"Estudio, verdad y fe para una educación de calidad”

FICHA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA - 2º GRADO “A”, B y C”

APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………

Sección: …………………………… FECHA: /03/2022
Docentes: Carmina Barja Inga-Yesenia Basan – Armando Peinado Díaz
COMPETENCIA: “Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos”
DESEMPEÑO PRECISADO: Obtiene y registra datos, a partir de las acciones que
realizó para responder a la pregunta. Utiliza algunos organizadores de
información o representa los datos mediante dibujos o sus primeras formas de
escritura.
PROPOSITO DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Indaga y obtiene y registra,
elaborando el tallímetro, registran información recogida verbalmente y comunican
sus resultados, orientado al bien común.
Todos cambiamos

Observa la situación y responde oralmente

Antes tenía todos

mis dientes y
ahora no

¿Qué sabemos?
- ¿Por qué creen que le faltan dientes a José?

- ¿Cómo ha cambiado su cuerpo del año pasado a este año?

Nos preguntamos
¿Qué cambios muestran sus cuerpos con el paso del tiempo?

Damos posibles respuestas:

a. Dialoguen y pinten los recuadros que creen que respondan la
pregunta.

Nos volvemos más altos Somos más estudiosos

Cambiamos de dientes Pesamos más

Planificamos nuestra experiencia:

-Usamos la cinta métrica para medir nuestras tallas, para identificar los
cambios de tamaño que se han dado en nuestro cuerpo.
-Preguntamos a mamá, cuánto medían al nacer y anotar (talla y masa).
-Escriban: ¿Qué otros instrumentos utilizan para saber los cambios que
se han producido en ustedes?

Registramos nuestra experiencia:

. ¿Cuánto han cambiado de talla y masa?

Nombre Talla Masa

Al nacer Ahora Al nacer Ahora

- Observen el cuadro de registro de todos los estudiantes. ¿Todos

siguen teniendo la misma talla y masa? ¿¨Por qué?
- Utilicen un espejo y observen su dentadura. Luego pinten en la
imagen los dientes que les ha caído.