SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR JEFATURA

DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 049 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO “JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ” C.C.T. 07EPR0011V PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DEL SEXTO GRADO, GRUPO ______

ESPAÑOL
NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________________________________________________ NUMERO DE LISTA: __________ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LOS SIGUIENTES REACTIVOS Y POSTERIORMENTE RELLENA EN EL ÓVALO QUE CORRESPONDE EN LA HOJA DE RESPUESTAS: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A LA 3. (A):

EL PORFIRIATO En 1876, al inicio del primer periodo de gobierno del presidente Porfirio Díaz, comenzó una larga época de paz que permitió el desarrollo de las actividades productivas del país. A mediados del siglo XIX se inventaron los barcos de vapor y los ferrocarriles. Esto mejoró la comunicación entre los países, aumentó el comercio y permitió el traslado de personas de un lugar a otro. Los trenes permitieron transportar de manera rápida y barata productos agrícolas como el henequén, tabaco, café, entre otros. En el campo hubo grandes cambios. Se modernizaron las técnicas de cultivo con abonos y mejores herramientas. Una enorme extensión de tierras agrícolas pertenecía a las comunidades campesinas e indígenas, y entre todos las trabajaban. Sin embargo, los campesinos que no podían cultivar sus tierras tuvieron que venderlas y los agricultores ricos fueron aumentando sus posesiones, apoyados por el gobierno de Díaz, quien favoreció que grandes terrenos les fueran quitados a sus dueños originales para ser entregados a unos cuantos terratenientes.Durante el porfiriato fueron abiertas muchas fábricas de vidrio, cemento y acero. De las minas se sacaban cobre, carbón, hierro y zinc. El crecimiento económico llegó a las ciudades y al campo, a los puertos y a las estaciones de trenes, a las haciendas y a las fábricas modernas. La paz porfiriana trajo mejoras al país, pero no fueron para todos. 1.- El texto anterior es: a) Un recuento histórico autobiografía. b) Una biografía c) Una

2.- Los verbos que están en negritas están en tiempo: a) pretérito b) Copretérito Pospretérito.

c)

3.- Dos procesos que se presentaron en forma secuencial son:

2 q. b) Mientras Petra cuidaba a los niños su esposo iba a trabajar al campo.. triunfos y fracasos.C. Una enorme extensión de tierras agrícolas pertenecía a las comunidades campesinas e indígenas.. allá.. una. mal. cuando. 2 p.Adverbios de modo r) allí. +José corrió tan rápidamente que cayó boca abajo. +Lucía jugó en las olimpiadas y ganó una medalla de bronce. desde c) cayó.Señala la opción que presenta dos sucesos simultáneos: a) Después de hacer la comida mi mamá planchará la ropa de papá. c) Ambos ( incisos a y b) se presentan de forma secuencial. comódamente. lo . después. a los puertos y a las estaciones de trenes. b) El crecimiento económico llegó a las ciudades y al campo. y entre todos las trabajaban.Los nexos (preposiciones y conjunciones) que unen las siguientes oraciones son: a) tan. 07EPR0011V PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DEL SEXTO GRADO.SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 049 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO “JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ” C. al adjetivo o al mismo adverbio: a) Sujeto b) Predicado c) adverbio 5. 3 r b) 1 r. 3 q c) 1 p. 2 p.Están escritas en la primera persona del singular por la persona que narra de sí mismo lo que sucede en su vida. experiencias.Es la parte de la oración que modifica al verbo. 8. ganó y lo b) que. Esto mejoró la comunicación entre los países. a las haciendas y a las fábricas modernas... +El pájaro voló desde lo alto del árbol. etc. etc. 9. Lee las siguientes oraciones y contesta la pregunta 9. 2.Está escrito en la tercera persona del singular y una persona presenta la historia de otra. aumentó el comercio y permitió el traslado de personas de un lugar a otro. a) 1 q.Adverbios de lugar p) mientras. a) Biografía b) Recuento histórico c) Autobiografía.. 7.Une la columna con los adverbios correspondientes: 1. etc.Adverbios de tiempo q) Bien. 3 r 6. sus vivencias.T. c) Joaquín estudió en la escuela de medicina y ayudaba a la gente de escasos recursos.. GRUPO ______ a) A mediados del siglo XIX se inventaron los barcos de vapor y los ferrocarriles. a) Biografía b) Recuento histórico c) Autobiografía. en ese lugar. 4. 3. además se destacan aquellos que se volvieron significativos... y.

Bailaba. veía y oía. que desde b) o.Lee las oraciones e identifica los nexos que unen correctamente las siguientes oraciones: r) Josefa platicaba con Pedro________________ su papá los veía a lo lejos.Este tipo de oraciones necesitan de otra oración para comprender el significado completo y para enlazarse necesitan un nexo: a) Oraciones con nexos b) Oraciones simples c) Oraciones compuestas 12..SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 049 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO “JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ” C.T. y. entrenaba.Une la cantidad con su escritura correcta y luego elige el inciso adecuado: .C.Es la música que se utiliza para dividir las secciones del programa.. a) mientras.. GRUPO ______ 10.Los verbos escritos en negritas están escritos en tiempo: a) Pasado b) pretérito c) copretérito MATEMÁTICAS INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LOS SIGUIENTES REACTIVOS Y POSTERIORMENTE RELLENA EN EL ÓVALO QUE CORRESPONDE EN LA HOJA DE RESPUESTAS: 1. o. su duración es breve y tiene que escribirse el tiempo (en segundos que debe durar) a) cortinilla b) Rúbrica c) Cápsula 14. jugaba. 15.. 07EPR0011V PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DEL SEXTO GRADO.. desde. ni c) ni.Este tipo de oraciones son independientes porque solamente indican una acción y no dependen de otra oración para que se entienda lo que dice: a) Oraciones con nexos b) Oraciones simples c) Oraciones compuestas 11..Es un texto que ayuda a organizar cada una de las actividades que se llevarán a cabo dentro de un programa: a) Guión teatral b) Guión radiofónico c) instructivo 13. t) El ogro estaba tan enojado ________________ golpeó la mesa fuertemente. s) El niño cayó _____________________la azotea y se lastimó..

980000. 70. 459.. 70. 70. b) r – z. 70.008906. 70. 70. setecientos s) 200.C. cuatrocientos treinta. t – w. 560 mil cuatrocientos v) 1. 608 cuarenta y cinco mil cuatrocientos u) 7. 567. 930 millones. un millonésimo. 70. 567.980000.980000 b) 70.00890. 70. 70. 345.00890. 70. c) Siete millones novecientos seis mil quinientos cuarenta millonésimos. GRUPO ______ r) 1.000890.890065 a) 70.000890. 950.008906.89065. x) Mil quinientos sesenta y siete cincuenta y ocho mil novecientos y) Doscientos billones.089000. s – x.089000 3. 70. 70.89065. s – y. 788. sesenta y cinco mil novecientos ocho enteros novecientos ocho mil setecientos sesenta y cinco millonésimos. 70.00890.. novecientos siete mil seiscientos cincuenta milésimos. 903.Elige el orden correcto de menor a mayor de los siguientes números decimales: 70. b) Siete enteros novecientos seis mil quinientos cuarenta millonésimos. 905.089000. t – 2. 70. 70. u – z.T.890065. 485. 890. 70. novecientos siete mil seiscientos cincuenta millonésimos. cincuenta y nueve mil uno. t) 7. 70. .008906. .SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 049 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO “JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ” C. 001 millones. un cienmilésimo. 70.907650. a) r – x.89065.906540. noventa mil seiscientos cincuenta millonésimos.008906. 70.Los números decimales siguientes se leen: 7. v – z w. sesenta y cinco mil novecientos ochenta enteros novecientos ocho mil setecientos sesenta y cinco millonésimos.000890 c) 70.89065.000001. u – w. 780. 70.908765 a) setecientos enteros novecientos mil quinientos cuarenta diezmilésimos. s – y. v – x c) r – z. trescientos ochocientos noventa millones.890065. 70. z) Un billón quinientos sesenta y siete ochenta y cinco millones. v – x w) Siete mil novecientos cincuenta ochenta mil quinientos sesenta. 70. 458.00890. 65980. .000890. sesenta y cinco mil novecientos ochenta enteros novecientos ocho mil setecientos sesenta y cinco millonésimos.089000. 506. 70. 70. 980000.890065. un cienmilésimo. 000 novecientos tres mil. 07EPR0011V PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DEL SEXTO GRADO.

000 b) 17. 000 c) 11.. 000 5.. 130 y 24 c) 95 . 7.Sus ángulos miden: a) 90 cada uno 100 y 37 b) secantes c) b) 86 .El siguiente par de líneas son: . 6.Son números que sirven para expresar cantidades que no necesariamente son enteras: a) Enteros b) Primos c) Fracciones. GRUPO ______ 4..SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 049 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO “JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ” C. ¿Cuántas venderá en 15 días? a) 11. a) diámetro b) radio c) círculo 8. 800. 800.T..Es la distancia que hay entre cualquiera de los puntos de la circunferencia dentro del círculo.Resuelve mentalmente el siguiente problema y elige la respuesta correcta: Joaquín vende diariamente 780000 cajas de regalo. 128 .C. 07EPR0011V PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DEL SEXTO GRADO... 700. 120 . 10.Es una superficie plana contenida dentro de una circunferencia: a) diámetro b) radio c) círculo..El siguiente par de líneas son: a) Paralelas Perpendiculares. 9.

07EPR0011V PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DEL SEXTO GRADO. ¿A qué distancia están en el mapa? a) 8. c) Las dos son correctas 15.La escala de un mapa es de 1 : 1 000 000. b) 79 km.Completa la frase: “A los ángulos mayores de 90 se les llama ___________________. De ésta surgen los nervios periféricos. GRUPO ______ a) Paralelas perpendiculares b) secantes c) 11. 130 y 24 c) 70°. b) ..85 cm.5 km.. a los menores de 90 se les llama __________________ y a los de 90 se les conoce como ____________________. 110°... c) . b) obtusos.Sus ángulos miden: a) 90 cada uno b) 86 . a) rectos.5 cm de radio.. agudos y rectos. obtusos y ctos.T.. c) re CIENCIAS NATURALES INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LOS SIGUIENTES REACTIVOS Y POSTERIORMENTE RELLENA EN EL ÓVALO QUE CORRESPONDE EN LA HOJA DE RESPUESTAS: 1.SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 049 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO “JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ” C. Si la distancia entre dos puntos es de 8.El sistema nervioso se divide en: a) Hipotálamo y médula espinal b) Central y periférico c) Médula espinal y arco reflejo 2. 120 .9 cm.C.. agudos y obtusos.5 cm.En la parte trasera de esta hoja dibuja los círculos que se indican: a) Un círculo de 3.085 cm.Si la distancia entre dos puntos es de 7. b) Un círculo de 9 cm de diámetro. 65° y 115° 12. . 13.Es la prolongación del encéfalo y tiene forma de cordón y corre por dentro de la columna vertebral que la protege. agudos. 900.000 cm. 14. ¿cuál es su distancia real? a) 7..

a) Pubertad b) Adultez c) Vejez 8. así como destruir células dañinas provenientes del mismo organismo: a) Sistema nervioso b) Sistema óseo c) Sistema inmunológico 6..C.En esta etapa se es apto para realizar deportes.Es la etapa comprendida a partir del nacimiento y hasta los 10 años aproximadamente. e) Un embarazo no c) f) El bebé tiene más riesgo de presentar ser muy pequeño para malformaciones o de sobrevivir. b) Vacunar a los animales domésticos contra la rabia. 4.. en este tiempo aprendemos y desarrollamos diferentes habilidades y conocimientos..SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 049 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO “JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ” C. a) Pubertad b) Adultez c) Infancia 7.Son estructuras formadas por proteínas que se encargan de contrarrestar a los microorganismos y virus: a) Antígenos b) Vitaminas Anticuerpos c) 5.T. 07EPR0011V PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DEL SEXTO GRADO.Es la fusión de un óvulo con un espermatozoide: a) Fecundación b) Embarazo Parto 9. Por lo regular en esta etapa se forman las nuevas familias..Es capaz de detectar y matar microorganismos que producen enfermedades. desempeñar trabajos y actividades con un buen rendimiento.. c) Al sufrir una mordedura aplicar café a la herida. GRUPO ______ a) Médula espinal Tálamo b) Arco reflejo c) 3.Une con líneas según corresponda y después elige el inciso correcto: r) Un método anticonceptivo es: planeado..Una manera de prevenir infecciones en el sistema nervioso es: a) Consumir mucha carne de cerdo medio cocida.. .

s – g y f. j) Es el que impide o que ocurra la relaciones sexuales. u) Las consecuencias de las relaciones sexuales son: anticonceptivo. t – j. u – e y h. b) r – k. 07EPR0011V PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DEL SEXTO GRADO. u – k. el origen de la humanidad se encuentra en: .. trasnsmisión papiloma humano. s – f y g. a) r – j.s) Los riesgos de un embarazo en edad temprana son: puede tener más durante el embarazo y en el parto. 10. u – e y h.C. DIU..T. implante anticonceptivas. s – h y e.Explica con tus propias palabras: ¿Qué es el SIDA. el sífilis y herpes. c) r – f. t – k. t – k.De acuerdo con las investigaciones más recientes . qué sucede con las personas que lo padecen y cuáles son las tres vías de transmisión? __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _________________________ HISTORIA INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LOS SIGUIENTES REACTIVOS Y POSTERIORMENTE RELLENA EN EL ÓVALO QUE CORRESPONDE EN LA HOJA DE RESPUESTAS: 1. pastillas hormonas ingeribles. GRUPO ______ g) La madre adolescente riesgos de enfermar presentar problemas h) enfermedades de sexual como el sida. k) Condón masculino. condón femenino. la t) Ejemplos de métodos anticonceptivos: reduce la posibilidad de fecundación al tener SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 049 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO “JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ” C.

pues los obligaba a desplazarse de un lugar a otro para conseguir sus alimentos.. c) los metales. 3. mesolítico y neolítico. Paleolítico. 8. b) los metales. ______________________ y _____________________. por lo cual desarrollaron diferentes características: a) Homo habilis y Homo erectus b) Homo sapiens y homo sapiens sapiens c) Todos los anteriores.T.Favorecieron el desplazamiento de los homínidos a otros lugares y causó la desaparición de algunas plantas así como la migración de animales: a) Los cambios climáticos b) El uso del fuego c) El uso del bronce..Las técnicas utilizadas en la elaboración de instrumentos de piedra son: . diversificaron su alimentación y su cerebro aumentó de tamaño.SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 049 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO “JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ” C. 07EPR0011V PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DEL SEXTO GRADO. Precámbrico. Paleolítico. 6. La Edad de Piedra a su vez se divide en ___________________.Estas actividades favorecieron la vida nómada. a) las armas. GRUPO ______ a) América África b) Europa c) 2. 7.. a) El uso del fuego y bronce b) La caza y la recolección c) Las pinturas rupestres y el uso de plantas curativas.C..Marcó el término de la prehistoria: a) Los restos y utensilios b) El descubrimiento del fuego c) La invención de la escritura. 4. paleolítico y neolítico.Se le llamó así porque los primeros restos se encontraron en el sur de África: a) Australopitecus b) Homo Sapiens c) Homo habilis 5.-Elige el inciso que completa correctamente la siguiente frase: La prehistoria se divide en Edad de Piedra y Edad de ______________________. cenozoico y neolítico..Estos homínidos se adaptaron al medio..

que marca los límites de un territorio. .Estas se determinan con base en la distribución y diversidad de los componentes físicos y naturales del espacio geográfico. 2... b) El tallado..T. 9. entre otros: a) Regiones culturales b) Regiones económicas c) Regiones naturales. implicó la domesticación de algunas plantas y animales: a) La caza b) La recolección c) La agricultura GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LOS SIGUIENTES REACTIVOS Y POSTERIORMENTE RELLENA EN EL ÓVALO QUE CORRESPONDE EN LA HOJA DE RESPUESTAS: 1. 3.. la presión y el desgaste. 4. como el clima..C. fauna.Es una manifestación de organización social. el tallado y decorado.El último continente en ser poblado fue América y según la teoría del origen único se considera que pasaron de Asia a Alaska por: a) El canal de Panamá b) Por el Océano Pacífico c) Por el Estrecho de Bering 10. GRUPO ______ a) La percusión.Son espacios con una extensión determinada sobre los cuales se asienta la población: a) Los territorios b) Los mapas c) Los límites territoriales. la lengua o la historia común: a) Regiones naturales b) Regiones económicas c) Regiones naturales.Se forman a partir de distintos componentes como la religión.Esta actividad transformó a los grupos nómadas en sedentarios. 07EPR0011V PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DEL SEXTO GRADO. permitió el cambio en la economía y su forma de vida. 5..SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 049 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO “JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ” C.Éstas se definen a partir de acuerdos e intercambios comerciales entre países: a) Regiones naturales b) Regiones económicas c) Regiones naturales. decorado y desgaste.. c) La percusión. indica hasta donde se extiende un país o nación: a) Los territorios b) La división política c) La organización territorial. relieve.

9. 07EPR0011V PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DEL SEXTO GRADO.Los mapas elaborados con esta escala permiten identificar ciertos elementos que por su tamaño no podrían estar representados en otra escala.C. Con esta escala se representan carreteras.Son La representación de una ciudad vista desde arriba.. ríos e incluso las calles de localidades urbanas o rurales: a) Escalas b) Escalas pequeñas c) Escalas grandes. entre otros. y con las funciones que realizan: a) La pubertad b) El sexo c) La sexualidad. barrios. En los mapas mundiales.Se refiere a los comportamientos. 2. museos... FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LOS SIGUIENTES REACTIVOS Y POSTERIORMENTE RELLENA EN EL ÓVALO QUE CORRESPONDE EN LA HOJA DE RESPUESTAS: 1. desde el más cercano hasta el más lejano: a) El mapa b) La escala c) La gráfica.SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 049 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO “JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ” C.Es un elemento de nuestra sexualidad que nos diferencia como hombres o mujeres y se relaciona con nuestros órganos sexuales ya sean femeninos o masculinos. como si volaras sobre ella.. planisferios y mapas regionales o nacionales se utilizan: a) Escalas b) Escalas pequeñas c) Escalas grandes.Es una imagen reducida de la Tierra..T. pero cubren amplias porciones de la tierra. 8. 7.Es una regla que te permite medir en centímetros la distancia entre dos lugares dentro de un mapa e indica a cuántos kilómetros equivale esa distancia en la realidad: a) La escala b) La escala numérica c) La escala gráfica.-En este tipo de escala los mapas muestran menos rasgos geográficos. incluyen nombres de calles. monumentos. 10. a) Los mapas b) Los planisferios c) Los planos.. sentimientos y formas de vida que nos identifican como hombres o mujeres en la sociedad donde vivimos. GRUPO ______ 6. en el cual es posible representar un espacio geográfico. . construcciones.

9. b) El sexo c) La 3. GRUPO ______ a) El género sexualidad. niña o algún adolescente en sus partes íntimas o en todo su cuerpo.María tiene 5 meses de embarazo y fue a solicitar trabajo a la zapatería de don Paco... 8. 7... pero él le dijo que no le podía dar porque está embarazada. porque siempre come golosinas y frituras. pero a él no le gusta cómo lo mira y lo trata. Diego debe: a) Continuar la amistad con el vecino. cuando le toman fotos desnudo. saludables y sabrosos. b) María procura comer alimentos nutritivos.El artículo 4º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos dice: “El varón y la mujer son iguales ante la ley” ¿En cuál de estos casos se pone en práctica el artículo 4º? .SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 049 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO “JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ” C.Consiste en todas aquellas acciones. b) Aprovechar todos los regalos que le ofrece el vecino.T.. En este caso María está sufriendo: a) Discriminación b) Las molestias de su embarazo c) Maltrato. les hace favores y les da regalos constantemente.Esta etapa implica un proceso de crisis vital. los obligan a ver películas pornográficas o presenciar actos sexuales: a) El maltrato físico y psicológico b) El abuso sexual c) Ninguno de los dos. 6.Puede darse cuando una persona mayor acaricia a un niño. 5.C.Elige la decisión que consideras adecuada ante la siguiente situación: Un vecino se hizo muy amigo de Diego y de su mamá.Es una acción que contribuye al cuidado eficiente de la salud: a) Lupe no come ni cena porque dice que así no engordará.. En los últimos días el vecino ha insistido en que Diego vaya a su casa. c) Decir a su mamá y a otras personas de confianza lo que sucede. decidir y resolver. en el cual es necesario distinguir. elegir. como golpes o humillaciones que lastiman a las personas: a) El maltrato físico y psicológico b) La amenaza c) abuso sexual 4.. c) Pedro nunca tiene hambre. 07EPR0011V PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DEL SEXTO GRADO. para lograr la identidad personal: a) La adolescencia b) La vejez c) La adultez.

quien hace lo mismo que ella.SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA OFICINA DE SUPERVISION ESCOLAR JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 049 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO “JOAQUIN MIGUEL GUTIERREZ” C. b) No dar tus datos. b) Ana Castro está embarazada y ganó el cargo de delegada en el Sindicato de Trabajadores de la Educación. c) Carmen López fue despedida cuando informó de su embarazo en el trabajo. 07EPR0011V PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DEL SEXTO GRADO. ..C.Una acción correcta cuando usas el internet es: a) Dar tus datos a todas las personas que te los pidan. GRUPO ______ a)María desempeña un trabajo de mucha responsabilidad pero su sueldo es menor que el de Carlos. no enviar fotos y no aceptar encuentros con personas que conozcas por el internet.T. c) Aceptar una cita con todas las personas que conozcas por internet. Su lugar lo ocupará un varón fornido. 10.

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