PRÁCTICA Nº2 TÉCNICAS DE PIPETEO

Objetivo: Aprender a pipetear de forma adecuada mediante la práctica del

pipeteo.

Materiales: Pipetas de distintas capacidades, vasos de precipitados, agua

destilada.

1. Técnica de pipeteo
El primer paso de una buena técnica de pipeteo es seleccionar la pipeta más apta
para el volumen que se desea medir, Es precisamente este volumen el que determina
la pipeta a utilizar: el volumen a pipetear debe ser lo más cercano posible a la
capacidad máxima de la pipeta. Además, debe considerarse que el volumen mínimo
que una pipeta puede dispensar con precisión es aproximadamente el 10 % de su
capacidad. A continuación, se describen algunos ejemplos.

Usted tiene tres pipetas cuyas capacidades máximas son de 25 ml, 10 ml y 5 ml. ¿Cuál
pipeta usaría para pipetear las siguientes cantidades: ¿a) 10 ml, b) 15 ml y c) 5,5 ml?

Si se tiene en cuenta el criterio mencionado anteriormente entonces para dispensar

10 ml se debe utilizar la pipeta de 10 ml, para dispensar 15 ml se debe utilizar la
pipeta de 25 ml y para dispensar 5.5 ml se debe usar la pipeta de 10 ml.

Usted tiene tres pipetas cuyas capacidades máximas son de 0.1 ml, 1 ml y 2 ml. ¿Cuál
pipeta usaría para pipetear las siguientes cantidades: a) 100µl b) 200µl y c) 1.1 ml

En este caso, es necesario tener claro que 100 µl equivalen a 0.1 ml y 200 µl equivalen
a 02 ml. Por lo tanto, para dispensar 100 µl se utiliza la pipeta de 0.1 ml, para
dispensar 200 µl se utiliza la pipeta de ml y para dispensar los 1.1 ml se utiliza la pipeta
de 2 ml.

Una vez seleccionada la pipeta, es necesario cerciorarse qué tipo de

pipeta es cuál es su escala y capacidad total.

Durante las prácticas de laboratorio se utilizarán pipetas con

capacidades máximas que oscilan entre los 0.1 ml a las 25 ml. Es
imperativo que se familiarice con estos tipos de pipetas y sus escalas.

El siguiente paso es ajustar en la boquilla de la pipeta el

dispositivo que se utilizará para crear vacío y succión.
La pipeta se debe llenar hasta un poco más arriba del inicio de la
graduación de la escala y luego poco a poco se ajusta, frente a los
ojos y en posición vertical, al punto exacto de la graduación de la
escala.