INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E

INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUIMICA

INDUSTRIAL
ACADEMIA DE DISEÑO E INGENIERÍAS DE APOYO

Laboratorio de Instrumentación y Control

PRÁCTICA 2 “TRANSMISORES”

ALUMNA : CADENA HERNÁNDEZ BRENDA KARINA

Grupo: 5IM80

PROFESOR: RICARDO BACA CASTILLO

HORARIO: LUNES DE 9-11 HRS.

 OBJETIVOS

• ❖ Conocer que es un transmisor.

• ❖ Conocer cómo funciona un transmisor.
• ❖ Conocer que es una celda de presión diferencial.
• ❖ Conocer que variables de proceso se pueden medir con una celda de
presión
diferencial.
• ❖ Determinar el error de calibración de un transmisor con celda de presión
diferencial.

DATOS EXPERIMENTALES
Tabla de datos experimentales:

No. Patrón (cm) Transmisor (mA)

1 88 20.0
2 80 18.7
3 69 17.0
4 55 14.7
5 44 12.9
6 35 11.4
7 20 9.1
8 9 7.3

SECUENCIA DE CALCULOS
Con las ecuaciones:

𝑌 = 𝐺 ∗ 𝐸 + 𝑏 ------ EC. 1

! "!
𝑚 = 𝐺 = #* "#+ ------ EC. 2
* +
 Donde:

Por ser un transmisor Electrónico:

𝑌$ = 4 𝑚𝐴

𝑌% = 20 𝑚𝐴

El rango del instrumento, en cm, es de:

𝐸$ = 0 𝑐𝑚

𝐸% = 100𝑐𝑚

Sustituyendo datos en la EC. 2 :

(20 − 4) 𝑚𝐴 𝑚𝐴
𝐺= = 0.16
(100 − 0) 𝑐𝑚 𝑐𝑚

Despejamos “b” , de la EC. 1 :

𝑌 =𝐺∗𝐸+𝑏

y tenemos

𝑏 = 𝑌 − 𝐺 ∗ 𝐸 ------ EC. 3

Sustituyendo valores en la EC. 3 :

𝑏 =𝑌−𝐺∗𝐸

𝑚𝐴
𝑏 = (20 𝑚𝐴) − 70.16 8 ∗ (100 𝑐𝑚)
𝑐𝑚

𝑏 = 4 𝑚𝐴

Despejamos la EC. 1 para obtener el valor de E :

𝑌 =𝐺∗𝐸+𝑏

!9 "'
𝐸& = (
------ EC. 4
Sustituimos los valores experimentales en la EC. 4 :

𝑌$ − 𝑏
𝐸$ =
𝐺

(20 − 4 )𝑚𝐴 16 𝑚𝐴
𝐸$ = = = 100 𝑐𝑚
𝑚𝐴 𝑚𝐴
0.16 𝑐𝑚 0.16 𝑐𝑚

TABLA DE RESULTADOS
No. Patrón (cm) Transmisor (mA) Transmisor (cm)
1 88 20.0 100
2 80 18.7 91.875
3 69 17.0 81.25
4 55 14.7 66.875
5 44 12.9 55.625
6 35 11.4 46.25
7 20 9.1 31.875
8 9 7.3 20.625
GRÁFICA
 OBSERVACIONES
Se observó detalladamente como se manejan un transmisores y las partes que lo integran,
y el cómo se tienen que operar adecuadamente.

De acuerdo a lo aprendido en la parte teorica, se entiende la importancia de la

estandarización, pues de ella dependera el instrumento a utilizar, si es neumático,
electrónico, mecánico, etc.

En el video sobre la experimentación algunos datos eran un poco difíciles de leer, sin
embargo me pareció muy dinámica la manera de trabajar y leer los valores. Y los calculos
son sencillos de entender.

CONCLUSIÓN
Con lo experimentado se determina el error de calibración del transmisor con celda de
presión diferencial, el cual se puede señalar mediante la gráfica realizada, dado que, en la
línea experimental, existen puntos que no coinciden con la linealidad de la recta, es por ello
que considero que existe un error de suma o multiplicación, en el cual ya se incluye el
notable error de cero del instrumento; a pesar de que existe muy poca variación entre los
puntos, el error de suma considera esas ligeras modificaciones en la recta, mientras que
las variaciones del error de cero son constantes. Y se sabe que el error de suma o
multiplicación se corrige moviendo la posición de la tuerca de span o de rango, subiéndola
o bajándola.

Se entiende cuando es que se presentan los dos tipos de errores de la celda diferencial de
presión y como corregir cada uno, así como entiendo que en este tipo de instrumentos no
hay error de angularidad por el tipo de mecanismo que posee, el cual no tiene movimiento
circular (barra de equilibrio).