Proceso n°1 Lenguaje y Comunicación 3° Básico
Unidad Comprensión Lectora
Contenidos “Las palabras mágicas”
Elaboración de Claudia Hernández Rivas y Edith Arredondo Zavala.
Instrumento
Nombre: _______________________________________________________________
Puntaje: ___/ 39 puntos.
Criterios
L ML
(3)
Presentación de los Se presentan los
personajes personajes más
importantes de la obra.
Más de 3 personajes.
Características Señala 3 características
psicológicas. psicológicas de cada uno
de los personajes
principales.
Señala las 6 características.
Preguntas Dirigidas Responde argumentando a
cabalidad las 2 preguntas
dirigidas.
Relación Texto - Describe adecuadamente
Imagen lo que sucede en la imagen
que emplea, estableciendo
una correcta relación.
(2 imágenes)
Datos de la Autor Se presenta al autor de la
obra, entregando los datos
más importantes:
-Información de su vida.
-Algunas de sus obras
literarias.
-Imagen del autor
(3 datos)
Resumen de la obra Evidencia una lectura del
leída cuento a través de una
síntesis ordenada de los
hechos, redactada por el
estudiante.
(Inicio-desarrollo-final)
Breve explicación Demuestra dominio del
(oral) por parte del cuento explicando
estudiante. absolutamente de manera
fluida todos los aspectos
del lapbook.
Portada El lapbook tiene una
Indicadores de Evaluación
NL
(2) (1)
Se presentan los Se presentan los personajes
personajes más más importantes de la obra.
importantes de la obra. Señala solo1 personaje.
Señala 2 personajes.
Señala 2 características Señala 1 características
de los personajes psicológicas de cada uno de
principales. los personajes principales.
Responde argumentando Responde de manera
a cabalidad 1 pregunta incompleta las 2 preguntas
dirigida. dirigidas.
Describe parcialmente lo Describe con poca precisión o
que sucede en la imagen no describe lo que sucede en
que emplea, la imagen que emplea y
estableciendo una establece relaciones
correcta relación. (1 incorrectas. (0)
imagen)
Se presenta al autor de la Se presenta al autor de la
obra, entregando obra, entregando el mínimo
parcialmente los datos de datos solicitados.
solicitados. (1 dato)
(2 datos)
Evidencia parcialmente Evidencia una lectura
una lectura del cuento a deficiente del cuento a través
través de una síntesis de una síntesis desordenada
poco ordenada de los de los hechos, redactada por
hechos, redactada por el el estudiante.
estudiante.
Demuestra parcial Demuestra dominio deficiente
dominio del cuento del cuento mostrando
explicando algunos de los dificultad en la explicación del
aspectos del lapbook. lapbook.
El lapbook tiene una El lapbook tiene una portada
 portada atractiva que invita
a revisar su contenido.
Interior En su interior el lapbook
presenta un formato
creativo y bien organizado.
Elementos Integra variados elementos
Interactivos interactivos entregados (3
plantillas)
Presentación El trabajo se entrega:
-Limpio.
-Imágenes bien recortadas.
-Imágenes bien pegadas.
(Presenta 3 puntos
solicitados)
Puntualidad El trabajo se entrega en el
horario y día solicitado.
Disposición al Se aprecia en el
trabajo desempeño del alumno(a):
-Buena actitud hacia el
trabajo.
-Cumplimiento oportuno
de tareas.
-Limpieza de su área de
trabajo.
(Presenta 3 puntos
solicitados
Puntaje Descriptor
Logrado El o la estudiante cumple con la totalidad del indicador descrito.
Medianamente Logrado El o la estudiante cumple con más de la mitad del indicador descrito.
No logrado El o la estudiante cumple con menos de la mitad del indicados descrito.
portada poco atractiva.
En su interior el lapbook
presenta un formato
poco creativo y poco
organizado.
Integra dos elementos
interactivos entregados
( 2 plantillas)
El trabajo se entrega:
-Limpio.
-Imágenes bien
recortadas.
-Imágenes bien pegadas.
(Presenta 2 puntos
solicitados)
El trabajo se entrega en el
día, pero no en el horario
solicitado.
Se aprecia en el
desempeño del
alumno(a):
-Buena actitud hacia el
trabajo.
-Cumplimiento oportuno
de tareas.
-Limpieza de su área de
trabajo.
(Presenta 2 puntos
solicitados
que no es atractiva.
En su interior el lapbook
presenta un formato poco
creativo y desorganizado.
Integra un elemento
interactivo entregados (1
plantillas)
El trabajo se entrega:
-Limpio.
-Imágenes bien recortadas.
-Imágenes bien pegadas.
(Presenta 1 puntos solicitados
El trabajo no se entrega en el
horario y día solicitado.
Se aprecia en el desempeño
del alumno(a):
-Buena actitud hacia el
trabajo.
-Cumplimiento oportuno de
tareas.
-Limpieza de su área de
trabajo.
(Presenta 1 puntos solicitados