 Decora libremente el planeta.

Yo amo el mundo y lo cuido

  Realiza la técnica de dáctilo pintura en el planeta.

! TIENEN TIEMPO DE IMPEDIR QUE UN GRAN DESASTRE

CAUSE SU EXTINCIÓN Y TAMBIÉN LA MÍA!
 Coloca bolitas de papel en los puntos y decora.
 Pega lana en los flecos de la toalla y pinta el resto de útiles de
aseo.
 Relaciona los útiles de aseo con la actividad que le corresponda.
  Colorea y dialoga sobre la importancia de lavarse las manos
después de ir al baño.

Lavarse las manos después de ir al baño______

 Colorea.
  Colorea la viñeta correcta en cada oración.

Después de comer tengo que....

Después de comer tengo que....

Después de irme a la cama tengo....

 Colorea las imágenes que dañan tus dientes.
 Colorea según se indica.
 Observa e identifica las partes en tu cuerpo, señálate y
colorea.
 Dibuja y completa lo que falta a cada niño, colorea.
 Colorea el vestido de la niña y pega bolitas de papel en sus
articulaciones.
Arma tu muñeco
Arma tu muñeco
 Delinea con plumón el recorrido de los alimentos y colorea.
 Kenny está cada día más fuerte y sano, porque
come todo lo que su mamá le prepara.
 Colorea y menciona los alimentos.
 Observa los recuadros, conversa sobre cada grupo. Marca con
un (X) los recuadros que muestran alimentos no nutritivos y
colorea los nutritivos.
 Marca (X) los alimentos no nutritivos.
 Recorta y pega los alimentos nutritivos y no nutritivos donde
corresponda.
 Recorta los alimentos que debes llevar a tu lonchera.
 Conversa sobre el tema y luego pinta las figuras.

 Identifica los alimentos de origen animal y los consumes con

agrado.
 Conversa sobre el tema y luego pinta las figuras.

 Identifica los alimentos de origen vegetal y los consumes con

agrado.
 Conversa sobre el tema y luego pinta las figuras.

 Identifica los alimentos de origen mineral y los consumes con

agrado.
 Dibuja los alimentos según su origen.
 Colorea.
 Colorea.
 Pega plastilina en el corazón.
 Recorta y pega donde corresponde.
 Dibuja una actividad que haces en el día y en la noche.
 Actividad complementaria
Cartel de la tierra y sus ciudades
Finalidad:
• Conocer ciudades de la tierra.
• Dar a conocer como se puede ayudar y cuidar el planeta tierra.
Materiales:
• Láminas de ciudades de la tierra
• Cartulina de colores
• Goma
• Tijera
• Plumones
Procedimiento:
Los niños recortarán las imágenes y pegarán la cartulina de colores,
luego decorarán libremente, poniendo en prática mis logros, cada niño
mostrará su cartel y expondrá como cuida el planeta tierra.