Colegio Altas Cumbres de Puerto Varas Nivel de logro: ____________ %__________

CURSO 6° Básico.
Asignatura: Artes Visuales Descripción del nivel:
Profesora: Daniela Villalobos Castro.

GUÍA DE CONSOLIDACIÓN DE APRENDIZAJES

UNIDAD 1: “El arte contemporáneo”
Nombre del alumno(a):
FECHA DE ENTREGA Descriptores: Puntaje Obtenido /Total
MIÉRCOLES 13 DE MAYO L= 30 a 22,5 pts ML= 22 a 15 pts __________ / 30 puntos
PLL= 14 a 7,5 pts PL= 7 pts y menos
OA: Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual en trabajos de arte y diseños con diferentes propósitos
expresivos y creativos: color (gamas y contrastes).
Instrucciones:
• Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés seguro(a).
• En las respuestas de DESARROLLO redacta clara y ordenadamente.
• Propósito:
Esta Guía tendrá un carácter de evaluación formativa por lo cual debes responderla en su totalidad y subirla a
la plataforma Classrrom.
De esta forma podremos conocer cuánto has aprendido durante este tiempo de instrucción y establecer un buen
andamiaje para los nuevos aprendizajes.
• Niveles de logro:
Por tratarse de instrumento de evaluación Formativa y no de una evaluación Sumativa, el desarrollo de estas
actividades arrojará un nivel de logro para tu desempeño:
- Logrado: 75% a 100 % de logro.
- Medianamente Logrado: 74% a 50 % de logro
- Parcialmente Logrado: 25% a 49 % de logro
- Por lograr: 0 a 24 % de logro
El puntaje asignado a cada ítem es referencial para poder determinar el nivel de logro.
• Forma de trabajo:
✓ Para desarrollar esta Guía, deberás descargarla y responderla digitalmente para después volver a subirla
a la plataforma Classroom al/la profesor/a encargado/a.
✓ Si esto no te es posible, tendrás que escribir las respuestas en una hoja de oficio claramente
identificadas por Item y número de pregunta y subir fotos de la guía respondida. En este caso, las
fotografías deben ser claras y abarcar todas las respuestas que contempla la guía.

• INSTRUCCIONES DE ENTREGA PARA ESTA ASIGNATURA:

✓ Opción 1: Enviar una fotografía del trabajo a través de la plataforma Classroom indicando el
nombre, apellidos y curso del alumno. Guardar el trabajo, para luego ser entregado de manera
física en clases.
✓ Opción 2: Enviar una fotografía del trabajo a través de correo electrónico, al mail
danielartec.2020mail.com indicando el nombre, apellidos y curso del alumno. Guardar el
trabajo, para luego ser entregado de manera física en clases.
TRABAJO PRÁCTICO “GAMAS Y CONTRASTES DE COLOR”

Materiales:

- 1 hoja de block 1/8.

- Lápiz grafito y goma.
- Lápices de palo de colores y/o marcadores o plumones de colores.

Instrucciones:
1.- Divide con una línea en 2 partes iguales una hoja de block de 1/8. Realiza un mismo dibujo
en ambos lados.
2.- En el lado derecho de la hoja, aplica color a tu obra, utilizando una misma gama de color
como los ejemplos de la guía. Puedes utilizar la gama que prefieras.
3.- En el lado izquierdo de la hoja, colorea utilizando contrastes como los ejemplos de la guía.
También puedes utilizar el contraste que más te guste.
3.- Escribe tu nombre, apellidos y curso al reverso.
Recuerda las técnicas mostradas en la guía. Revisa los siguientes ejemplos.
Ejemplo: Mismo dibujo, diferentes gamas de color.

Ejemplo: Mismo dibujo, diferentes contrastes.

PAUTA DE COTEJO

Indicadores L(3p.) M.L(2p.) P.L(1p.) P.L(0p.)

1. Respeta formato solicitado (hoja de block 1/8).
2. Divide la hoja en 2 partes iguales.
3. Realiza un mismo dibujo en ambas partes.
4. Demuestra originalidad en su creación.
5. Se distingue claramente cada forma de su
creación.
6. Utiliza el espacio de manera eficiente.
7. En la parte derecha de la hoja pinta utilizando
una misma gama de color.
8. En la parte izquierda de la hoja pinta utilizando
contrastes.
9. Envía su trabajo de manera correcta.
Indicando nombre, apellidos y curso.
10. Entrega dentro del plazo establecido.
PUNTAJE OBTENIDO