SEMANA 35 Miercoles 03 de diembre

Día 4 El Perú en las artes, la literatura y el deporte en el marco del bicentenario

Actividad: Somos ciudadanas y ciudadanos de una república democrática
Datos: Alessandro López Quispe
La meta de hoy: Explicar qué significa ser ciudadana o ciudadano en una república democrática
Responde las preguntas:
¿Alguna vez has acompañado a tus familiares a votar en las elecciones presidenciales?

Claro que sí pero no muchas veces porque me dejaban con mi hermana

¿Cómo fue la votación?

Teníamos que ir al lugar donde le correspondía votar (Local de votación)- luego buscar el
aula donde emitiría su voto porque casi siempre las elecciones se realizan en los colegios-
luego de ubicado el aula hacían una cola para esperar su turno para realizar su derecho a
votar.

¿Qué hicieron para votar?

Debió de presentar su DNI (Documento nacional de identidad)- verificaban su identidad -

le entregaban una cartilla (cedula de votación) con los candidatos- se iba a un lugar
acondicionado para que pueda elegir al candidato de su elección (Cámara secreta)- luego
de marcar introducía a una caja en donde estaban todos los votos(ánfora) y luego le
entregaban su DNI con el holograma de votación.

Luego de leer la lámina, en tu cuaderno u hojas de reúso, responde las preguntas:

¿Por qué se dice que nuestro país es una república democrática?
Porque, el pueblo tiene derecho a participar de la toma de decisiones y el control
de su gobierno.
Si fueras parte del Jurado Nacional de Elecciones, ¿Qué tomarías en cuenta para
organizar las elecciones presidenciales?
Tomaría en cuenta: Los electores, los candidatos, la mesa de votación, el padrón
electoral y la cédula de votación.
Como ciudadana o ciudadano:
¿Qué criterios tomarías en cuenta para ¿Qué criterios NO tomarías en cuenta para
elegir a una autoridad? elegir a una autoridad?

1. Su experiencia políti ca 1. Apariencia

2. Su capacidad para cumplir propuesta 2. Estatus socio - económico
3. Su plan de gobierno 3. Sexo de las personas
4. Gustos personales

¿Crees que estos criterios ayudarían a fortalecer una república democrática?,¿por

qué?
sí, porque los peruanos y las peruanas podremos elegir de una manera mejor
informada, decidiremos por propuestas y no por palabras.
Responde las preguntas:
¿Quiénes son ciudadanas y ciudadanos en una república democrática?
Ciudadanas y ciudadanos en una república democrática son las personas que
tienen derechos y deberes y a los 18 años pueden ejercer su derecho a voto.
Luego de leer la lámina, responde:
A tu edad, ¿qué derechos y qué deberes tienes?
Tengo derecho a ser tratado con amor, a tener un nombre, a la alimentación,
salud, protección, educación, recreación, etc. Tengo el deber de respetar y cumplir
normas.
¿Qué derechos podrás ejercer a partir de tus 18 años?
A los 18 años tendré el derecho a elegir y ser elegido, es decir, participar en la
elección de mi país y en la toma de decisiones.
Entonces, con base en lo que has leído, ¿consideras que eres una ciudadana o un
ciudadano?, ¿por qué?
Sí, Todas/os somos ciudadanas o ciudadanos, pues tenemos derechos y deberes,
pero hay algunos derechos que se pueden ejercer a partir de los 18 años, como
por ejemplo elegir a nuestras autoridades.

Ahora, escribe una explicación sobre lo que significa ser ciudadana o ciudadano
en una república democrática.

MI EXPLICACIÓN ¿por qué soy ciudadano y/o ciudadana?

Como república democrática todas/os somos ciudadanas o ciudadanos, pues

tenemos derechos y deberes, pero hay algunos derechos que se pueden ejercer a
partir de los 18 años, como por ejemplo elegir a nuestras autoridades. En
conclusión, como niño (a) soy ciudadano(a), porque tengo derechos y deberes,
pero ejerceré mi labor de elegir y ser elegido cuando cumpla la mayoría de edad.

Revisa la explicación que has escrito teniendo en cuenta los criterios presentados al
inicio de esta actividad y responde si los cumpliste o no:

Criterios S No
í
Analizaste la información sobre ciudadanía y república democrática, utilizando
fuentes confiables.
x
Explicaste qué significa ser ciudadana o ciudadano en una república
democrática.
x

Responde la pregunta:
¿Cumpliste con todos los criterios?
Sí, Analicé información sobre ciudadanía y república democrática y expliqué el significado de
ser ciudadano y ciudadana.

, ¿cuál debes mejorar?, ¿qué harías para mejorar?

Mejoraría el criterio Análisis de información sobre ciudadanía y república democrática,
utilizando fuentes confiables. Lo que haría para mejorar sería releer varias veces los textos y
hacer sumillados.
Si es necesario, mejora la explicación que escribiste, recuerda que será insumo
para el panel sobre el bicentenario que elaborarás la siguiente semana.
Reflexiona:
Recuerda la meta: Explicar qué significa ser ciudadana o ciudadano en una
república democrática.
Responde las preguntas:
¿Lograste la meta?
Sí, logre explicar qué significa ser ciudadana o ciudadano en una república democrática

¿Qué dificultades tuviste?,

Tuve dificultad para analizar la información.

¿Cómo lo superaste?
Lo superé releyendo los textos confiables.

¿Qué te pareció más interesante o importante en la actividad desarrollada el día

de hoy?
Me pareció interesante reconocer que somos una república democrática y que todos y todas
somos ciudadanos con derechos y deberes.

¿Cómo aplicarías lo aprendido?,

Haciendo uso de mis derechos y cumpliendo con mis deberes, respetando a todos y todas.

¿Dónde?,

Aplicaré lo aprendido primero en mi familia, escuela y comunidad.

¿Con quiénes?

Con las personas que interactúan conmigo día a día como parientes, familiares, vecinos,
compañeros.