Sociedad, Información y Conocimiento.

UNIDAD 1

Aproximación Conceptual de la información:

-Sociedad de la Información
-Datos
-Conocimiento
-Globalización
-Cultura
-Identidad

Este es un enfoque teórico de los contenidos, de los cuales se harán aplicaciones conceptuales.

UNIDADES NOMBRE CONTENIDOS

Conceptos, definiciones
1° Aproximación conceptual
(relacionados con la información)
Se aplica al campo de las actividades
2° Sociedad y cultura.
sociales, económicas y educacionales.
Analizadas desde un punto de vista
3° Las instituciones.
sociológico.
La información como recurso
4° Información como recurso estratégico.
estratégico.
CIERRE DEL MÓDULO

PRIMERA UNIDAD: APCON (Aproximación Conceptual)

Propósito: Aplicar esta conceptualización en nuestra experiencia cotidiana, ya que al no tener una
comprensión profunda de estos conceptos, tendremos ciertos vacios. Por lo mismo, tenemos
(debemos) relacionar estos conceptos entre sí para después aplicarlos.

Veremos también:
-El acceso a la información
-una aproximación básica en 1° orden de lo q’ es el conocimiento

Otros conceptos a manejar: Paradigma, paradigma tecnológico e internet.

Prof. José Ariel Rementeria Piñones

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UNIDAD 1
Video Clase 1 “SOCIEDAD, INFORMACIÓN Y CONOCIMIENTO”

En esta unidad veremos:

• ¿Quiénes son los Profesionales (guardianes,

• Aproximación conceptual de lo que es:
vigías) de la información?
-Bibliotecarios -Información
-Periodistas -Conocimiento
-Diseñadores -Sociedad
-Etc. -La Sociedad de la Información
Información = I

¿QUIÉNES SON LOS PROFESIONALES (guardianes, vigías) DE LA I?

Como humanidad generamos una inmensa (colosal) cantidad de I, por lo que desconocemos que
tipo de la misma estamos generando, esto se llama exceso de I.

La labor de los Profesionales de la información (P.I) tales como los bibliotecarios, los cuales se
preocupan de tareas como recopilación, evaluación, organización, almacenamiento, sistema,
diseño, recuperación y acceso de la I. Todo esto se hace en pos de un acceso condensado de la
misma (dado la ingente cantidad de la misma). La I debe estar organizada.

¿CUÁL ES LA LABOR DE LOS P.I?

ORGANIZAR LA INFORMACIÓN.

¿QUÉ ENTENDEMOS POR I?

Desde el punto de vista Teórico/Académico posee 3 aspectos:

1 Físico La I como un objeto físico (por lo tanto, pesable/medible/transportable). Ej: Paloma

mensajera¹
2 Social Humano La I como elemento Transmisible, a diferencia del anterior, se da de forma intangible
(Cuestión social) (conversación, gestos, emociones expresadas). El elemento físico se vuelve
intrascendente.
En la interacción social es donde se da la transferencia de información
(conversaciones, fiestas, reuniones, etc)
3 Diseño No se da de forma espontanea. Un P.I (arquitecto, artista, diseñador) debe hacerse
(edificios, obra plástica, el cómo cargo de la obra/diseño en la que se expresa la información.
construir, diseñar webpages, )
Una imagen por ejemplo, se puede aplicar bajo distintos contextos. El P.I vera como
se aplica.
En este aspecto, la I puede llegar a todas las personas independientes si poseen
alguna discapacidad. Ej: Lectura braile.
¹Una paloma mensajera "vence al ADSL" transportando datos en una carrera
La competición la puso en marcha una empresa sudafricana.
Unlimited IT quería demostrar con esto la baja velocidad de conexión que el proveedor más grande de Internet del país le suministraba.
Mientras que en dos horas la paloma había transportado un USB de cuatro gigas, el ADSL apenas había mandado un 4% de los datos.
https://www.20minutos.es/noticia/515998/0/paloma/adsl/competicion/

Prof. José Ariel Rementeria Piñones

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UNIDAD 1
Toda práctica, por muy básica que sea, posee principios teóricos y conceptuales en las que se
sostiene. Desconocer o negar estos principios no implican su inexistencia. Toda profesión posee un
cuerpo teórico y académico que la respalda.

La Teoría es un cuerpo solido, robusto y antiguo donde en sus hombros descansan las profesiones
que están relacionadas con la I. Estas son las llamadas D.I. (disciplinas de la información).

¿QUÉ SON LAS D.I.?

Estas son un conjunto de conocimientos teóricos, conocimientos que son transversales a un grupo
de profesiones. Estas disciplinas (las cs. sociales, las artes, las ingenierías, las matemáticas, la
lógica, etc.) guardan relación con el concepto de información, de aquí la llamada Sociedad de la
información.

El conjunto de disciplinas de la información es denominado Sociedad de la información (S.I.)

En nuestra civilización/ cultura/sociedad la I es un concepto de VALOR DE INTERCAMBIO.

Las D.I se alzan como meta disciplinas, ya que son transversales a todas las actividades
profesionales, académicas y de investigación en la academia

Algunas D.I son la bibliotecología, periodismo, educación y comunicación por mencionar algunas.
Todas las meta disciplinas poseen subdisciplinas.

Las ciencias de la información son aquellas que ponen orden y sistematización, En cambio las
disciplinas del orden cultural se dedican al registro de los hechos y eventos, ya que todo nuestro
pasado y nuestro presente tienen que ver con la recopilación analítica de datos e información.

Las ciencias de la información solo ven las estructuras, datos duros es decir, los sistemas de
información.

Sin embargo podemos encontrar una relación simbiótica entre ellas (ciencias de la información y
las disciplinas del orden cultural), ya que las ciencias de la información (por ej: la archivología)
recurren a las herramientas de las humanidades (los registros) para completar la recopilación de
datos e información.

Se debe apreciar y entender estas diferencias.

Prof. José Ariel Rementeria Piñones

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UNIDAD 1
¿Qué son las ciencias de la información?

Es un conjunto de actividades prácticas y teóricas que se dedican al registro de las actividades

(como toda producción informática)

Existen tres disciplinas que enfocan el concepto de I

a) Las Humanidades ↘ → Como registro cultural.

b) Las Cs. Sociales → INFORMACION → Como estudio sociológico de la misma.
c) Las Cs. Naturales ↗ → Estructura sistémica de la misma.

Prof. José Ariel Rementeria Piñones