INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO “HIPOLITO UNANUE”

Sílabo de Asistencia en Medicina Tradicional

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Carrera Profesional Técnica:
1.2 Ciclo
1.3 Semestre lectivo
1.4 Horas semanales
Horas teoría
Horas de práctica
1.5 Créditos
1.5 Duración
1.6 Inicio y término
1.7 Formador Responsable
Enfermería Técnica.
Sexto
2021 – III
: 04horas pedagógicas
02 horas pedagógicas
: 02 horas pedagógicas.
: 4
: 72 horas pedagógicas – 18 semanas.
: 05 -07-2021 al 05-11 -2021
: Obsta: Teddy Luis García Huamán

II. COMPETENCIA

 Realizar servicios técnicos asistenciales especiales de enfermería en usuarios,

aplicando las normas y protocolos establecidos.
 Analiza, describe e interpretar las enfermedades y así contribuir a la integración
de la Medicina Tradicional al sistema actual de salud.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad Terminal: Criterios de Evaluación

1. Organiza y
selecciona  Interpreta y valora la importancia de la Medicina Tradicional.
información
científica sobre los  Describe y Explica las principales plantas medicinales más
enfoques y usadas en la región.
fundamentos de la
medicina
tradicional.  Analiza, clasifica y describir las técnicas de relajación
2. Explicar lo aplicadas en los respectivos pacientes.
principios y medidas
inmediatas que se
aplican en la
medicina
alternativa.

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 IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Semanas Elementos de capacidad Actividades de Indicadores de evaluación Tareas previas
/fecha aprendizaje
Semana 01 Identifica y reconoce la Investigar la historia
MEDICINA Conoce las importancias de la medicina
Del 05-07-21 importancia de la de la medicina
al 09-07-21 ALTERNATIVA alternativa.
medicina alternativa. alternativa.
Realizar un informe
Semana 02 Del Describe y aplica las sobre las técnicas de
12-07-21
CLIMATOTERAPIA Analiza las técnicas de climatoterapia
técnicas de climatoterapia.
al 16-07-21
climatoterapia.
Realizar un análisis de
Semana 03 Describe y aplica las las técnicas de maso
Del 19-07-21
MASO TERAPIA Analiza las técnicas de maso terapia
técnicas de maso terapia.
al 23-07-21
terapia.
Realiza un análisis la
Semana 04 importancia de la
Analiza y describe la Analiza y conoce las importancias de la
Del 26-07-21 TERAPIA HERBAL terapia herbal y
al 26-07-21 importancia de la terapia herbal y trofoterapia.
terapia herbal y trofoterapia.
Semana 05 trofoterapia.
Del 02-08-21 PRIMER EXAMEN DE UNIDAD TEORIA Y PRACTICA.
al 06-08-21
Semana 06 Describe y aplica las Demostrar mediante
Del 09-08-21 técnicas de fitoterapia. FITOTERAPIA Define las técnicas de fitoterapia. un video las técnicas
al 13-08-21 de la fitoterapia.
Semana 07 Describe y aplica la Realizar un video
Del 16-08-21 terapia de movimiento TERAPIA DE Define las técnicas de la terapia de aplicando las técnicas
al 20-08-21 y cromoterapia. MOVIMIENTO movimiento. de terapia de
movimiento.
Semana 08 Esquematizar
Del 23-08-21 Identifican y describen mediante dibujos las
al 27-08-21 la importancia de las CROMOTERAPIA Define las técnicas de la cromoterapia.
técnicas de
técnicas de cromoterapia.
Semana 09 digitopuntura y terapia DIGITOPUNTURA Y Demostrar mediante
Del 30-08-21 de meditación. Analiza y define las importancias de las
TERAPIA DE un video las técnicas
al 03-09-21 técnicas de digitopuntura y terapia de
MEDITACION de digitopuntura y
meditación.
terapia de meditación.
Semana 10
Del 06-09-21 TEORIA Y PRACTICA.
al 10-09-21 SEGUNDO EXAMEN DE UNIDAD

Semana 11 Describe la Realizar un mapa

Del 13-09-21 GIMNASIA DE LOS Define la importancia de las técnicas de conceptual y
al 17-09-21
importancia de las
técnicas de gimnasia 5 ELEMENTOS. gimnasia de los cinco elementos. demostrar un video
demostrativo.
de los 5 elementos.
Semana 12 Realizar un esquema y
Del 20-09-21 HOMEOPATIA Y Identifica las técnicas de homeopatía y demostrar mediante
al 24-09-21 Describe y aplica las GEOTERAPIA geoterapia. un video
técnicas de demostrativo.
Semana 13 homeopatía y Realizar un esquema
Del 27-09-21 geoterapia. GIMNASIA
Identifica la terapia a base de gimnasia, y demostrar mediante
al 01-10-21 PSICOFISICA,
yoga y biodanza. un video
YOGA Y BIODANZA
Describe y aplica la demostrativo
Semana 14 terapia a base de
Del 04-10-21
al 08-10-21
gimnasia, yoga y
biodanza.
TERCER EXAMEN DE UNIDAD TEORIA Y PRACTICA

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Semana 15 Describe y aplica la Realizar mediante
Del 11-10-21 HIGIENE DEL
técnica de la higiene video las técnicas de
al 15-10-21 EQUILIBRIO. Identifica y conoce las técnicas de higiene
del equilibrio, higiene la higiene del
HIGIENE DE VIDA. del equilibrio, higiene de vida y terapia
equilibrio, higiene de
de vida y terapia TERAPIA CUERPO- cuerpo-mente.
vida y terapia cuerpo-
cuerpo-mente. MENTE
mente.
Semana 16 Realizar mediante un
Del 18-10-21 Describe y aplica las FLORES DE BACH. Analiza y describe las técnicas de las video las técnicas de
al 22-10-21 técnicas de las flores HIDROTERAPIA. flores de Bach e hidroterapia. las flores de Bach e
de Bach e hidroterapia.
Semana 17 hidroterapia.
Del 25-10-21
al 29-10-21 Realizar mediante un
Describe y aplica las TERAPIAS Analiza y describe las técnicas de terapia video las técnicas de
técnicas de terapia NUTRICIONALES. nutricional y vegetarianismo. la terapia nutricional
nutricional y VEGETARIANISMO. y vegetarianismo.
vegetarianismo,
ayuno
Semana 18
Del 01-11-21 CUARTO EXAMEN DE UNIDAD TEORIA Y PRACTICA
al 05-11-21

6.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Métodos:
- Método científico, Inductivo-Deductivo, Analítico-Sintético, Expositivo, Demostrativo

Técnicas:
- Método Científico: prácticas dirigidas, exámenes, organizadores, exposiciones, lecturas
dirigidas, fichas de trabajo, laboratorios
- Inductivo: la comparación y ejemplificación
- Deductivo: la d i a g r am a c i ó n , la e s q u e m a t i za c i ó n , la r e p e t i c i ó n , l a a p l i c a c i ó n y
l a demostración
- Expositivo: Exposición oral, lluvia de ideas, resúmenes, mesa redonda, simposio,
debate, interrogación, análisis-síntesis
- Motivación
- La entrevista
- El trabajo en grupo
- Planes de sesión de aprendizaje

Procedimientos:
- Procedimientos de l a m e t o d o l o g í a c ientíf ic a : observación, rec op il a c ión d e
d a t o s , formulación de hipótesis, experimentación o contrastación de hipótesis,
conclusiones.
- Procedimientos Inductivos: presentación del problema, análisis y experimentación del
hecho, generalización.
- Procedimientos Deductivos: conceptualización, análisis de un hecho, generalización.
- Procedimientos Expositivos: explicación verbal, demostración, interrogación, aplicación
práctica.

7.- ORIENTACIONES PARA EL AUTOAPRENDIZAJE

Para lograr el autoaprendizaje en los estudiantes se requieren tener en cuenta de los

siguientes elementos:

Responsabilidad: Es pensar, analizar y anticiparse en la intención final, en el actuar o

en el dejar de actuar, aceptando las consecuencias y dando cuentas de sus actos y
pensamientos, además de cumplir bien con sus compromisos y obligaciones en beneficio

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 de todos.

Aprendizaje permanente: Es aquel que se tiene a lo largo de la vida, es el que tiene

sentido en su vida y le permite tener cambios significativos en su persona.

Estudio independiente: El estudiante debe de ser capaz de identificar los propósitos y

motivos por los que desea aprender algo, seleccionar las estrategias más adecuadas para
que se produzca un aprendizaje de calidad, efectivo, duradero y flexible. Esto significa que
hay que asumir la responsabilidad y el control del propio aprendizaje.

a) Autoaprendizaje dentro del Aula virtual

Para desarrollar actividades de autoaprendizaje dentro del aula virtual el estudiante

deberá desarrollar las macrodestrezas de: escuchar, hablar, leer y escribir. En toda
actividad de autoaprendizaje los estudiantes deben poseer: mente constructiva,
autoreflexión y personalidad positiva.

Actividades de autoaprendizaje de los estudiantes dentro del aula

virtual:

- Los estudiantes desarrollarán fichas de autoevaluación a partir de lecturas selectas

proporcionadas de manera individual y grupal sobre temas de actualidad relacionadas a
la investigación científica.

- Ingresarán al internet y a través de los buscadores electrónicos buscar información que

le permita desarrollar la actividad asignada en la ficha de trabajo de manera individual.

b) Autoaprendizaje fuera del Aula virtual

Para las actividades de autoaprendizaje se requiere poner en práctica técnicas de estudio

como: subrayado, síntesis, resúmenes, esquemas y mapas conceptuales. Asimismo los
estudiantes deben considerar en las actividades de autoaprendizaje los factores
intelectuales (capacidades y aptitudes), psíquicos (personalidad, motivación, aspectos
emocionales, etc.), socio-ambientales (ambiente familiar, cultural y amical) y
pedagógicos (comprensión lectora, vocabulario, memoria, etc.).

Actividades de autoaprendizaje de los estudiantes fuera del aula

virtual:

- Ingresar al aula virtual del instituto

(http://www.institutohipolitounanue.edu.pe/aulavirtual) para acceder a las lecturas
complementarias y desarrollas las respectivas fichas de autoevaluación.

- Ingresar a la biblioteca virtual

(http://www.institutohipolitounanue.edu.pe/bibliotecavirtual) para profundizar, reforzar,
consultar o aclarar alguna información dada en clase sobre un tema en particular.

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 8.- REQUISITOS DE APROBACIÓN

Para la aprobación del módulo se tendrá en cuenta los criterios siguientes:

- El calificativo mínimo aprobatorio es TRECE (13); en todos los casos la fracción

0,5 ó más se considera como una unidad a favor del estudiante.
- El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales
programadas en la unidad didáctica obtenga nota desaprobatoria entre DIEZ (10) y
DOCE (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación que se programe.
- El estudiante que al promediar la evaluación de las capacidades terminales en la U.D.
de los módulos educativos, obtenga nota menor a DIEZ (10), no podrá asistir al
proceso de recuperación, por lo tanto, repetirá la U.D.
- Se promedian las calificaciones de las capacidades terminales obtenidas luego de la
recuperación y aquellas aprobadas previamente, para obtener la calificación final de
la unidad didáctica.
- Si el estudiante obtiene calificación menor a TRECE (13), en este último promedio
repite la unidad didáctica.
- El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor al
30% del total de horas programadas en la U.D, será desaprobado en forma
automática.

9. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

 Candis Cantin Packar. AYURVEDA-MEDICINA NATURAL-Editorial Obelisco-

Año 2009.

 Pérez Agustí, Adolfo. TRATAMIENTO NATURAL DE LAS ENFERMEDADES,

SINTOMAS, CONSEJOS Y REMEDIOS-Edición Master-Año 2003.

 Shealv. C. Norman-MEDICINA ALTERNATIVA: GUIAS DE SALUD-Editorial

Susaeta Ediciones S.A.-Año 2003.

Tarapoto, Julio 2021

VºBº DIRECTOR ACADEMICO FIRMA DEL DOCENTE

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