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La pandemia del COVID-19 ha puesto en evidencia nuestras fortalezas y aspectos por mejorar en salud, educación y
economía; entre ellas nuestras prácticas de consumo, de las cuales muchas no contribuyen a proteger nuestra salud y
economía familiar. Nos preguntamos: ¿Qué prácticas de consumo debemos seguir para no afectar la salud y economía
familiar?
Las familias peruanas siempre han enfrentado diversos retos, más aún durante la pandemia del año 2020, debiendo
desarrollar e innovar en las formas de proteger la salud integral, de aprender y enseñar, trabajar y cómo sacar la
economía familiar adelante. Es necesario reflexionar sobre esta situación para seguir desarrollando nuestros proyectos
de vida y de país a pesar del contexto de incertidumbre. Por ello, debes preguntarte: ¿Qué desafíos has enfrentado este
año 2020? ¿Cómo los afrontaste? ¿Qué proponemos y qué compromisos asumimos para continuar con nuestros
proyectos de vida y de país?
Esta semana propondrás alternativas que ayuden a tu familia a mejorar sus prácticas de consumo, a partir de la reflexión
sobre las prácticas de consumo del año 2020 y las normas sobre derechos del/la consumidor/a para proteger la salud y
economía familiar.
ANALIZAMOS NUESTRAS PRÁCTICAS DE CONSUMO DEL AÑO 2020
Sitúate y cuestiónate Decidir al momento de consumir un producto o usar un servicio no es sencillo en el presente
contexto, dado que antes de tomar una decisión se nos cruzan muchas preguntas por la mente. Nos preocupa nuestra
seguridad y la seguridad de nuestras familias, ya sea en casa o al exponernos en algún espacio público o establecimiento.
Por ello, nos preguntamos: ¿Por qué la incertidumbre en nuestros consumos del año 2020? ¿Qué riesgos tenemos como
consumidoras/es? ¿Qué prácticas de consumo debemos mantener o promover para reducir los riesgos?
¡Infórmate y reflexiona!
Te invito a leer o escuchar el recurso 1, disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma. • Recurso 1
“Identificamos nuestras prácticas de consumo 2020” Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas
principales.
A partir de lo leído o escuchado sigue las siguientes consignas. No olvides, a lo largo de tus respuestas, preguntarte:
¿Cómo servirán estas ideas para afrontar mi reto? ¿Cómo debo ir organizando mis ideas?
A raíz de la declaratoria del Estado de Emergencia por el COVID-19 se determinó que las familias se mantengan en casa.
Según lo experimentado en tu hogar:
1. ¿Qué decisiones o estrategias implementaron para abastecerse de los productos y servicios para iniciar la
cuarentena?
2. ¿Crees que fueron los productos y servicios realmente necesarios?
3. ¿Crees que se justifica el incremento de precios de los productos o servicios en situaciones difíciles como la
pandemia?
4. ¿Cómo impacta el actuar de los especuladores en el consumo de las familias?
5. ¿Qué sugerencias propones para limitar la especulación en situaciones difíciles como la pandemia del COVID-19?
• Según los subsidios monetarios otorgados por el gobierno a los hogares debido al riesgo de propagación del
COVID-19, responde:
6. ¿Qué alternativas consideras que fueron las más adecuadas para realizar dichos cobros sin poner en riesgo la
salud y economía familiar?
• Según los protocolos establecidos por el gobierno para el reinicio de la actividad económica nacional, como el de
restaurantes y afines para la entrega de comida a domicilio, responde:
Te invito a leer o escuchar el siguiente gráfico sobre algunos derechos de las/os consumidoras/es:
4. ¿COMO INTERPRETAS ESTA IMAGEN CON RELACIÓN A LA COMPETENCIA PROGRAMADA?