HECHOS MAS RELEVANTES EN LA HISTORIA DE LA ENFERMERÍA
Kerouac TENDENCIAS PARADIGMAS Y ESCUELAS
Orientaciòn hacia la Salud Publica
Enfermera obediente. Proporciona el mejor OTRAS ESCUELAS CATEGORIZACIÓN entorno para que la naturaleza actùe. (NO PARADIGMA) Orientación hacia la enfermedad PAUL BECK según concepto de Salud NIGHTINGALE Enfermera experta, Elimina déficit, suple ESCUELA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD incapacitaciones y elimina problemas ¿Que hacen las enfermera? SOCIOLÒGICA Nightingale ¿A quien va dirigido? Salud-Naturaleza INTEGRACION Orientación hacia la persona ECOLOGISTA Peplau, Levine, Roper, Roy, King Enfermera consejera, Ayuda y actúa junto al paciente. Salud-Psicologìa paciente ESCUELA NECESIDADES ¿Que hacen las enfermeras? Moyra Relación de colaboración CÓSMICA Rogers HENDERSON Independencia de necesidades fundamentales con la familia Salud-Medio Ambiente OREM Autocuidado EXISTENCIALISTA Orem, Meleis Abdellah 21 problemas enfermeros Salud-Dinàmica Social ESCUELA DE EFECTOS DESEABLES ¿Por que hace lo que hace Enfermería? Johnson Sistema conductual MARRINER Segùn en significado de la enfermeria Lydia Hall Núcleo (personal), Cuidado (cuerpo) y Curación (enfermedad) Myra Levine Conservaciòn HUMANISTA Nightingale, Hernderson, Orem, Abdellah Arte y Cienca Hall, Leininger, Watson CALLISTA ROY Adaptación RELACIONES INTERPERSONALES Peplau, Roy, Travelbee Betty Neuman Sistemas, Factores estresantes, Niveles Prevenciòn Relaciones Interpersonal ESCUELA DE INTERACCIÒN ¿Como actúa la enfermería? SISTEMAS Neuman, Johnson PEPLAU Proceso interpersonal Sistema Paterson/Zderad Teoría existencial fenomenológica y humanista CAMPOS ENERGÈTICOS Orlando Proceso enfermero deliberativo Intercambio y conservación de energia Travelbee Relaciones persona a persona en seres humanos Widenbach Arte de la enfermería clínica UNED Según papel de enfermería King Sistema interacción y consecución de objetivos
TRANFORMACIÒN Orientación hacia el mundo
NATURALISTA Nightingale Enfermera colaboradora, Acompaña al paciente La enfermería facilita acción de la Naturaleza ESCUELA DEL SER HUMANO UNITARIO ¿A quien va dirigido el cuidado y cómo es el receptor del mismo? ROGERS Ser humano unitario SUPLENCIA Y AYUDA Orem, Henderson M.Newman Salud como expansión de conciencia Sustitución del pacientes y apoyos a su independencia Rizzo Parse Evolución humana, desarrollo y actualización INTERRELACIÒN Peplau, Levine, Roper, Roy, King ESCUELA DEL CARING ¿Cómo hace el enfermaría lo que hace? Relacion Enfermera-paciente o Paciente-Entorno Watson Filosofía y ciencia del cuidado humano LEININGER Teoría de la diversidad y universalidad de los cuidados culturales