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Resumen:
Con la intención de observar el movimiento rectilíneo uniforme en este experimento de
laboratorio se recopilo datos asignados por el docente, donde estoy se llevaron para
configurar el programa, donde él se encargaba de obtener los datos del experimento a
realizar. Se observó las diferentes velocidades en diferentes tiempo y diferentes distancia
de un cuerpo tomando los datos de esta y comparándolos; se recomienda calcular la
distancia y rectificarlas.
Abstrac:
With the intention of observing the uniform rectilinear movement in this laboratory
experiment, data assigned by the teacher was collected, where I am they took to configure
the program, where he was in charge of obtaining the data of the experiment to be carried
out. The different velocities at different times and different distances of a body were
observed by taking the data from it and comparing them; it is recommended to calculate
the distance and rectify them.
Introducción
Galileo fue el primero en definir el MRU de la siguiente manera: “Por movimiento igual o
uniforme entiendo a aquél en el que los espacios recorridos entre intervalos de tiempo
son constantes, dicho de otro modo, es un movimiento de velocidad constante”. En este
trabajo se encuentran los datos tomados de la velocidad contante en diferentes
distancias, sus pasos para obtener esos datos, las precauciones al tomar y los errores
que se dieron en la práctica.
Fundamentos teóricos
Es aquel con velocidad constante y cuya trayectoria es una línea recta. Un ejemplo claro
son las puertas correderas de un ascensor, generalmente se abren y cierran en línea
recta y siempre a la misma velocidad. se designa frecuentemente con el acrónimo MRU,
aunque en algunos países es MRC, por movimiento rectilíneo constante.
El movimiento rectilíneo puede ser también no uniforme, y en ese caso la relación entre la
posición y el tiempo también tiene una aceleración y puede variar su velocidad (MRUA).
El MRU se caracteriza por:
-Movimiento que se realiza sobre una línea recta.
-Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.
Universidad autónoma del caribe
Departamento de ciencia básica
Facultad de Ingeniería
Experiencia de movimiento rectilíneo uniforme
Saray Beleños, Carlos Orozco, Cristian Rubiano.
Desarrollo experimental
Antes de desarrollar este experimento el docente explico y realizo un ejemplo del
movimiento rectilíneo uniforme (MRU), luego repartió la tabla donde se encontraban los
datos, luego procedió a guiar a introducir esos datos en el programa cassy lab, luego
explico cómo se iba a desarrollar el experimento y que tarea tendría cada integrante del
grupo, al terminar la explicación nos dice que en este experimento existe un margen de
error que era de 0,50 a 0,60 vm m/s ( que si el valor subía o baja de estos parámetro
había un error) se tomó las explicaciones dada por el docente y se realizó el experimento
donde nos dio los siguientes datos.
Luego nos guio a llevar los resultado en un gráfica y después a guardarlo.
Universidad autónoma del caribe
Departamento de ciencia básica
Facultad de Ingeniería
Experiencia de movimiento rectilíneo uniforme
Saray Beleños, Carlos Orozco, Cristian Rubiano.
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