Proyectos tecnológicos…

PROYECTOS TECNOLOGICOS
La esencia de un proyecto tecnológico es la creación,
modificación o adaptación de un producto específico
gracias al empleo de la tecnología. El producto
tecnológico, que es el resultado del proceso, tiene
como función satisfacer una necesidad, demanda o
servicio. A veces, este tipo de necesidades se
expresan a través de inconvenientes, fallos o
problemas de cualquier índole, por lo que el producto
puede convertirse en una solución específica. Un
ejemplo de ello puede ser la instalación de un sistema
de alumbrado público en el barrio periférico de una ciudad. Sus habitantes piden espacios mejor
iluminados, pues ello supone mayor seguridad, mejor bienestar y relaciones más fluidas. El proyecto
tecnológico, en este caso, tendrá que ver con el diseño y la instalación de un sistema de alumbrado en
las zonas comunes del barrio, como calles, parques, plazas, avenidas o sitios de reunión, entre otros.

Fases esenciales de un proyecto tecnológico

Como en todo proyecto, la elaboración de un producto
tecnológico requiere un método analítico-descriptivo.
Según los expertos, las cinco fases que no se pueden
obviar en un proyecto de estas características son las
siguientes:

1) Identificación del problema:

Se refiere a la identificación de lo que genera el
proyecto en sí. Puede ser una oportunidad, una necesidad, una carencia o un fallo.
El hecho es definirlo lo mejor posible y evaluar su ejecución.

2) Diseño:
Es la parte más creativa del proceso. En ella, los
integrantes del proyecto despliegan su capacidad
innovadora para dar respuesta a la necesidad del
punto anterior. Esto se realiza con base a la
información previa que se ha recopilado.
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Para la ejecución del proyecto, el equipo de trabajo deberá atender previamente a una serie de
cuestiones relativas al producto:
-¿Qué problema resolverá?
-¿Quiénes serán sus potenciales usuarios/beneficiarios?
-¿Qué materiales se emplearán?
-¿Cuál será su coste?
-¿Qué efectos tendrá sobre el medioambiente y la sociedad?
-¿Qué normas de seguridad deben seguirse?
Al final de la etapa de diseño, lo más habitual es elaborar una representación gráfica o un boceto del
producto que se aspira a construir.
3) Organización y gestión:
Definido el producto y elaborados sus bocetos, el siguiente
paso consiste en definir las labores de cada uno de los
miembros del equipo, así como la gestión de materiales y
recursos, los proveedores y otros temas de tipo administrativo.
La manera más eficaz de ejecutar esta etapa es siguiendo los
siguientes pasos:
-Evaluar los proveedores de materiales.
-Adquirir los materiales.
-Desglosar el proyecto en tareas primarias y tareas
secundarias.
-Asignar roles y responsabilidades.
-Definir el líder y el las habilidades de dirección.
4) Ejecución de las tareas:
En este momento del proceso, el objetivo es lograr el mayor grado
de coordinación de las distintas tareas. Si bien en el punto 3 se ha
elaborado un cronograma con plazos y responsables, aquí es
necesario adquirir una visión estratégica del proyecto. Para
ello, una herramienta que puede ser de gran ayuda son los
diagramas o cuadros de mando, que permiten esa visión
estratégica de la que hablamos.
5) Evaluación:
Ejecutadas las tareas, el proyecto entra en una
etapa de evaluación, la cual consiste en
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determinar si los objetivos de la fase 1 se han cumplido. En caso de no ser así, habrá que buscar los
fallos cometidos y adecuar la solución.

Tomado de:
Universitat de Barcelona, OBS Bussines School, Barcelona España. https://obsbusiness.school/es/

¿POR QUÉ IDENTIFICAR LAS NECESIDADES Y LOS RECURSOS LOCALES?

La mayoría de la gente conoce algo acerca de los problemas generales de salud y bienestar, como lo
que son las causas y las conductas de riesgo para una enfermedad. Los programas y las agencias
pudieron haber conducido campañas informativas acerca de problemas específicos de salud y sus
consecuencias. Aprendemos sobre éstos asuntos a través de anuncios publicitarios, anuncios de
servicios públicos, en los artículos de los periódicos y de diversos medios. La información que
adquirimos a través de estas campañas es útil, aunque no es siempre lo suficientemente específica
para ser utilizada por cualquier grupo de la comunidad que intenta solucionar un problema. Cuando
comenzamos a mirar de cerca los problemas de salud o de desarrollo comunitario en nuestra
comunidad, necesitamos información detallada sobre las necesidades de los individuos y de las
organizaciones que la constituyen, así como sobre los recursos que nuestra comunidad tiene
disponible para solucionar esas necesidades. La mejor manera de conseguir la información que
necesitamos es a través de desarrollar e identificar un plan para identificar las necesidades y los
recursos locales.

Las necesidades se pueden definir como el hueco entre cómo se encuentra la situación actual y cómo
debería ser esa situación. Una necesidad puede ser sentida por un individuo, un grupo o una
comunidad entera. Puede ser tan concreta como la necesidad de alimento y agua o tan abstracta como
mejorar la cohesión de la comunidad. Por ejemplo, en una comunidad las personas de la tercera edad
podrían necesitar ayuda para conseguir transporte, pero su comunidad no tiene ningún tipo de
transporte público. En este ejemplo, la necesidad es más obvia y de forma más concreta. De un modo
más abstracto, estos mismos adultos podrían tener la necesidad de ser valorados por su conocimiento
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y experiencia. Examinar las necesidades nos ayudará a descubrir lo qué falta en la comunidad y nos
pone en la dirección que debemos tomar para la futura mejora.

Los recursos o medios son esas cosas que pueden ser utilizadas para mejorar la calidad de vida de los
individuos. Puede ser cualquier aspecto de la gente, de los lugares o de las organizaciones. La madre
que organiza un juego de fútbol con los niños, después de la escuela; el Padre que da de cenar a la
comunidad en la iglesia; y el club deportivo que entretiene a los adolescentes. Todo ello, representa a
individuos usando los recursos que tienen para mejorar a la comunidad. Cada uno de ellos es un
medio o recurso y cada uno tiene medios o recursos que pueden ser utilizados para el fortalecimiento
de la comunidad.
HAY MUCHAS BUENAS RAZONES PARA IDENTIFICAR NECESIDADES Y RECURSOS.
ÉSTAS INCLUYEN:
Entender el ambiente en el cual trabajaremos. ¡Tratar de mejorar a la comunidad sin comprenderla
primero es como intentar vender protectores de bolsillo a bailarines de ballet!
Saber que siente la comunidad acerca de un problema y quiénes piensan en las necesidades que se
han de resolver. Para tener una idea clara y global del problema es importante conocer las opiniones
de los miembros de la comunidad, al mismo tiempo que se describen los recursos y las limitaciones
del área.
Tomar decisiones sobre las prioridades para la mejora del programa o del sistema. Una vez que
hayamos evaluado la comunidad, es mucho más fácil llevar a cabo esfuerzos que produzcan mejoría
visible para ellos. Una identificación amplia de necesidades y de recursos significaría, por ejemplo,
venderles a los bailarines del ballet clásico las zapatillas que necesitan.