RÚBRICAS SEGUNDO GRADO

Formación Cristiana.
Segundo Grado. 2017
Rúbrica para la evaluación de Corona de Adviento. Valor 10 pts

Parámetros Excelente Muy bueno Bueno

Recursos Presenta el material completo: un círculo de Trae solamente una parte del No trae material pero muestra
poroplas, cuatro tubos de papel higiénico material. (3 pts.) interés en el proceso del trabajo.
Pintados. 3 en morado y uno rosa. (2 pt)
Silicón frio, tijeras (4 pts.)
Sigue adecuadamente las orientaciones Sigue algunas orientaciones No sigue orientaciones de la
Orientaciones indicadas por la maestra. (4 pts.) indicadas por la maestra (3 pts.) maestra y lo hace a su manera. (2
para la pt)
elaboración.
Presentación Presenta el avance de su corona de Presenta el avance de su Corona Presenta su corona a su estilo
adviento de forma creativa y con Estética. con buena presentación, pero sin (1 pt)
(2 pt) los colores solicitados (1.5
pt)

Formación Cristiana. Segundo Grado. 2017

Rúbrica para la evaluación sobre: la elaboración y exposición de un dibujo sobre la libertad. Valor 10 pts

Contenido Excelente Muy bueno Bueno

Recursos Presenta el material completo: un Trae solamente una parte del No trae material pero muestra
cartón tamaño papel carta, material. (3 pts.) interés en el proceso del trabajo
temperas, un vaso para agua y y ayuda a otro que si trajo. (2 pt)
pincel. (4 pts.)
Sigue adecuadamente las Sigue algunas orientaciones No sigue orientaciones de la
Orientaciones para la orientaciones indicadas por la indicadas por la maestra. El dibujo maestra y lo hace a su manera. (2
elaboración. maestra. Un dibujo que exprese el expresa medianamente el valor de pt)
valor de la libertad. (4 pts.) la libertad. (3 pts.)
Presentación Presenta su trabajo y lo expone Presenta el avance de su dibujo, Presenta el trabajo, pero no lo
con mucha coherencia. (2 pt) pero lo expone con poca expone. (1 pt)
coherencia. (1.5 pt)
 RÚBRICA DE INGLÉS

Rúbrica para evaluar la elaboración de Day Planner 2do grado 2017

Asignatura: Inglés Grado: 2do A,B,C,D,E Puntaje: 10 pts. Contenido: Elaboración de Separador de libros

Aspectos a evaluar Excelente. Muy Bueno. Bueno. Regular.

2.5pts. 2 pts. 1.5 pts. 0.5 pts.
 Organización del Su Day Planner está Su Day Planner está Su Day Planner está estructurado Su Day Planner no está
Day Planner estructurado con estructurado con el 80% con el 50% de vocabulario de estructurado con
vocabulario de acorde a la de vocabulario de acorde acorde a la unidad. vocabulario de acorde a
unidad. a la unidad. la unidad.
 Uso de imágenes Hace uso apropiado de Hace poco uso de Las imágenes no son de acorde a No hace uso de
imágenes acorde a la imágenes acorde a la la temática desarrollada en clase. imágenes.
temática desarrollada en la temática desarrollada en
clase clase
 Trabajo en Trabaja en silencio de forma Trabaja en silencio y de Demuestra orden en el proceso No trabaja en silencio,
clase. ordenada todo el proceso forma ordenada parte del de su clase práctica pero no se levanta de su lugar
de su actividad práctica. proceso de su actividad trabaja en silencio. en el proceso de su
práctica. clase práctica.
 Entrega El trabajo fue entregado en El trabajo se entregó El trabajo se entregó después de El trabajo no se entregó
tiempo y forma. fuera de la hora de la fecha establecida. el día establecido y se
trabajo. entregó incompleto.
 LENGUA Y LITERATURA

RÚBRICA PARA EVALUAR LA ELABORACION DE MAPA MENTAL CON ASPECTOS RELEVANTES

Criterios
ORGANIZACIÓN-SINTESIS DE LOS
ASPECTOS MÁS RELEVANTES
(personajes, ambiente, mensaje,
valores, antivalores)
ORDEN Y COHERENCIA DE LAS
IDEAS.
DE LA OBRA LITERARIA LA AMISTAD BATE LA COLA.
SEGUNDO GRADO. IV BLOQUE 2017
Excelente 10 pts Muy bueno 5pts
Los elementos que conforman su Los elementos que conforman su
mapa mental lo refleja de forma mapa mental los refleja de forma
ordenada, que facilitan su ordenada, pero faltan algunos
comprensión, como el centro de conectores. 1 pts.
donde se desprenden sus
ramificaciones. 2 pts.
Presenta un orden, coherencia y Su mapa presenta una secuencia
letra legible en sus ideas. 2 pts. ordenada, poca coherencia, su
información es muy pobre y con
una letra poco legible. 1 pts.
Bueno 2.50 pts
Los elementos que conforman su mapa
mental los refleja de forma desordenada,
no refleja enlaces con conectores. 0.50
pts.
Su mapa no presenta orden en sus al
leerlo no hay coherencia, poca
información y no tiene una letra legible.
0.50 pts

ORTOGRAFIA Redacta libre de errores Presenta el uso de las mayúscula, Su redacción no presenta el uso de las
ortográfico2 pts. puntos, pero tiene algunas palabras mayúsculas, punto.
mal escritas. 1 pts. Presenta palabras mal escritas
0.50 pts
CREATIVIDAD El mapa mental es creativo, va El mapa es creativo. Lo presenta de Los elementos en su mapa no tienen
acompañado de imágenes de gran una manera original, propia. 1 pts. ninguna relación, por lo que su mapa
colorido2 pts. pierde su creatividad. 0.50 pts.
PRESENTACIÓN Presenta su trabajo con limpieza y Presenta su trabajo completo, pero Entrega su trabajo incompleto.
completo. 2 pts. con manchones, poca estética. 0.50 pts
1 pts.
 LENGUA Y LITERATURA

RÚBRICA PARA EVALUAR LA REDACCIÓN DE UNA CARTA.

IV BLOQUE 2017.

Criterios Excelente 10 pts Muy buena 5.75 pts Buena 3.75 pts Regular 2.25pts
CONTENIDO, OBJETIVO Y En su redacción se aprecia El motivo y destinatario de su El motivo y el destinatario de El motivo de su carta se redactó
DESTINATARIO. claramente el motivo, el carta se aprecia claramente su carta no se aprecia de forma desorganizada no se lee
- invitación de destinatario de su carta y la pero la idea central fue claramente y las ideas no el motivo, el contenido es
navidad etc.) idea central fue organizada y desarrollada y organizada de fueron desarrolladas, ni inadecuado, e ilegible.
- el destinatario lo desarrollada. 3 pts. manera limitada. 2 pts. organizadas. 1 pts. 0.50 pts.
elegirá el
estudiante.
ESTRUCTURA: Refleja en su redacción Refleja en su redacción la Refleja en su redacción la Refleja en su redacción la
Se identifican claramente la correctamente la estructura estructura de su carta (lugar, estructura de su carta (lugar, estructura de su carta (lugar,
estructura de una de su carta (lugar, fecha, fecha, saludo asunto, fecha, saludo asunto, fecha, saludo asunto, despedida
carta(lugar, fecha, saludo saludo asunto, despedida y despedida y firma) pero faltan despedida y firma) pero no y firma) pero faltan algunos y los
asunto, despedida y firma) firma) 2 pts. algunos. 1 pts. los presenta todo. 0.75.pts presenta de manera
desordenada.
0.50 pts.
ORGANIZACIÓN En la redacción de su carta Su redacción presenta una Su redacción presenta poco Su redacción no lo presenta de
Orden y coherencia de las detalla sus ideas de forma secuencia ordenada, pero hay orden en sus ideas. forma completa.
ideas. coherente, organizadas y poca coherencia y letra poco Al leerlo no hay coherencia. No hay orden, coherencia en sus
letra legible. 2 pts. legible. 1 pts. No tiene una letra legible. ideas.
0.75 pts. No se aprecia una letra legible.
0.50 pts
ORTOGRAFIA Redacta su texto libre de Su redacción presenta el uso Su redacción presenta el uso Su redacción no presenta el uso
Presenta su texto libre de errores ortográfico. 2 pts. de las mayúscula, puntos, de las mayúscula, puntos, de las mayúsculas, punto.
errores pero tiene algunas palabras pero tiene más de seis Presenta palabras mal escritas
mal escritas. 1 pts. palabras mal escritas.0.75 0.50 pts
pts.
CREATIVIDAD Presenta su carta en su sobre Presenta su carta en su sobre, Presenta su carta en una hoja Presenta su carta, sucia con
limpia, y decorada. 1 pts. pero no la decora. 0.75 pts. de block , la cual va manchones sin su sobre y sin
decorada. 0.50 pts. decorar.0.25 pts.
 RÚBRICA DE CCNN

RÚBRICA PARA EVALUAR CINEFORO.

SEGUNDO GRADO IV BLOQUE 2017
INDICADORES EXCELENTE 10pts MUY BUENO 7pts BUENO 4.5 pts REGULAR 2.25 pts

Video Observa el video con mucha Presta muy poca atención Observa el video con poca Casi no observó el video.
atención. 2 pts. al observa el video. 1 pts. atención.0.5 pts. 0.25 pts.

Foro Opina con argumentos sobre Opina con pocos Opina con ideas sin No opina sobre lo
lo observado. (Revolución argumentos sobre lo argumentos sobre lo observado. (Revolución
Mexicana y cubana)4 pts. observado. (Revolución observado. (Revolución Mexicana y cubana)1 pts.
Mexicana y cubana)3 pts. Mexicana y cubana)2 pts.

Trabajo en grupo Los estudiantes responden Los estudiantes Los estudiantes responden Los estudiantes
la guía de trabajo de forma responden la guía de la guía de trabajo bien responden medianamente
excelente y bien organizados trabajo muy bien y organizados. 2 pts la guía de trabajo y poco
4 pts organizados. 3 pts organizados 1 pts

RÚBRICA PARA EVALUR TARJETA DE ACORDEÓN FUENTES ENERGÍAS NATURALES Y ARTIFICIALES

SEGUNDO GRADO IV BLOQUE 2017

INDICADORES EXCELENTE 10pts MUY BUENO 8pts BUENO 6pts REGULAR. 4pts
CREATIVIDAD La tarjeta refleja excelente La tarjeta refleja muy buena La tarjeta refleja buena La tarjeta refleja regular
creatividad en la imagen y texto creatividad en la imagen y texto creatividad en la imagen y creatividad en la imagen y
2.5pts 2pts texto1.5pts texto 1ptd
Ortografía La tarjeta refleja, excelente La tarjeta refleja, muy buena La tarjeta refleja, buena La tarjeta refleja, regular,
ortografía 2.5pts ortografía 2.ptd ortografía 1.5pts ortografía. 1pts
Diseño La imagen están excelentemente La imagen están muy buena La imagen están buena La imagen está regular
cortada a un tamaño apropiado y cortada a un tamaño apropiado y cortada a un tamaño apropiado cortada a un tamaño apropiado
bien organizadas 2.5pts bien organizadas 2pts y bien organizadas y bien organizado. 1pts
1.5pts
Contenido El contenido esta excelentemente El contenido está muy buena El contenido está bien El contenido está regular
organizada 2.5pts organizada 2pts organizada1.5pts organizada
1pts
 RÚBRICA DE MATEMÁTICA

LISTA DE COTEJO SEGUNDO GRADO.

 Lista de cotejo: Segundo Grado ABCDE 10 pts.

Clase práctica: Elaboración de un reloj con agujas móviles.
Materiales: un cartón en forma redonda, tijeras, marcador permanente, un chinche y stikers para
decorar.

Puntaje Si No
Aseo, orden, creatividad, entrega de materiales.
1pt
Recorta el cartón en forma redonda y fórralo con
una hoja de color. 3 pts.
Escribe los números en orden y aseo del 1 al 12 en
tu cartón forrado. 2 pts.___
Recorta las manecillas del reloj facilitado por tu
maestra y lo coloca en el centro del cartón con un
chinche. 3pts
Ilustra y decora su reloj y entregarlo para su debida
revisión. 1.