Ejercicios terapéuticos III

Organización practica demostrativa pares craneales

Actividad: evaluación de pares craneales
Valor: 7%
Forma de evaluación: Coevaluación
Materiales y recursos:

 Espacio adecuado
 Camiseta gris (si tienen gabacha la pueden usar)
 Cada estudiante tendrá 5 minutos para evaluar
 Tener los materiales listos
 Silla para la persona (paciente) evaluada
 Libreta de anotaciones
 Hoja en blanco
 Marcadores de colores

N° Nombre del estudiante Hora a.m. Par craneal Recursos

Clase y demostración 8:00 a 8:45
1 Miriam Johana Ávila Bonilla 8:40 a 8:45 N. Olfatorio Café, vainilla, canela.
Puede ser cualquier
de estos elementos.
2 Sandra María Barahona 8:45 a 8:50 N. Olfatorio Café, vainilla, canela.
Martínez Puede ser cualquier
de estos elementos
3 Yasmín Saraí Fernández Zeron 8:50 a 8: 55
N. Motor Ocular Espacio adecuado,
común silla, lápiz
4 Andrely Isamanda López 8:55 a 9:00 N. Patético o Espacio adecuado,
Salgado troclear silla, lápiz.
Receso 9:00 a 9:10
5 Stephany Jazmín Mejía 9:10 a 9:15 N. Motor ocular Espacio adecuado,
Ordoñez externo o abducen silla, lápiz.
6 Genesis Nazaret Ordoñez Mena 9:15 a 9:20 N. III, IV, VI Espacio adecuado,
(retroalimentación) silla, lápiz.
7 Haslym Liszel Ortiz Chimilio 9:20 a 9:25 N. Trigémino parte Algodón, cuchara de
sensitiva metal, lápiz grafico
con borrador, hisopo,
palilla.
8 Daniel Josue Padilla Pavón 9:25 a 9: 30 N. Trigémino Espacio adecuado,
Parte motora silla.
9 Yolany Carolina Pérez 9:30 a 9:35 N. Trigémino Algodón, cuchara de
Contreras Sensitiva y motora metal, lápiz grafico
(retroalimentación) con borrador, hisopo,
palilla.
10 Derek Nahún Ramirez Licona 9:35 a 9:40 N. facial Espacio adecuado
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Docente
Elisa Marbella Aguilera Moncada
 Parte motora
11 Alejandra Nicholle Ramos 9: 40 a 9:45 N. facial Sal y azúcar
Domínguez Parte sensitiva Guantes descartables
12 María Virginia Raudales 9:45 a 9:50 N. facial Espacio adecuado, sal
Cárcamo Parte sensitiva y y azúcar.
motora Guantes descartables
(retroalimentación)
13 Eli Marcela Recarte Aguilera 9:50 a 9:55 N. auditivo Espacio adecuado
Parte
sensitiva/coclear
14 María Mercedes Servellón 9: 55 a 10:00 N. auditivo Espacio adecuado
Castillo Motor/vestibular
15 Daysi Alexandra Tercero Diaz 10:00 a 10:05 N. Auditivo
Vestíbulo coclear
(retroalimentación )
16 Iliana Joan Torres Videa 10:05 a 10:10 Nervio Vaso con agua
glosofaríngeo y
nervio vago
17 Astrid Gabriela Trejo Castro 10:10 a 10:15 Nervio Vaso con agua
glosofaríngeo y
nervio vago
18 Dayana Michell Velásquez 10:15 a 10:20 N. espinal Espacio adecuado
Gómez
19 Carmen Abigail Vivas Flores 10:20 a 10:25 N. Hipogloso Espacio adecuado
Guantes descartables
20 Estefany Yulissa Ortiz Oyuela 10:25 a 10:30 N. Hipogloso Espacio adecuado
Guantes descartables

“ La mejor manera de aprender algo es haciéndolo”

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Docente
Elisa Marbella Aguilera Moncada
Lista para evaluación (evaluación entre pares)

 La evaluación será entre pares, al momento que su compañero este evaluando

deberán tomar captura de pantalla y colocar la fotografía en la hoja de rubrica,
que deberán subir a la plataforma. En la plataforma deberán subir la rúbrica del
compañero que evaluaron y la rúbrica de la evaluación que les hicieron a
ustedes.
 Antes de subir la rubrica a la plataforma deben enviársela por mensaje al
compañero que les toco evaluar. (por si hay algún criterio a discusión)
Nota: Por favor sesmos responsables al momento de evaluar.

1 Miriam Johana Ávila Bonilla 1 Alejandra Nicholle Ramos Domínguez

2 Sandra María Barahona Martínez 2 María Virginia Raudales Cárcamo

3 Yasmín Saraí Fernández Zeron 3 Eli Marcela Recarte Aguilera
4 Andrely Isamanda López Salgado 4 María Mercedes Servellón Castillo

5 Stephany Jazmín Mejía Ordoñez 5 Daysi Alexandra Tercero Diaz

6 Genesis Nazaret Ordoñez Mena 6 Iliana Joan Torres Videa
7 Haslym Liszel Ortiz Chimilio 7 Astrid Gabriela Trejo Castro

8 Daniel Josué Padilla Pavón 8 Dayana Michell Velásquez Gómez

9 Yolany Carolina Pérez Contreras 9 Carmen Abigail Vivas Flores

10 Derek Nahún Ramírez Licona 10 Estefany Yulissa Ortiz Oyuela

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Elisa Marbella Aguilera Moncada
Rubrica de evaluación
Valor 7%
Nombre del evaluador:
Nombre del evaluado:

Criterio 0% 1.75 3.5

Puntualidad, No fue puntual y Tuvo puntualidad y Tuvo puntualidad y
espacio no cumplió con evaluó según el evaluó según el tiempo
adecuado y los tiempo establecido, establecido, se presente
materiales en requerimientos se presente al al paciente, el lugar de la
orden. solicitados. paciente, el lugar de evaluación fue adecuado
la evaluación no fue con los materiales
adecuado no tenía solicitados.
los materiales
solicitados.
Seguridad al No manejo el Manejó el Manejó el contenido,
aplicar la contenido y no contenido, no mostrando seguridad en
evaluación sabía cómo mostrando mucha la evaluación, le explico
evaluar. seguridad en la al paciente de que se
evaluación, le trataba la evaluación,
explico al paciente mostro respecto y
de que se trataba la profesionalismo al
evaluación, mostro ejecutar todo el proceso
respecto y
profesionalismo al
ejecutar todo el
proceso
Total

Agregar imagen de captura de pantalla de su compañero evaluando.

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