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HECHOS MAS RELEVANTES EN LA HISTORIA DE LA ENFERMERÍA

Kerouac
TENDENCIAS PARADIGMAS Y ESCUELAS

Orientaciòn hacia la Salud Publica


Enfermera obediente. Proporciona el mejor OTRAS ESCUELAS
CATEGORIZACIÓN entorno para que la naturaleza actùe. (NO PARADIGMA)
Orientación hacia la enfermedad
PAUL BECK según concepto de Salud NIGHTINGALE
Enfermera experta, Elimina déficit, suple ESCUELA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
incapacitaciones y elimina problemas ¿Que hacen las enfermera?
SOCIOLÒGICA Nightingale
¿A quien va dirigido?
Salud-Naturaleza INTEGRACION Orientación hacia la persona
ECOLOGISTA Peplau, Levine, Roper, Roy, King Enfermera consejera, Ayuda y actúa junto al paciente.
Salud-Psicologìa paciente ESCUELA NECESIDADES ¿Que hacen las enfermeras? Moyra Relación
de colaboración
CÓSMICA Rogers HENDERSON Independencia de necesidades fundamentales con la familia
Salud-Medio Ambiente
OREM Autocuidado
EXISTENCIALISTA Orem, Meleis Abdellah 21 problemas enfermeros
Salud-Dinàmica Social
ESCUELA DE EFECTOS DESEABLES ¿Por que hace lo que hace Enfermería?
Johnson Sistema conductual
MARRINER Segùn en significado de la enfermeria Lydia Hall Núcleo (personal), Cuidado (cuerpo) y Curación (enfermedad)
Myra Levine Conservaciòn
HUMANISTA Nightingale, Hernderson, Orem, Abdellah
Arte y Cienca Hall, Leininger, Watson CALLISTA ROY Adaptación
RELACIONES INTERPERSONALES Peplau, Roy, Travelbee Betty Neuman Sistemas, Factores estresantes, Niveles Prevenciòn
Relaciones Interpersonal ESCUELA DE INTERACCIÒN ¿Como actúa la enfermería?
SISTEMAS Neuman, Johnson PEPLAU Proceso interpersonal
Sistema Paterson/Zderad Teoría existencial fenomenológica y humanista
CAMPOS ENERGÈTICOS Orlando Proceso enfermero deliberativo
Intercambio y conservación de energia Travelbee Relaciones persona a persona en seres humanos
Widenbach Arte de la enfermería clínica
UNED Según papel de enfermería King Sistema interacción y consecución de objetivos

TRANFORMACIÒN Orientación hacia el mundo


NATURALISTA Nightingale Enfermera colaboradora, Acompaña al paciente
La enfermería facilita acción de la Naturaleza ESCUELA DEL SER HUMANO UNITARIO ¿A quien va dirigido el cuidado y cómo es el receptor del mismo?
ROGERS Ser humano unitario
SUPLENCIA Y AYUDA Orem, Henderson M.Newman Salud como expansión de conciencia
Sustitución del pacientes y apoyos a su independencia Rizzo Parse Evolución humana, desarrollo y actualización
INTERRELACIÒN Peplau, Levine, Roper, Roy, King ESCUELA DEL CARING ¿Cómo hace el enfermaría lo que hace?
Relacion Enfermera-paciente o Paciente-Entorno Watson Filosofía y ciencia del cuidado humano
LEININGER Teoría de la diversidad y universalidad de los cuidados culturales

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