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Este documento presenta las actividades de la primera semana de una unidad sobre instrumentos para la investigación. Explica los componentes básicos de un artículo de investigación académica como la introducción, el desarrollo, y el cierre. También describe siete actividades que guían a los estudiantes a analizar dos artículos seleccionados y resumir sus partes y propósitos clave.
Este documento presenta las actividades de la primera semana de una unidad sobre instrumentos para la investigación. Explica los componentes básicos de un artículo de investigación académica como la introducción, el desarrollo, y el cierre. También describe siete actividades que guían a los estudiantes a analizar dos artículos seleccionados y resumir sus partes y propósitos clave.
Este documento presenta las actividades de la primera semana de una unidad sobre instrumentos para la investigación. Explica los componentes básicos de un artículo de investigación académica como la introducción, el desarrollo, y el cierre. También describe siete actividades que guían a los estudiantes a analizar dos artículos seleccionados y resumir sus partes y propósitos clave.
Investigación (Unidad 1, semana 1) Presentación del curso
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• Aula Virtual EL ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN INVESTIGAR Primera actividad • Realice una prelectura del texto que aparece en el material impreso (páginas 3-11). Segunda actividad • Sin tener en cuenta el encabezado con el nombre de la revista científica en castellano y vasco, señale cuántos elementos constituyentes y/o subdivisiones principales puede establecer en el texto preleído. Tercera actividad • En estricto (es decir, sin tener en cuenta elementos de información protocolar como los nombres de los autores, el título del artículo, el resumen, las palabras clave, las referencias bibliográficas, entre otros), ¿en cuántas partes se divide el contenido del artículo? Cuarta actividad • En pareja, lean la parte correspondiente a la introducción y escriban en qué consiste la introducción. (Pueden preguntarse cuántas partes tiene la introducción y cuál es el propósito u objetivo de cada una de esas partes). Quinta actividad • En pareja, lean la parte correspondiente al desarrollo o cuerpo del artículo (es decir, los apartados 2, 3, 4, 5 y 6) y escriban cuál es el propósito u objetivo de cada uno de esos apartados. Sexta actividad • En pareja, lean la parte correspondiente al cierre o parte final del artículo (es decir, el apartado 7) y escriban cuál es el propósito u objetivo de ese apartado. Séptima actividad • En pareja, escriban qué funciones cumple el apartado “8. Referencias”. La organización del contenido del artículo • Introducción: Presentación o contextualización del tema, o del problema, o de la hipótesis o argumento de la investigación. Se suele indicar cuál es el propósito u objetivos del artículo. La organización del contenido del artículo • Desarrollo: Descripción, explicación y/o argumentación de las ideas principales del tema. El desarrollo se divide u organiza en secciones o capítulos. La organización del contenido del artículo • Cierre: Síntesis de las ideas principales. A veces, a partir de esa síntesis, se incluye una apertura a nuevas interrogantes que podrán ser abordadas en el futuro. Ejercicio 1 Del enlace titulado “Ejercicio 1. Informes sobre artículos”, descarguen el archivo Word en el que deben registrar un informe sobre cada uno de los dos artículos antes escogidos. Después de completar los informes, suban el archivo Word resultante a ese mismo enlace. Esta actividad constituye el Ejercicio 1 e incluye la rúbrica de revisión correspondiente. El plazo para colocar el Ejercicio 1 lo establece el profesor del curso.