“CONOCEMOS Y RESPETAMOS A NUESTRAS AUTORIDADES ESTABLECIDAS POR DIOS"

CUADRO DE EXPOSICION PARA TERCER GRADO

FECHA MARTES 23 MIERCOLES 24 JUEVES 25 VIERNES 26
ALUMNOS ALUMNOS ALUMNOS ALUMNOS
Israel Ramos Curo Escajadillo Liam Enrique Abregú Trillo Lucas Alexander Enciso Vásquez Gustavo
HORA: 8:30 – 8:40 Austin HORA: 9:30 – 9:40 Fabrizzio
TEMA: HORA: 8:30 – 8:40 TEMA: HORA: 8:30 –8:40
Planifico mi tiempo TEMA: Sustantivos: Clases TEMA:
El esqueleto humano Relación de pertenencia e
inclusión
Paredes De La Cruz Abigail Ester Talaverano Mizaico Sarif Yaredh Flores Dávila Mariángel Malpartida Rojas Ismael Asiel
HORA: 8:40 – 8:50 HORA: 8:40 – 8:50 HORA: 9:40 – 9:50 HORA: 8:40 –8:50
TEMA: TEMA: TEMA: TEMA:
Los valores Cuidados del esqueleto humano Momentos de una narración Operaciones con conjuntos
Vilca Buitrón Brianna Belén Pahuacho Soria Alondra Mia Pozo Talla Valery Aylin Ramos Gonzales Giorgia
HORA: 8:50 – 9:00 HORA: 8:50 – 9:00 HORA: 9:50 – 10:00 Alondra
TEMA: TEMA: TEMA: HORA: 8:50 –9:00
Normas para convivir en Las articulaciones Sustantivo: género-número TEMA:
armonía Descomposición de números
Condo Lahuana Brianna Nadeska Diaz Peceros Ana Paula Paucarhuanca Minaya Yeshua Neciosup Alanya Joshua Asiel
HORA: 9: 00 – 9:10 HORA: 9: 00 – 9:10 Benjamín HORA: 9: 00 9:10
TEMA: TEMA: HORA: 11: 00 –11:10 TEMA:
Mi familia escolar La piel, capas y cuidados TEMA: Pirámides numéricas
Determinantes posesivos
Velásquez Yataco Thiago Cristhyan Quispe Durand Elías Felipe Gamboa Ríos Danae Anthonella Pahuacho Soria Alexis Dylan
HORA: 9:10 – 9:20 HORA: 9:10 – 9:20 HORA: 11:10 – 11:20 HORA: 9:10 –9:20
TEMA: TEMA: TEMA: TEMA:
El estado El sistema muscular: Principales Determinantes demostrativos Problemas con números
músculos y cuidados naturales
Lam Retiz Jaden Jeycob Román Yauramiza Analucia Paola Santa Cruz Quispe Yared Paul
HORA: 9:20 – 9:30 HORA: 11:20 – 11:30 HORA: 9:20 – 9:30
TEMA: TEMA: TEMA:
El sistema respiratorio: Partes Analogías Números romanos
 PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN

1.- Presentación del alumno

2.- Material de exposición: papelotes, hojas de colores, papel Kraft, plumones cartulinas, etc.
3.- Manejo y dominio del tema.
4.- Entonación de voz.
5.- Conclusiones.

*No se considera cambio de temas ni fechas.

Atte. Miss Isabel