UNIDAD 1- TAREA 2- FUNDAMENTOS DE LA ACCIÓN PSICOSOCIAL.

Presentado por

Mónica Del Carmen Ballestas Valencia

Código: 1096227506

Numero de grupo: 403021_119

Tutor: Herng Rallf Beltran Toloza.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Modelo de Intervención en Psicología.

 INTRODUCCIÓN

Por medio de la presente actividad desarrollaremos todo lo relacionado de los

fundamentos de la acción psicosocial como la perspectiva holística allí conoceremos
diferentes autores como Edgar Morín y sus respectivos aportes basados en el
pensamiento complejo y la acción psicosocial.
 Anexo 1

Ficha de lectura_ Tarea 2

FICHA DE LECTURA
Modelos de Intervención en Psicología
Barberousse, P. (2008). Fundamentos teóricos del
pensamiento complejo de Edgar Morín. Revista
Datos
Electrónica Educare, 12(2), 95-113. Revisado de:
bibliográficos
https://www.redalyc.org/pdf/1941/194114586009.pdf
de las lecturas
base para dar Fariñas, G, y García, D. (2006). Las tareas de la psicología
actual en el campo de las ciencias sociales (una
respuesta a
aproximación desde el enfoque de la complejidad).
los ítems. Psicología: Teoría e Práctica, 8(1),107-128. Revisado
de:

https://www.redalyc.org/pdf/1938/193818626007.pdf

Villa, D. (2012) La acción y el enfoque psicosocial en la

Intervención de los contextos sociales. (pp. 345 - 365).
Revisado de:

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4550239

Chala, M. (2017). La acción psicosocial en el programa de

psicología de la UNAD. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia UNAD. Working Paper ECSAH No. 1.
Revisado de:

http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/2108

Arenas, A. (2018). La perspectiva psicosocial. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/21702

Nombre de Mónica Del Carmen Ballestas Valencia

quien elabora
la ficha:
Respondo los siguientes cuestionamientos:
• ¿Qué se entiende por pensamiento complejo desde la perspectiva de Edgar
Morín?
Según Morín, el pensamiento complejo trata de integrar lo más posible los modos
de simplificadores de pensar, pero repudia las consecuencias mutilantes,
reduccionistas, unidimensionalizantes y cegadores.
El pensamiento complejo es la respuesta ante la ruptura y la dispersión de los
conocimientos, mismos que no pueden hacer frente a la emergencia de
fenómenos complejos.

• ¿Cuáles son los fundamentos teóricos del pensamiento complejo?

Los fundamentos teóricos del pensamiento complejo serian:
Teoría de sistemas: empezó
 con
 Bertalanffy
como
una
reflexión
sobre
la

Biología,
se
expandió
 frondosamente,
a
partir
de
los
 años
1950,
en
las

más
variadas
direcciones
(pp.
41‐42). De
 acuerdo
 con
 Agazzi
 (1996),

citado
 por
 Moreno
 (2002),
 esta
 teoría
 asumió
 que
 para
 poder
 pensar

lo
 sistémico
 tenemos
 que
 ubicarnos
en
el
 contexto
 del
pensamiento

relacional.
Bertalanffy
 (1974)
 buscó
 explicitar
 los
 aspectos
 de
 unidad
que

caracterizan
 un
 cierto
 sistema
 organizado
de
elementos
y
lo
denominó

conjunto
de
elementos,
es
decir,
un
sistema.
Desde
una
 perspectiva

holística,
 asumió
 que
 el
 sistema
 goza
 de
 propiedades
 emergentes,
 se

halla
 constituido
por
subsistemas
e
interacciona
con
suprasistemas.

Teoría Cibernética: El matemático y físico Norbert Wiener (1894-1964) fue quien

creo el concepto de Cibernética en su obra Cibernética y sociedad.
La cibernética seria “estudio de las analogías entre los sistemas de comunicación
y control de los seres vivos y de las maquinas, en particular, el de las aplicaciones
de los mecanismos de regulación biológica a la tecnología”.
Teorías de la información y la comunicación: Fue creada por Shannon y
Weaver (1981) conocida como la teoría matemática de la información. Según
Moreno (2002) su objetivo de estudio se centraba en el análisis de la eficacia de
la información y buscaba establecer medidas cuantitativas sobre la capacidad de
los sistemas de transmitir, almacenar y procesar información.
Allí intentaron hallar las leyes matemáticas que gobiernan la información y
establecer la medida cuantitativa mínima.

• ¿Cuáles son las características de la acción psicosocial?

 Es una acción mediadora entre los usuarios y la estructura institucional
desde la que se interviene.
 No es asistencial, promoviendo procesos de intervención social
comunitarios.
 Necesita participación activa y constructiva de parte de los usuarios.
 Es resaltada en el ámbito de los derechos humanos y sociales de los
ciudadanos.
 Se basa desde el desarrollo de capacidades y potencialidades de los seres
humanos, en la cual el cambio es posible.
 Busca la participación, el empoderamiento y la toma de decisiones de los
usuarios.
 Es contextuada, es decir se valoran los elementos presentes en la
interacción.
 Es una acción mediadora entre los usuarios y la estructura desde la que
se interviene.
• A través de un ejemplo, identifico con claridad lo que diferencia el
abordaje psicosocial de la psicología y de otras disciplinas.
La diferencia entre el abordaje psicosocial de la psicología a las otras disciplinas
es que este busca los motivos desde su inicio es decir desde su raíz en cambio
las demás disciplinas se basan buscando el beneficio propio sobre la conducta,
por ejemplo, el problema a base de las sustancias psicoactivas que es donde el
psicólogo analiza el problema desde su niñez, observando y analizando la causa
de este problema al consumo de estas sustancias para poder dar un diagnostico
acertado.
• ¿Cuáles son los principios de la acción psicosocial? Explique cada uno de
ellos.
 Dignidad.
 Apoyo mutuo
 Solidaridad.
 Vida con calidad.
 Enfoque de derechos.
 Enfoque de género.
 Desarrollo humano integral en la salud mental.

Estos principios están constituidos estos principios en marcos de acción en lo

psicosocial queriendo decir que una acción centrada en la promoción de prácticas
relacionales basadas en el reconocimiento y la valoración del ser humano en
ejercicio de construcción.
Estos elementos interactúan entre sí de manera sistémica y son importantes a la
hora de comprender y abordar lo psicosocial. (González & Villa, 2021).
• Relaciono las diferencias entre la acción psicosocial y la intervención
terapéutica tradicional.
 Dentro de la acción psicosocial: la acción psicosocial se comprende
como una mirada, una perspectiva y al mismo tiempo, una forma de
enfocar la realidad que posibilita escenarios de actuación que prenden los
fenómenos humanos desde una visión integral, plantando alternativas,
soluciones y procesos incluyentes que se despliegan en el tiempo y que
producen nuevas subjetividades en marcos de mayor justicia, equidad,
desarrollo a escala humana, sana convivencia y paz.
La acción psicosocial desde la disciplina, privilegia la implementación de
metodologías participativas que promuevan el análisis crítico de las
situaciones problemicas y la comprensión de los contextos.
  Dentro de la intervención terapéutica:
A través de la intervención terapéutica se realizan unas técnicas a un grupo
social o cierta comunidad pequeña o en si a una persona individual en
donde busca la modificación de comportamientos o la estructuración de las
distorsiones cognitivas. Por medio de estas técnicas su misión es que el
sujeto encuentre o identifique su propia psique buscando los cambios de
su propio interés.
• Existen diversas perspectivas desde las cuales se debe considerar lo
psicosocial como son: lo teórico, lo ontológico, lo epistemológico, lo ético-
político y lo metodológico. Explica cada uno de ellos.
 Desde lo ontológico: está implicada una concepción del ser humano
como sujeto en relación y en construcción con otros y otras; el cual es
constituido por condiciones biológicas, psicológicas, histórico-sociales,
culturales, económicas, políticas que lo definen, en un proceso sistémico
de interacción social, comunicativa y simbólica que implica la emergencia
de la propia subjetividad personal y la construcción y/o reconstrucción de
la colectividad (Carmona, 2009).
 Desde lo epistemológico: Implica también una concepción de la realidad,
en la cual ésta no está separada del sujeto; es decir, se concibe una
interacción profunda entre sujeto y realidad, al punto que ésta no puede
ser concebida como independiente del mismo. Para decirlo a la manera del
teorema de Thomas: “Si los seres humanos definen una situación como
real, ésta es real en sus consecuencias” (Carmona, 2009, 2012).
 Lo ético- político: está implicada una opción fundamental por el otro, la
persona vulnerable, la víctima, el excluido, el invisible y silenciado, por las
mayorías de nuestra población, como afirmaba Martín-Baró (1983, 1985),
puesto que nos implicamos en una psicología situada, desarrollada desde
contextos específicos, respondiendo a las demandas, necesidades y
procesos de nuestro país y nuestro continente latinoamericano, tanto
desde una perspectiva teórica, académica, con rigor científico; pero al
mismo tiempo comprometida con las realidades de nuestros contextos.
  Lo metodológico: A nivel metodológico en el plano de la investigación se
incluyen métodos cualitativos como procedimientos para conocer la
realidad, para realizar aproximaciones a esa realidad compleja, sin que se
aspire a una verdad como adecuación, ni a la construcción de leyes y
teorías universales explicativas de los fenómenos, sino a interpretaciones
densas de los mismos (Geertz, 1989).
Palabras clave:
 Acción psicosocial: en el contexto del trabajo, es comprendida como el
conjunto de prácticas o estrategias psicológicas que buscan incidir en las
condiciones y dinámicas de interacción de los individuos dentro de los
contextos de trabajo.
 Cibernética: es la ciencia encargada de estudiar los sistemas de
comunicación y regulación automática.
 Individuo: es utilizado para referirse a persona individual, no puede ser
dividida.
 Pensamiento complejo: es la capacidad de conectar diferentes
dimensiones de la realidad.
 Sistema: conjunto de normas y procedimientos que regulan el
funcionamiento de un grupo o colectividad.
 Sociedad: grupo de personas que se relacionan de acuerdo a las reglas
de organización jurídica en la que comparten una misma cultura.
Comentarios personales:
A través de la actividad realizada logre comprender el tema acerca de lo
relacionado con el pensamiento complejo y la importancia que tiene, gracias a ello
podemos aprender a manejar diferentes escenarios problemicos, teniendo como
base principal el acompañamiento psicosocial en la solución de los problemas de
la manera adecuada.
Fecha de elaboración: 20/09/2021
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