Prof. Paola Rivas –PRÁCTICAS DEL LENGUAJE -2do.

Año Escuela 61

Trabajo infantil
El 12 de junio de cada año se recuerda el Día Mundial contra el Trabajo Infantil. La
OIT (Organización Internacional del Trabajo) informa que hay 200 millones de niños
trabajadores en el mundo. Se considera el trabajo infantil cuando el menor está por debajo de la
edad mínima legal y en condiciones de explotación. Aproximadamente 10 millones,
principalmente niñas, trabajan como empleadas domésticas y realizan trabajos que ponen en
riesgo su salud. Gran parte de los menores obligados a trabajar en casas no llegan a los doce
años. Los niños en el servicio doméstico son ―invisibles‖ para el resto de la comunidad y
soportan largas jornadas de trabajo, generalmente sin sueldo. A estos niños se los priva del
derecho a la educación y a la recreación.
1) ¿Qué sentido tiene en el texto la palabra INVISIBLES? Marcá con una X la opción
correcta:
 Nadie los ve
 Nadie lo considera mal
 No sirven para nada
2) ¿Por qué en el texto aparece el adjetivo INVISIBLES entre comillas?

3) Enumerá la información según aparece en el texto:

 Los niños en el servicio doméstico no se consideran en la comunidad.
 El 12 de junio se conmemora el Trabajo Infantil.
 Los niños trabajadores no tienen educación ni diversión.
 Hay más de 183 millones de niños trabajadores en el mundo.
 Las niñas trabajadoras suelen enfermarse.

4) ¿Cuál es el tópico del texto? Marcá con una X la opción correcta: (10 puntos)

o Cantidad de niños en el mundo

o La infancia desprotegida en el mundo
o Trabajo como estrategia de explotación infantil

5) Colocá verdadero o falso: V /F

a- Los niños que trabajan en casas mueren antes de los 12 años.

b- El texto denuncia la situación de niños trabajadores.