Actividad 1 | 2.

do grado
uez

Reflexionamos sobre la importancia del

voto informado

Bienvenida/o a esta primera actividad. Para iniciar nuestra aventura de aprendizaje, vamos a
recordar que nuestro país este 11 de abril elegirá un nuevo presidente que gobernará los destinos
de nuestro país durante cinco años. Estamos en la peor crisis política, económica y de valores por
ello es necesario reflexionar sobre a quién le damos nuestro voto para no lamentarnos después,
responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los principales problemas que afronta nuestro país?

2. ¿Cómo afecta esta situación a nuestro país, a ti, a tus familiares y a tu

comunidad?
3. ¿Qué podemos hacer al respecto?

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA

 1.er grado
Actividad 1 CICLO AVANZADO

¿Cuál es el tema que abordan las imágenes? Puedes registrar tu respuesta en tu

cuaderno.
Lee las siguientes frases extraídas de las imágenes.
4. “¿Cuándo son las elecciones?”
5. “¿Por quién votar?”
6. “¿Cómo llegar a conocer a todos los candidatos?”
Ahora, a partir de estas frases responde: ¿cuál crees que es el problema que
expresan los personajes de las imágenes? ¿Cuáles pueden ser las causas y las
consecuencias de ese problema? Usa el siguiente organizador para escribir tus
respuestas.

Problema

Causas Consecuencias

Conocemos y contrastamos:

Según el Jurado Nacional de Elecciones (JNE), votar o sufragar es

el mecanismo de elegir a las autoridades que nos gobernarán. La
importancia de este acto radica en que es tanto un derecho como un
deber.
A través del voto, los ciudadanos delegan a quienes resulten elegidos la
demanda de necesidades e intereses nacionales.
El voto es un derecho fundamental de toda persona, porque es una
atribución o facultad individual de manifestar su decisión política y con
ello garantiza su participación en los asuntos del Estado.
Es un deber porque implica un compromiso con el país y con la
democracia.
Fuente: Jurado Nacional de Elecciones (s. f.). ¿Qué se entiende por proceso electoral? Recuperado de
https://dnef.jne.gob.pe/zonaescolar/material/7-proceso-electoral.pdf

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 1.er grado
Actividad 1 CICLO AVANZADO

Ahora:
7. Extrae del texto tres ideas que respondan la pregunta: ¿por qué es importante
votar o sufragar?
8. Responde, si votar es importante, ¿por qué crees que existe el problema
que identificaste en tu organizador?

Sustenta tu posición y examina los argumentos contrarios a los tuyos.

Aporta a la construcción de consensos.
Anota el consenso al que llegaron.

Te invitamos a realizar un pequeño sondeo sobre la intención de voto para estos

próximos comicios, para ello elige a cinco personas de tu entorno cercano y realízales
las siguientes preguntas:

Nombre de personas ¿Sabes por quién vas a votar? Si responde SÍ, ¿qué le hizo decidirse?
de tu entorno SÍ NO Si responde NO, ¿cuál es la razón?

Total:

Luego de realizar este pequeño sondeo, responde:

9. ¿Las razones señaladas en el sondeo reafirman o contradicen el problema que

identificaste, sus causas y sus consecuencias? Si es necesario, puedes reorganizar
la información de tu esquema: añadir, quitar o cambiar las ideas.
10. El nuevo esquema del problema, sus causas y sus consecuencias, ¿reflejan la
realidad de los votantes del país? ¿Por qué?

Profundizamos en el problema
Una idea importante señalada por el Jurado Nacional de Elecciones (JNE) es que el
voto garantiza nuestra participación en los asuntos del Estado. Sin embargo, ¿qué
involucra esta forma de participación?
A continuación, leerás un texto que te permitirá conocer en qué consiste el voto
como una forma de participación ciudadana. En el proceso de lectura es importante
identificar el tema y subtemas, por lo que te sugerimos previamente leer El tema y
los subtemas y El subrayado, disponibles en la experiencia de aprendizaje "Mi voto,
tu voto: nuestro futuro" de esta plataforma.

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 1.er grado
Actividad 1 CICLO AVANZADO

Con la información revisada, lee el texto realizando los tres momentos del proceso
lector.
1. Antes de la lectura
Formula algunas hipótesis sobre lo que encontrarás en el texto. Para ello, responde
las siguientes preguntas.
11. ¿Qué sabes acerca de la participación electoral?
12. ¿Qué conoces acerca del derecho al voto en el Perú? ¿Siempre se ha ejercido
como en la actualidad o se han dado cambios? Explica.

2. Durante la lectura
Lee y relee el texto hasta localizar el tema y las ideas principales.
También encierra, señala o subraya las palabras que son nuevas para ti. Luego, busca
su significado en el diccionario. Si no lo tienes a la mano, ingresa al diccionario
virtual de la Real Academia de la Lengua Española.

La participación política de la ciudadanía resulta clave para una democracia

más profunda, sólida e inclusiva. Si bien las distintas formas de participación

democráticos representativos. Existen distintos motivos por los cuales votar

resulta fundamental para la democracia.
Votar es un derecho que hasta hace algunas décadas atrás no podía ser
ejercido, y hace un siglo atrás, solo ejercía un reducido número de personas.
Es un derecho que distintos grupos sociales tuvieron que conquistar a través
de una ardua lucha, como es el caso de las mujeres. Asimismo, votar permite
expresar las preferencias individuales en un proyecto colectivo para pensar el
país o la comunidad en la cual queremos vivir.
De este modo, votar permite apoyar de manera anónima a un/a candidato/a
que encarna una visión de sociedad particular. Permite también expresar las
preferencias de toda la ciudadanía visibilizando las preocupaciones e intereses

la participación electoral permite otorgar legitimidad al sistema político,

contribuyendo a darle así estabilidad a la democracia. En consecuencia,

representan los intereses de la ciudadanía sea coaptada por una minoría.

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo - PNUD. (2017). Promoviendo la participación electoral.
Guía de buenas prácticas internacionales. Chile: PNUD, pp.9-10

3. Después de la lectura
Formúlate algunas preguntas que te permitan cuestionar lo leído.
a. Según el texto, ¿qué participación está en la base de los sistemas democráticos
representativos?
b. Según el texto, ¿el voto fue siempre un derecho que era ejercido por todos y
todas? ¿Por qué?

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 1.er grado
Actividad 1 CICLO AVANZADO

c. ¿Por qué se dice en el texto que el voto es fundamental para la democracia?

d. De acuerdo con lo leído, votar es una forma de participación ciudadana, ¿qué
implicaría si una persona no lo ejerce de forma responsable? Fundamenta tu
respuesta.
Anota tus respuestas en tu cuaderno.
Con la información leída, elabora un texto que resuma, con tus propias palabras,
la información relevante sobre el voto. Este texto te servirá para desarrollar las
siguientes actividades.

Autoevaluación
Ahora, te invitamos a evaluar tus avances.

¿Cómo puedo hacer

En proceso de
Criterios Lo logré para mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?

Identifico el voto no
informado como problema
que afecta al país y
reconozco sus causas y
consecuencias.
Delibero sobre la
importancia del voto
informado, sustentandomi
posición y examinando
argumentos contrarios a
los míos.
Identifico información
relevante que se encuentra
en diferentes partes del
texto.
Explica el tema y el
propósito comunicativo
del texto, relacionando
información del texto con
sus saberes.
Opino apoyándome en
mis saberes y el sentido
de diversos recursos
textuales.

¡Te felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con

tanta dedicación y esfuerzo!

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.