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DOMINIO LINGÜÍSTICO.
Prueba Diagnós ca
Nombre: __________________ Apellido: ________________Cédula:______________

1. Los aspectos que se deben tomar en cuenta para un análisis literario son:

A) El informe del enfoque externo

B) Resolución

C) El fondo ideológico

D) El enfoque de la forma interna.

2. ¿Cómo se llama el conjunto de argumentos que u lizamos para persuadir a alguien?

A) Debate

B) Debate grupal

C) Discusión argumenta vas

D) Mesa redonda

3. Coloque una X frente a la respuesta correcta: ¿El mensaje debe ser?

A) claro – corto- eficaz – sencillo- tener un dialogo claro- ser puntual

B) Sencillo – tener un eslogan fácil de olvidar – captar poderosamente la atención

C) Sencillo – tener un eslogan di cil de olvidar – captar poderosamente la atención

D) Claro – corto- eficaz – sencillo

4. iden fique a que categoría pertenece el siguiente fragmento.

“Nuevo tropiezo en el proceso de paz entre Israel y Pales na por atentado suicida, protagonizado por un
fundamentalista Árabe, que ocurrió en el centro de Jerusalén” Este fragmento corresponde a:

A) Entrevista

B) Publicidad

C) No cia

D) Crónica periodís ca.

5. En la oración “Está donde lo dejaste” se u liza un adverbio de:

A) Lugar
B) Modo

C) Can dad

D) Tiempo

6. Selecciona la frase en la que está subrayado un adje vo.

A. “Alta flor de las nubes”

B. “cara de payaso”

C. “bailarín del espacio”

D. “para adornar el día”

7. Los adje vos califica vos expresan:

A) Un proceso a través del cual se envían señales para entenderse.

B) Una empresa que difunde mensajes de bienestar social.

C) Es un método de persuasión dirigido a influir sobre la conducta de las personas.

D) Cualidades.

8. Lee el siguiente texto y responde las preguntas correspondientes.

PUBLICIDAD, LA GRAN MENTIRA La publicidad es en muy pocos casos é ca. Sólo en muy poco casos. (…)
La publicidad puede ser: engañosa, delic va, subliminal, sexista, fraudulenta, falsa, etc. Y lo peor es que
es absolutamente imposible escapar a ella, porque lo inunda todo, todo. Los publicistas se defienden y
aseguran que la publicidad es un reflejo de la sociedad. Pero no es así. La publicidad lo que hace es crear
tendencias. Y no sólo con respecto al consumo de determinados productos. En realidad, es mucho peor.
Crea determinados modelos sociales o, mejor dicho, contribuye a crearlos y a imponerlos, y a
perpetuarlos, actuando en complicidad con los medios, los estados, las empresas y los gobiernos en la
sombra. Y no son modelos inocuos, en absoluto. Y sigue ampliando su radio de acción. Ya no está sólo en
los medios convencionales, la radio, la prensa, la TV (…). En la red, amplía sus tentáculos de forma muy
peligrosa pues, si ya es laxo el control de la publicidad en los medios convencionales, más laxo aún (por
no decir nulo) es el control en Internet. Y, además, la red llega cada vez con más fuerza a colec vos muy
indefensos, como los niños y los adolescentes (…) Además, está en los eventos depor vos, culturales, las
camisetas, los taxis, las farmacias, los geriátricos, las guarderías, las gorras de los depor stas, los
pantalones de los cantantes. Pronto estará incluso en la ropa interior. Es una invasión co diana a la que
prác camente es imposible hacer frente. En Internet, todo lo gratuito se financia a través de publicidad.
Esta “gratuidad” sale muy cara. Y toda esta publicidad se transforma en un gigante canto de sirena cuyo
fin es adormilarnos, hipno zarnos, encandilarnos, para que seamos cada vez más obedientes. Y para que
compremos los productos que le interesan al Sistema. Y lo peor es que estos productos no sólo son
nocivos para el medio ambiente, sino que también nos perjudican a nosotros mismos, a nuestras
familias. Y, en muchos casos, además, son radicalmente innecesarios. Todo es una locura.(…) No importa
si la publicidad intenta colocarnos comida basura o relojes lujosos. Todo es un puro ar ficio. (…)
Nosotros podemos boicotear con nuestras tendencias de consumo la ac vidad fraudulenta de esas
empresas que no sólo hacen las cosas mal, sino que pretenden convencernos de que las hacen muy
bien. ¿Y por qué toda la publicidad nos inculca que tenemos que ser felices a toda costa, que tenemos
que cumplir todos nuestros deseos, que no podemos dejar ningún capricho insa sfecho, que tenemos
que disfrutar a tope en esta vida, que no debemos dejar ningún resquicio de los ámbitos co dianos sin
placer…? Porque nuestras debilidades son su negocio y su poder… The Ecologist para España y
La noamérica Autor: EcoAc vistas.

Responde

1. A través del texto anterior el editorialista pretende convencer a los lectores para que:

A. prohíban que la publicidad se transmita a través del internet.

B. consuman únicamente los productos que interesan al sistema.

C. modifiquen las prác cas que realizan como consumidores.

D. concien cen a niños y jóvenes del daño que causa la publicidad.

2. El texto anterior se clasifica como editorial porque:

A. informa un acontecimiento reciente, curioso e interesante.

B. comenta, analiza, interpreta y valora un tema de actualidad.

C. expone lo que una persona reconocida opina acerca de un tema concreto.

D. informa y comenta de manera detallada un suceso determinado.

3. En la oración: “Nosotros podemos boicotear con nuestras tendencias de consumo la ac vidad

fraudulenta de esas empresas”, el sintagma en el que recae directamente la acción verbal es:

A. Nosotros

B. la ac vidad fraudulenta de esas empresas

C. podemos boicotear

D. con nuestras tendencias de consumo

9. En los siguientes reac vos, seleccione la opción que se asemeje al significado de la palabra en
mayúscula. LUCRATIVO

A. Fruc fero  

B. Orgulloso

C. Perjudicial

D. Benéfico

REMOTO

A. Cercano

B. Nuevo

C. Lejano  
D. Ausente

10. iden fique el sinónimo de la palabra en negrita.

Esto se repi ó algunas veces, al envidioso le pareció extraño cuando miro la copa del árbol se encontró
con un pequeño hombre de gran sombrero que estaba ENCAMADO en una rama y le saludo agitando su
mano de muñeco de trapo.

a) Elevado.
b) B alzado.
c) Yacente.
d) Sublevado.

11. Complete el siguiente párrafo con los conectores adecuados.

En los países dependientes abundan personas no sólo jóvenes, __________ también adultas, que no
saben leer __________ escribir.

a) Por cuanto-aún

b) Si bien- cual.

c) Sino-ni.

d) Si no- o.

12. El término que no se relaciona con la palabra GENTÌO es:

a) Turba.

b) Elenco.

c) Mul tud.

d) Muchedumbre.

13. El mejor resumen del siguiente texto es:

El posi vismo en América la na no fue la ideología de una burguesía liberal interesada en el progreso
industrial y social como en Europa, sino de una oligarquía de grandes terratenientes. En cierto modo, fue
una mix ficación, un engaño, más aún, un autoengaño. Al mismo empo, fue una crí ca radical de la
religión y de la ideología tradicional. El posi vismo hizo tabla rasa lo mismo de la mitología cris ana que
de la filoso a racionalista.

a) El progreso social e industrial en La noamérica no fue posible debido a la importancia del

posi vismo europeo.
b) El posi vismo tuvo diferentes tratamientos en los con nentes debido al protagonismo de la
burguesía liberal.
c) A diferencia de Europa, en La noamérica, el posi vismo si pudo cri car la mitología cris ana y
la filoso a racionalista.
d) El posi vismo la noamericano fue desnaturalizado a nivel teórico y prác co, debido al sector
social que lo adoptó.
14. En Estados Unidos hace años se detectaba un solo caso de cáncer a la piel por cada mil quinientos
habitantes. Antes, la gente sana relacionada con la piel bronceada y la más elegante, presumía sus
andanzas por los balnearios y las playas.

Todo esto cambió. En lugar de tenderse en la playa, uno debe buscar un lugar sombreado, a donde los
rayos del sol lleguen de manera indirecta. Además, conviene u lizar cremas protectoras, según lo
sugiere el Ins tuto de Cáncer de Estados Unidos.

Revista “Conozca Más”

Sección Lo que se inves ga.

1. La idea central del texto es

a) El índice de cáncer a la piel en Estados Unidos.

b) La prevención del cáncer a la piel en Norteamérica

c) El cáncer a la piel un estudio estadís co.

d) El carácter dañino de los días soleados.

e) El cáncer y su proliferación en Norteamérica

15. Lea los siguientes fragmentos y elija la opción que completa el planteamiento.

«Creo que, desde un punto de vista biológico, la vida humana es casi como un poema.

Tiene su ritmo y su cadencia, sus ciclos internos de crecimiento y decaimiento. Comienza con la inocente
niñez, seguido por la torpe adolescencia en la que trata desmañadamente de adaptarse a la sociedad
madura, con sus pasiones y sus locuras juveniles, sus ideales y ambiciones, luego llega a la virilidad de
intensas ac vidades aprovechando la experiencia y aprendiendo más sobre la sociedad y la naturaleza
humana».

01.- Escoja la posibilidad correcta:

a.-) El ciclo vital del hombre ene su cadencia.

b.-) La vida humana cons tuye toda una creación esté ca.

c.-) La niñez se torna etapa de inocencia.

d.-) La adolescencia se muestra torpe.

16. Seleccione el significado de la frase marcada en negrillas. ¡Oh, ilusión del emigrante que a tu
pobreza consuela! La ambición que por delante, -la luna por confidente- y el trabajo por estandarte.

(A) No rendirse ante la adversidad

(B) U lizar una bandera para viajar

(C) Obtener beneficio por ser migrante

(D) Insignia que usan los emigrantes

17. Seleccione las oraciones que u lizan correctamente la c y la s.

1. Para pagar por la nueva aspiradora, giró un cheque por ciento ochenta dólares

2. No me siento muy bien, dijo Fernando mientras se sentaba sobre un sofá café

3. Aunque parecía imposible, el libro databa del año siento vein trés después de Cristo

4. Siento profundamente no haber llegado a empo para el desfile, el clima era pésimo

EJERCICIOS DE RECONOCIMIENTO

1.- Soldado es a regimiento como:

A).Mar es a regimiento

B). Lago es a río

C). Banda es a música

D).Estrella es a constelación

2. ________ es a enfriar como calefactor es a ________

a.-) horno - congelar

b.-) colador - cerner

c.-) nevera - calentar

d.-) cocina - acalorar

3.- ________ es a serrucho como clavar es a ________

a.-) cortar - mar llo

b.-) romper - desarmador

c.-) perforar - armario

d.-) taladrar - taladro

4.- ________ es a gre como canino es a ________

a.-) fiera - selva

b.-) gato - aullido

c.-) domés co - salvaje

d.-) felino - chacal

5. Redacta un texto de 2 párrafos donde puedas expresar qué importancia ene la economía en tu país,
que se debería mejorar y si tuvieras el poder de aportar soluciones ¿cuáles serían?

EVALUACIÒN.

1. Iden ficación de ideas principales

2. Orden y congruencia en la exposición de ideas.
3. Claridad y originalidad.
 4. Uso de reglas ortográficas.

Respuestas.

DOMINIO LINGUISTICO.
1. C
2. C
3. D
4. C
5. A
6. B
7. D
8. 1.( C ) 2.( B) 3. ( C)
9. A-C

RAZONAMIENTO VERBAL.
1. C
2. C
3. A
4. C
5. D
6. A
7. A
8. 1-4