrechamente relacionados con las representaciones
significativas para dicho desarrollo (conductas, normas, actitudes, valores, creencias, etc.) que le
permite su adaptación a los distintos grupos con los que tiene o logra relación e interacción. La
cultura es lo que más abre camino al desarrollo de áreas cognitivas desde la niñez, y se logra en el
contexto más cercano, o entornos participativos de maneta activa, como lo son: el microsistema y
mesosistema.

2- Cinco (5) ideas principales del documento (desde sus propias palabras y soportadas por el
autor con su debida cita textual) (Ejemplo: recuerde incluir el argumento teórico entre comillas
“xxx” (autor (apellido e inicial del primer nombre), año, página = Ardila, R, 2001, p. 51)

1. El desarrollo mental en el ser humano, está debidamente relacionado o estudiados desde la

interacción social, ya que esto es una gran base para fundamentar el comportamiento, de
igual modo que la forma de modificarlo. “entonces toma sentido el lugar ocupado por el

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 lenguaje, el uso de instrumentos, el contexto cultural y las prácticas educativas presentados
en la teoría de Vygotsky, pues llevan al que sujeto se constituye y se forme en las
interacciones sociales y atraves de ellas” (Vygotsky, 1981, p. 85)

2. La cultural es una dimensión que actúa de manera profunda en el comportamiento

humano, es así como la psicología, debe tenerla como un objeto de estudio que
fundamente sus investigaciones y que además la tenga presente en cada etapa de la vida
desde sus inicios del desarrollo del sujeto (niñez, adolescencia, adultez) “Asumir la cultura
desde la psicología, es decir, sostener su mirada formal en los estudios del
comportamiento, implica centralmente ponerla en juego como eslabón teórico y
metodológico que debe involucrarse en la investigación. Implica, en ultimas, introducirlas
en el objeto de estudio de la psicología” (Bruner, 1990, p. 86)

3. Definitivamente la cultura es ese ambiente natural donde el desarrollo humano se

caracteriza por el devenir de hechos históricos, lo que es el enraizamiento del aspecto
psicológico que se evoluciona a partir de las realidades subjetivas que han sido
representadas en creación o desenvolvimiento de comportamiento. “como plantea Bruner,
la cultura establece la vida humana en medida en que la conducta ase encuentra enraizada
en el lenguaje y en una estructura conceptual compartida que están impregnados de estados
intencionales: de creencias, deseos y compromisos”. (Bruner, 1990, p. 84)

4. la subjetividad debe constituirse también como objeto de estudio desde la psicologías, ya

que es ahí donde se viven los procesos como externos, que es precisamente desarrollado en
la interacción y luego se internaliza, llevando a la construcción de la identidad que lleva a
relucir el comportamiento. Y la subjetivad no es más que la construcción de significados
proveniente de una construcción histórico-cultural “Más aun, este autor complementa
afirmando que la epistemología aplicada a las ciencias sociales tiene que asumir con todas
sus consecuencias el carácter histórico-cultural de su objeto y del conocimiento como
construcción humana.” ( Gonzales, Rey, 2000, p. 83)

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 5. podemos evidenciar un punto importante en cuanto al estudio del sujeto desde lo
psicológico, como una problemática o déficit que ciertos enfoques han dejado de lado o
han optado más bien el estudio psicológico del hombre hasta cierta parte como algo que no
se debería tener en cuenta y es precisamente esa parte cultural. “en coherencia con lo
anterior, Sánchez, (2000) señala que la psicología, en su empeño de ciencia natural ha
sostenido un sujeto artificial que es abstracto, ahistórico, asocial, aislado del contexto al
que pertenece y aislado también de sus congéneres” (Sánchez, 2000, p. 84)
3- Tres (3) conclusiones formuladas desde sus palabras y, a partir del contenido de la lectura.
1. La antropología psicológica da como estudio fundamental esa parte cultural en el ser
humano que le permite la construcción se desarrollo benévolo.
2. La cultura es una base en la construcción de realidades personales y sociales.
3. El centro de estudio en la psicología desde el ámbito cultural permite el surgimiento
subjetivo e interactivo que conllevan al desarrollo netamente completo en su humanidad.
4- Tres (3) aportes que usted considere que hace la lectura a la comprensión de la Antropología
Psicológica y la Psicología Cultural.
1. Enfatiza en la cultura como método de estudio para llegar más a fondo en los estudios
psicológicos del desarrollo humano, y de como propone evidentemente con teorías en
las que autores como Wundt y Bruner hacen prioritaria la gran necesidad de que es la
cultura el medio de la construcción de lo psicológico.
2. “el enfoque de la psicología cultural, así como la explicación cultural del
comportamiento humano, implica un cambio en el objeto de estudio y traslada la
búsqueda hacia la naturaleza, las causas y las consecuencias de aquellos estados
intencionales del hombre que han sido omitidos por los enfoques clásicos.”
3. “El resácate del sujeto implica que el objeto de estudio de la psicología es una realidad
que cuenta con características únicas que le convierten en un ser irreductible,
mediatizado, intencional, histórico, desarrollado en el marco de interacciones
complejas y dominando un contexto atávico que lo construido y en el cual él se

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 construye permanentemente.”

Referencia de la lectura (según normas APA)

Moreno, N. (2007). Psicología Cultural: el reconocimiento de una frontera Antropológica en la
explicación en psicología. Pp. 81-87 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=139012670009
Nombre completo del(los) Estudiante (s): Código(s): 57065413
Marqueza Isabel Manchego Martínez Grupo: 403018_56