2 PRÁCTICA CALIFICADA

Plan lector II: Crear o morir (A. Oppenheimer)

Nombre: Aedo Nuñez Joshep Mishael

CREAR O MORIR- SEGUNDO EXAMEN

I. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA:

1. Uno lección que debemos aprender de Pep Guardiola es:
a. Renovarnos cuando tengamos perdidas.
b. Innovar mientras estamos ganando.
c. Innovar apenas estemos perdiendo clientes.
d. Desestimar la crítica de las personas.
2. El aporte de Zolezzi a la sociedad fue la de crear:
a. Un motor a combustión.
b. Generar menor contaminación eólica.
c. Un aparato purificador de agua.
d. Un sistema de generar economía mundial.
3. En que consiste la responsabilidad social corporativa:
a. Compartir algo de las ganancias con la gente que lo necesita.
b. Gastar todo en apoyar a los más necesitados.
c. Generar más consumismo en las personas.
d. Producir mayores réditos para los empleados.
4. La empresa de Gómez Junco se llama:
a. Optima Energía.
b. Plus Eléctrica.
c. Electricidad para todos.
d. La luz de la ciudad.
5. Pedro, descubrió una formar de producir más eficientemente jabón, que tipo de innovación
realizo:
a. Innovación de proceso.
b. Innovación de producto.
c. Innovación de renta.
d. Innovación de secuencialidad.
6. No es un secreto de la innovación:
a. Estimular la inversión en innovación.
b. Derogar las leyes que matan la innovación
c. Fomentar la educación para la ganancia.
d. Crear una cultura de la innovación.
7. El nombre del estudio realizado por el Banco Mudial sobre la innovación en América Latina se
titula:
a. La falta de innovación y creatividad.
b. Muchas empresas, pero poca innovación.
c. Mucha innovación y poca creatividad.
d. Mucha creatividad y mayor riqueza.
8. El iniciador de la educación en línea es:
a. Khan.
b. Los moocs.
c. Los docentes de Harvard.
d. Udacyti
9. Las empresas de Branson tiene 3 características que son:
a. Creatividad, paciencia y entusiasmo
b. Audacia, creatividad y arte.
 c. Arte, positivismo, creatividad.
d. Audacia, profesionalismo, entusiasmo.
10. Cuál es el precio de un viaje espacial:
a. 150 000 dólares.
b. 200 000 dólares.
c. 350 000 dólares.
d. 450 000 dólares.
11. La empresa de Khan Academy como se sustenta:
a. Filantropía.
b. Pago de pensiones.
c. Inversión.
d. Compra de capitales.
12. En la perspectiva de Khan Academy las tareas se realizan:
a. En la casa.
b. En la escuela.
c. Por internet.
d. De manera tradicional.
13. La forma de jugar de Cruyff, es antagónica a la forma de jugar:
a. Inglesa.
b. Italiana.
c. Rumana.
d. Brasilera.
II. PREGUNTAS DE TEMAS DESARROLLADOS.
1. No forma parte de la estructura de una exposición oral:
a. Cuerpo.
b. Plenario.
c. Conclusión.
d. Apéndice.
2. Es cuando se formulan preguntas en la exposición oral:
a. Cuerpo.
b. Plenario.
c. Conclusión.
d. Introducción.
3. Forma parte de las técnicas orales donde se muestra la intención del hablante:
a. Entonación.
b. Dicción.
c. Impostación
d. Respiración.
En los siguientes textos marca la alternativa correcta:
Se ha comprobado que, en los últimos cien años, la temperatura media del planeta ha aumentado entre 0,3 y
0,6
ºC. Este hecho se denomina calentamiento global.
El calentamiento global puede deberse a un incremento del efecto invernadero de la atmósfera. Determinados
gases contaminantes hacen que ese efecto sea mayor de lo normal y las temperaturas suban demasiado.
El principal efecto del calentamiento global son las sequías prolongadas. Estas sequías pueden alterar
profundamente el clima de una región y originar procesos de desertización
4. El mejor tema del texto es:
a. El efecto invernadero.
b. El calentamiento global
c. Las temperaturas elevadas.
d. La desertización.
5. Un subtema para el texto anterior es:
a. El origen del calentamiento global.
b. La naturaleza del calentamiento global.
c. El efecto del calentamiento global.
d. La evolución del calentamiento global.
Las afirmaciones hechas durante una campaña electoral no tienen como objetivo la búsqueda de la verdad,
sino contribuir a la conquista del poder. Así ocurrió con esta declaración del exministro francés del Interior:
“Para nosotros, no todas las civilizaciones son iguales”. Si nos situamos en la primera perspectiva, la de la
verdad, los argumentos utilizados por el ministro en apoyo de su tesis eran inadmisibles. ¿Cómo tomar en
serio a un político que nos conmina a escoger (como si no se hubiera escogido ya) entre defensa y negación
de la humanidad, entre libertad y tiranía, entre amor y odio a los demás? Por el contrario, en una perspectiva
de lucha por el poder , la frase no carecía de eficacia. Permitía trasladar el debate público de los temas
sociales y económicos, que no favorecían al Gobierno, a los asuntos relacionados con la moral colectiva, que
suscitaban la adhesión de gran número de electores. Halagaba así la fibra egocéntrica y etnocéntrica latente
en el interior de cada uno, con la proclamación de que nuestra civilización es la mejor de todas. Este uso de
las palabras y los conceptos es una de las armas ya probadas del populismo.
Barbaro o Civilizados: Tzvetan Todorov
6. El tema del texto es:
a. El lenguaje de las culturas.
b. Las características del poder.
c. El uso del lenguaje en las elecciones.
d. Las campañas electorales y la economía.
e. La proclamación de la búsqueda de la verdad.

Ironizar acerca de la propia vida no es algo simple, sobre todo cuando “la propia vida” se entiende
afectivamente. Por ello se requiere una falta total de complacencia, una modestia particularmente exigente, y
la decisión inconmovible de llegar, si es preciso, hasta el sacrilegio para poner en ejercicio la ironía,
entendida ésta como un radical desprendimiento de sí mismo.
El hombre irónico se identifica con esa misma capacidad de reírse de sí mismo, una capacidad que pondrá a
prueba no solamente con su propio léxico, sino también con sus sentimientos –los cuales no son, en
definitiva, tan independientes de nuestro léxico como solemos creer –y con sus actos. La ironía, llevada al
extremo de recaer sobre sí misma, coincidiría con el estado de nadificación que caracteriza ciertos caminos
místicos en su fase final.
El neo pragmatismo de Rorty: Adolfo Vázquez Rocca
7. El texto trata básicamente de:
a. La nadificación de los hombres místicos.
b. Los efectos nocivos de ironizar la vida.
c. Las condiciones para ironizar la vida.
d. Los representantes del hombre irónico.
e. Las trabas afectivas del léxico.

De forma semejante, el régimen de Sadam fue un estado autoritario abominable, culpable de muchos
crímenes, la mayoría de ellos perpetrados contra su pueblo. Sin embargo, no deberíamos olvidar el hecho
extraño, pero clave, de que cuando los representantes de Estados Unidos y los fiscales iraquíes enumeraban
los perversos delitos de Sadam omitieron sistemáticamente lo que sin duda fue su mayor crimen (en
términos de sufrimiento humano y de violación de la justicia internacional): la agresión a Irán. ¿Por qué?
Porque Estados Unidos y la mayoría de los Estados extranjeros ayudaron activamente a Irak en esa agresión.
Negar los hechos, descubrir la verdad: Slavoj Zizek
8. El tema desarrollado en el texto anterior es:
a. La biografía de Sadam.
b. La supresión del mayor crimen de Sadam.
c. Las invasiones de Estados Unidos.
d. Los sufrimientos humanos de Sadam.
e. La legislación de justicia internacional.

9. Son las diferentes anotaciones que se hacen al margen del texto:

a. Sumillado.
b. Parafraseo.
c. Subrayado.
d. Resumen.
10. No es un estilo de comunicación.
 a. Pasivo.
b. Agresivo.
c. Asertivo.
d. Pro activo.

III. Redactar:
1. Redacta un resumen del capítulo 6: “ Pep Guardiola y el arte de innovar cuando se
está ganando”, un solo párrafo, de mínimo 10 oraciones. Tener en cuenta la
ortografía, la coherencia y la cohesión.

El mayor secreto del entrenador de futbol del club de Barcelona, Josep Pep
Guardiola, era el de innovar, no cuando se estaba perdiendo, ni en momentos de
mala racha; si no el de innovar, en los mejores momentos, justo después de haber
ganado, algún título importante. Esto ocasionaría, que la competencia jamás
pudiera imaginarse, un mismo movimiento de parte del equipo, por lo que serían
sorprendidos. Desarrollo un tipo de “Futbol socialista”, haciendo que todos los
jugadores jugaran en todos los puestos. Su filosofía consistía, en que les perdonaría
los errores a sus jugadores, pero no perdonaría que no dieran el cien por ciento. El
mundo, de hoy en día es completamente tecnológico, por lo cual requiere de
constante cambio e innovación, tanto para personas como empresas, en todas las
áreas, sin distinción. Se puede llegar a concluir, que Guardiola, es el Steve Jobs del
futbol

2. Del siguiente texto, subraya las ideas principales y escribe los subtemas respectivos.
Cuando terminábamos nuestra entrevista, no pude dejar de preguntarle a Khan sobre el secreto de
Subtema Silicon Valley, y si es posible replicarlo en otras partes del mundo. Khan me recordó que no había
ido a vivir a Mountain View, en Silicon Valley, por decisión propia, sino porque allí se había
El secreto de mudado Wohl Capital Management, el fondo de inversiones para el que trabajaba. Sin embargo,
Khan Khan reflexionó que difícilmente hubiera conocido a gente como Ann Doerr, su primer donante, en
muchas otras ciudades de Estados Unidos o del mundo.

Subtema “Es un lugar donde la gente está acostumbrada a tomar riesgos y apostar fuerte, hasta a hacer
apuestas filantrópicas, como ésta. Gente como Ann Doerr, gente como Bill Gates, Google, están
La vida está acostumbrados a considerar constantemente nuevas ideas y decidir a cuáles darles una oportunidad.
llena de Obviamente, tienen los recursos para hacerlo. Aquí hay una cultura de tomar riesgos. Riesgos sin
riesgos fines de lucro, o riesgos con fines de lucro. Estamos rodeados de personas que están metidas en la
tecnología. Todas estas cosas son positivas”, señaló.

“Por otro lado, hay un costado negativo, y es que es un lugar muy caro para A mí me ha tentado
vivir. veces mudarme a otro lado —agregó En Khan Academy, tratamos de pagar buenos
muchas
Subtema
y podemos hacerlo, pero es difícil competir en salarios con Google o Creo que la gente que
Impuestos de trabaja en Khan Academy necesitan buenos sueldos, necesitan poder mantener a sus familias, pero
Khan academy
 están aquí también porque sienten que tienen una misión en la vida, y que pueden hacer una
diferencia.”
3.

3. Redacta un párrafo a partir del siguiente esquema de ideas y que responda a la siguiente
consigna. Para ello debes revisar el capítulo 10.
¿Cuáles son los secretos de la innovación?
1. Los cinco secretos de la innovación
1.1 Crear una cultura de innovación
1.1.1Nesecitamos un Messi de las ciencias, un Neymar de la tecnología
1.1.2 Los premios que cambiaron el mundo.
1.2. Fomentar la educación para a innovación
1.2.1No hay que impartir conocimiento sino enseñar a procesarlo
1.2.2Hay cambiar el lente de la niñez
1.3 Derogar las leyes que matan la innovación
1.3.1Estimular la inversión en innovación
1.3.2 Globalizar la innovación

Párrafo

¿Cuáles son los secretos de la innovación?

1) 1. Los cinco secretos de la innovación

2)
3) 1.1 Crear una cultura de la innovación: la creación de nuevas empresas, la apertura de créditos a jóvenes
emprendedores y la protección y respeto a la propiedad intelectual son parte fundamental para una cultura de la
innovación.
4) 1.1.1Nesecitamos un Messi de las ciencias, un Neymar de la tecnología
5) 1.1.2 Los premios que cambiaron el mundo.
6)
1) 1.2 Fomentar la educación para la innovación: para innovar no hay que impartir conocimiento sino enseñar
a procesarlo
2) 1.2.11No hay que impartir conocimiento sino enseñar a procesarlo
1.2.2Hay cambiar el lente de la niñez
4) 1.3 Derogar las leyes que matan la innovación: es fundamental que en Latinoamérica haya una simplificación en
los trámites a la hora de abrir o cerrar una empresa. También adoptar leyes que respeten la propiedad intelectual
y que no sean tan incisivas con los emprendedores que fracasan.