DIRECCIÓN REGIONAL DE

EDUCACIÓN – JUNÍN
UNIDAD DE GESTIÓN LOCAL –
HUANCAYO

Plan de Trabajo Reformulado de AIP -

CRT
Director :

Carlos Luis Huamán Manrique

Subdirectores :

Oscar Rojas Pérez – SDFG I

Nerida Aranda Ladera – SDFG I

Efraín Núñez Villazana – SDFG II

Teodoro Yurivilca Acencio - SDFGII

Walter Choque Taipe – SDA

Coordinadores:

Isabel clemencia Recuay salcedo - TI

Norma Victoria Leiva Quinto- TII

Equipo DAIP :

TURNO I

DAIP Aurelio Rojas Fierro

DAIP Darío Peña Hurtado

DAIP Miriam Elizabeth Cuadros Ríos

TURNO II

DAIP Absalón Parco Huerta

DAIP Dante Flores Esteban

DAIP Leandro Vivas Inga

Huancayo, marzo de 2019

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Dimensiones e Indicadores Problemática

Gestión y Liderazgo - Conocimiento solo de funciones básicas y falta
planificación de conocimiento de normas complementarias
que permita el perfeccionamiento para el
funcionamiento de Aula de Innovación
Pedagógica.
- Directivos que no tienen conocimiento de las
actividades a realizarse en el Aula de
Innovación.
- Cambio de enfoque con respecto a las TICS
desde el CENEB.
- Dificultad en acceder a las opiniones de los
auxiliares para incentivar el buen uso de los
recursos tecnológicos.
Planeamiento - Proyecto elaborado en base a un solo turno de
la institución.
Reglamentación - No se incluye el reglamento de Aula de
Innovación en el Reglamento a la institución de
manera detallada con los actores que
intervienen en ella.
Desarrollo curricular - La inclusión de las competencias transversales
contextualizadas por grado.
Actividades de - Falta la difusión de proyectos de aprendizajes
Aprendizaje realizados por los docentes.
- Ausencia de plataformas que incentiven la
gestión el aprendizaje.
- Aplicación de pruebas de manera manual que
genera costos y tiempo en sus resultados y
sistematización para su análisis.
- Falta de promoción de las actividades de AIP
página web.
Desarrollo Capacitación - Conocimiento generalizado del Nuevo enfoque
profesional de los en el aprovechamiento de TICS y la gestión de
docentes aprendizajes en marco de CENEB.
- Falta de dominio en programación.
- Falta de dominio en plataformas que
promuevan la Autonomía de aprendizaje.
- El aprovechamiento de Tics como Competencia
en el nuevo currículo.
- Diversidad en los niveles y ritmos en las
capacidades en el uso de programas en el uso
de la computadora.
- Necesidad de lograr el aprendizaje de manera
autónoma.
Investigación - Falta de promoción de las prácticas docentes
que aprovechan las TICS.
Acompañamiento y - El desconocimiento del docente de área, sobre
monitoreo el apoyo del DAIP en la planificación con las
competencias transversales.
- La falta de registro seguimiento de capacidades
y evidencias de aprendizaje producto de la
sesión de aprendizaje en el aprovechamiento de
TICS.
- Desconocimiento de los DAIPS sobre sus
funciones, el cual puede conllevar a un
incumplimiento
Cultura escolar en Ética - Estudiantes que restan valor a aquellas acciones
materia de Tics que cometen y que, sin embargo, critican
duramente en los demás y se ven cerrados en su
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punto de vista.
- Estudiantes que no saben cómo llevar a un
equipo a una meta en común.
- Estudiantes que no proponen soluciones
fundamentadas.
La producción de - Falta de difusión de producción con anclaje de
materiales programas en el aprendizaje.
- Falta de aplicación de estrategias que
promuevan el pensamiento lógico promoviendo
la programación.
Uso responsable de la - Desconocimiento de los padres sobre los
tecnología efectos del mal uso de la tecnología.
- Dificultad para extender a todos los estudiantes
el buen uso de las tecnologías.
Recursos e Organización y - Una gestión de CRT con dificultades, el
infraestructura funcionamiento. deterioro y pérdidas de los equipos por el mal
uso además de la función contradictoria con
Docentes AIP que deben permanecer en su aula
asignada, frente a los equipos de CRT, que se
utilizan fuera del Aula de Innovación.
- Un gran porcentaje de salones que no hacen uso
de recursos de Aula de Innovación porque sus
docentes no lo consideran en sus
planificaciones.
Equipamiento y - Falta de insumos y mantenimiento de
sostenibilidad impresoras.
- No se destinan presupuesto para Aula de
Innovación para su renovación e
implementación de manera permanente
en el presupuesto de la institución.
Mantenimiento y - Inventarios variados y sin detalles de estados
seguridad específicos.
- Llevar el control de funcionamiento de manera
periódica.

3. Programación de actividades y metas

3.1. Objetivos del PEI a integrar lograr (Objetivos propuestos para PEI)

Alcanzar que la comunidad educativa de la IEPEC Santa Isabel tenga dominio de las
Tecnologías de Información y Comunicación, aprovechándolas apropiadamente e
incorporándolas a sus actividades cotidianas, logrando competencias para solucionar, producir y
socializar con nuevos conocimientos que contribuyan al desarrollo global de la sociedad.
3.2. Metas propuestas a nivel de área

PR OC E SO: GE ST IÓ N Y PL A N IFICA CIÓ N

IND ICA DO
A CT IV ID AD E S MET A S
R
PRO PUE ST A S
Liderazgo Sensibilización a docentes de aula de 3 AIP Turno I
innovación para la calidad de servicio. 3 AIP Turno II
Sensibilización a Directivos para el apoyo en la 1 Director
ejecución de actividades. 1 Director Adminsitrativo
2 Subdirectores de Turno I
2 Subdirectores de Turno II
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Planificación Proyecto de Gestión AIP para el 1 propuesta de proyecto

aprovechamiento de las TICS. estratégico – AIP.
1 propuesta de POA – AIP.

Reglamentación Reglamento interno para ordenar 1 reglamento AIP incluido

funcionamiento de AIP en el reglamento de la
institución.

PRO CE SO: L A S TICS Y D E SAR RO L L O C UR RICU L A R

IND ICA DO A CT IV ID AD E S
ME T A S
R PRO PUE ST A S
Desarrollo El PCIE con TICS para el logro de competencias 1 manual de propuesta
curricular en marco del CNEB pedagógica incluido en el
PCIE.
Proyectos de Logros de buenas prácticas con TICS 5% de docentes
aprendizaje Programa de gestión de aprendizajes Talikuy 5% de docentes que hacen
uso de la plataforma
ECE y ETA una oportunidad de reflexión de 50% de estudiantes de 2°
resultados. grado.
10% de estudiantes de 5°
grado.

Acompañamiento y Monitoreo del modelo pedagógico 50% de docentes - Turno

monitoreo II

Monitoreo del equipo AIP 50% de docentes - Turno

Difundimos el protocolo de acompañamiento 1 protocolo difundido

docente

PRO CE SO : D E SA RROL L O PRO FE SIO N AL D E L O S

D O CE N T E S
IND ICA DO A CT IV ID AD E S
MET A S
R PR OPU E ST AS
Capacitación Fortalecimiento a DAIP 3 AIP – Turno I
3 AIP – Turno I
Fortalecimiento a docentes 40% de docentes-Turno I
40% de docentes Turno
II
Investigación Docentes innovadores con TICS: Control de 3% de docentes – Turno
Lectura sistematizadas de Antología Literaria en I
Tercer Grado 3% de docentes – Turno
II

PRO CE SO : C UL T UR A E SC OL A R E N MA T E RIA D E
T IC S
OB JE T IV O
S A CT IV ID AD E S
ME T A S
E SPE CÍFIC PR OPU E ST A S
OS
Competencias TICs. Laboratorio de Líderes Tecnológicos 65 estudiantes del turno I
65 estudiantes del turno II
La producción de Nos Interconectamos con la página web 1 página web oficial
materiales Estudiantes generadores de recurso TICS participantes de audiovisuales
- Turno I
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1 participante para Historietas

- Turno I
5 participantes de
audiovisuales - Turno II
1 participante para Historietas
- Turno II
Uso adecuado de la Desde casa aprendemos el buen uso de 1 charla en la Escuela de
tecnología tecnología. Familia.
Sensibilización a docentes de área para el 50% de docentes Turno I
buen uso de la tecnología. 50% de docentes Turno II
Sensibilización a Auxiliares en apoyo del 90% auxiliares Turno I
buen uso de las tecnologías. 90% auxiliares Turno II
Sensibilización a Buen uso de las tecnologías 65 aulas de Turno I
por los Estudiantes 65 aulas de Turno II
Anaeróbica para el pensamiento Lógico con 1 hora de código
“Santi Play Center” 1 torneo.

PROC E SO: RE C UR SOS E INFR AE ST R UC T UR A

OB JE T IV OS
A CT IV ID AD E S
E SPE CÍFIC MET A S
PRO PUE ST A S
OS
Organización y Puesta en marcha de Aula de Innovación y 5 AIP
funcionamiento Centro de Recursos Tecnológicos. 1. CRT Turno I
1. CRT Turno II
Cronograma para aprovechamiento de AIP 10 áreas programadas

Equipamiento y Inventario de Equipamiento, muebles e 5 AIP

sostenibilidad infraestructura de AIP y CRT 1. CRT Turno I
1. CRT Turno II
Implementación y renovación 2 planes.
Mantenimiento y Mantenimiento preventivo de Aula de 5 AIP
seguridad Innovación. 1. CRT Turno I
1. CRT Turno II
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3.3. Matriz de programación de actividades en coherencia con el PAT y PEI

Compromiso Fuente de
Responsable Responsable
ACTIVIDAD Descripción de la actividad verificaci Fecha Recursos
1 2 3 4 5 directo s
ón
1. Sensibilización aEmpoderar sobre el 4 AIP I AIP I Acta Marzo a Fundamentos
DAIPS para la funcionamiento de AIP y en AIP II AIP II octubre. legales
calidad deel enfoque asumido para el vigentes.
servicio. perfeccionamiento del Proyector
funcionamiento de Aula de DAIP
Innovación Pedagógica.
2. Proyecto de Reformular el proyecto 4 AIP I AIP I Proyecto Marzo a DAIPs
gestión de AIP estratégico con visión AIP II AIP II Estratégic octubre. Computador
para el institucional. o a
aprovechamiento POA Proyector
de las TICS. PAT Hojas
Impresora
Copias

3. Reglamento Reglamento interno 5 AIP I AIP I RIN 4 - 15 de DAIPs

interno para propuesto incluido en el AIP II AIP II marzo a Computador
ordenar reglamento general de la octubre. a
funcionamiento institución. Proyector
de AIP Hojas
Impresora
Copias

4. Sensibilización a Empoderamiento de plan de 5 AIP I AIP I Acta Marzo- Acta

directivos para el trabajo de AIP y tomar AIP II AIP II Octubre
logro de objetivos acuerdos para el apoyo de los
directivos y mejorar la
gestión de las Tics en el
proceso de aprendizaje.
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5. El PCIE con Incluir en el PCI la 4 AIP I AIP I Modelo de Marzo- DAIPs

aplicación de
TICS para el contextualización curricular AIP II AIP II TICs. Octubre Computador
logro de de la competencia 28. Cargo de a
competencias en presentación. Proyector
marco del CNEB Hojas
Impresora
Copias
6. Puesta en marcha Permite asignar el proceso de 1 AIP I AIP I Plan Marzo - DAIPs
Fotografías
de Aula de funcionamiento de CRT Y AIP II AIP II Informes Diciembre Software
Innovación y AIP. Materiales de
Centro de decoración:
Recursos Normas de
Tecnológicos. convivencia,
frases, etc.
Organización
.
Impresiones
7. Cronograma para El uso justo de los recursos 3 AIP I AIP I Horarios Mayo - DAIPs
Cargo de
aprovechamiento educativos tecnológicos por AIP II AIP II entrega Diciembre Proyector
de AIP todos los estudiantes de la Informes Computador
institución. Cargo de a
entrega de
horarios. institucional
Impresiones
8. Sensibilización a Empoderamiento de enfoque 1 AIP I AIP I Plan 26 de marzo 1 Aula de
Material
docentes de área. con respecto a TICS desde el AIP II AIP II Actividad por hasta inicio Innovación
CENEB. docente. del segundo DAIPs
Informe bimestre. Proyector
Computador
a
Materiales
didácticos
Proyector
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Computador
a
Materiales
didácticos
Impresiones
9. Fortalecimiento a Utilicen las Tics para lograr 4 AIP I AIP I Plan Marzo - Aula de
Guiones
docentes de área. competencias con AIP II AIP II Materiales Diciembre Innovación
herramientas para crear Informes DAIPs
entornos virtuales de Lista de Proyector
asistencia
aprendizaje y promueva la Computador
autonomía del aprendizaje. a
Materiales
didácticos
Proyector
Computador
a
Materiales
didácticos
Impresiones
10. Estudiantes Lograr competencias en los 1 AIP I AIP I Plan Abril a Aula de
Proyectos
generadores de estudiantes que permita AIP II AIP II Fotografías Octubre Innovación
recurso TICs en sistematizar el conocimiento Informes DAIPs
los juegos mediante las TICS Proyector
florales. Computador
a
Ficha de
inscripción.
11. Docentes Promover la investigación 4 AIP I AIP I Plan Setiembre a Impresiones
Materiales
innovadores con con apoyo de la tecnología en AIP II AIP II Informes noviembre Premio
TICS: Control de el proceso de enseñanza - Fotografías Plan de
Lectura aprendizaje. proyecto de
sistematizadas de Buenas
Antología prácticas.
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Literaria en
Tercer Grado
12. Monitoreo del Reflexionar sobre el impacto 4 AIP I AIP I Informes Julio a DAIPs
modelo de la implementación del a AIP II AIP II Diciembre Docentes de
pedagógico. competencia 28 en la área
institución. Fichas de
control de
sesiones.
Impresos
13. Desde casa Promover el buen uso de las 5 AIP I AIP I Plan Setiembre a Auditorio
Fotografías
aprendemos el tecnologías en los estudiantes AIP II AIP II Lista de Octubre DAIPs
buen uso de mediante sus padres de asistencia. Proyector
tecnología. familia para que se integren y Informes Computador
colaboren en el crecimiento a
de la sociedad. Materiales
didácticos
Proyector
Materiales
didácticos
Impresiones
14. ECE y ETA una Generar evaluaciones 1 AIP I AIP I plan Octubre – DAIPs
Cursos
oportunidad de automatizadas del tipo ECE y AIP II AIP II abiertos. Diciembre Docentes de
reflexión de ETA para obtener de manera Informes área
resultados eficiente los resultados y Fotografías Computador
estos sirvan de reflexión a los as
estudiantes hallando en Plataforma
donde se equivocaron. Moodle
Impresiones
Computador
as
15. Anaeróbica para Falta de aplicación de AIP I AIP I Plan Octubre – DAIPs
fotografías
el pensamiento estrategias que promuevan el AIP II AIP II Diciembre Docentes de
Lógico con pensamiento lógico. área
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“Santi Play Computador

Center” as
Plataforma
Impresiones
Computador
as
16. Monitoreo del Mejorar el desempeño de los 4 AIP I AIP I Fichas de Octubre a Aula de
observación.
equipo AIP docentes de Aula de AIP II AIP II Lista de Diciembre Innovación
Innovación. asistencia. DAIPs
Proyector
Computador
a
Ficha de
acompañami
ento.
Proyector
Computador
a
Impresiones
17. Sensibilización a Orientar a los estudiantes en 1 AIP I AIP I Plan Marzo a Impresiones
Afiches
estudiantes para el buen uso de las AIP II AIP II Informes Octubre Afiches
el buen uso de las tecnologías. Pegamento
tecnologías
18. Auxiliares en Apoyo de los auxiliares para 5 AIP I AIP I Listas de Marzo a 1 Aula de
asistencia
apoyo del buen el buen uso de recursos AIP II AIP II Fotografías diciembre Innovación
uso de las tecnológicos. Plan DAIPs
tecnologías. Informe Proyector
Computador
a
Materiales
didácticos
Proyector
Computador
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a
Materiales
didácticos
Impresiones
19. Laboratorio de Permite Lograr rasgos de 1 2 AIP I AIP I Plan Octubre a 1 Aula de
Actas
Líderes empatía, que alcancen una AIP II AIP II Informes diciembre Innovación
Tecnológicos meta y propongan soluciones Fotografías 1 DAIP
que generen impacto. Estudiantes
Proyector
Computador
a
Materiales
didácticos
20. Fortalecimiento a Empoderamiento de las 5 AIP I AIP I Plan Octubre a Aula de
Guión
DAIPs aptitudes AIP para la mejora AIP II AIP II Materiales diciembre Innovación
en el servicio al docente. Informes DAIPs
Lista de Proyector
asistencia
Computador
a
Materiales
didácticos
Proyector
Computador
a
Materiales
didácticos
Impresiones
21. Difundimos el Apoyo al docente en la 3 AIP I AIP I Manual de Octubre a DAIPs
protocolo de
protocolo de planificación de su sesión de AIP II AIP II uso. diciembre Computador
acompañamiento aprendizaje de manera a
docente. pertinente. Proyector
Hojas
Impresora
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Copias
22. Inventario de Realizar inventarios 1 AIP I AIP I Inventario Octubre a DAIPs
Informes de
Equipamiento, uniformizados al detalle y AIP II AIP II inventario diciembre Computador
muebles e actualizado para su Formato de
infraestructura de conservación y resguardo. inventario
AIP y CRT Impresiones
23. Programa de Impulsar plataformas que 1 AIP I AIP I Plan Octubre a DAIPs
Video
gestión de promuevan la gestión de AIP II AIP II tutoriales diciembre Docentes de
aprendizajes aprendizaje. área
Talikuy Computador
as
Tutoriales
Sito de
repositorio.
Impresiones
24. Implementación y Permite desarrollar proyectos 3 AIP I AIP I Plan Octubre a Impresiones
Rendición de
renovación de sostenibilidad asegurando AIP II AIP II cuentas diciembre DAIPs.
los presupuestos para los
recursos e infraestructura.
25. Nos Difunde las actividades y 4 AIP I AIP I Videos Octubre a
Fotos
Interconectamos recursos proporcionados por AIP II AIP II Informes diciembre
con la página web los DAIPS. Link
26. Logros de buenas Permite difundir proyectos de 4 AIP I AIP I Videos Octubre a DAIPs
Fotos
prácticas con Difundir las buenas prácticas AIP II AIP II Informes diciembre Docentes de
TICS docentes Sesiones área
Recursos de
exhibición.
CDs.
Proyector
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4. Organización de área

4.1. Coordinadores de área

a) Coordinador(a) Turno Mañana : Isabel Clemencia Recuay Salcedo

b) Coordinador(a) Turno Tarde : Norma Victoria Leiva Quinto

5. Distribución del tiempo

5.1. Calendarización escolar

Bimestre Inicio Término

Primer 11-03-2019 17-05-2019

Segundo 20-05-2015 26-07-2019
Vacaciones escolares 29-07-2019 09-08-2019
Tercer 12-08-2019 18-10-2019
Cuarto 21-10-2019 20-12-2019
Semana de planificación 23-12-2019 30-12-2019

5.2. Cuadro de distribución de secciones y horas de clase

La distribución será, de manera equitativa en el Turno I y Turno II, de acuerdo a las áreas y
cantidad de docentes de la siguiente manera:

Total de
Docentes de
Grados y secciones Grados y
AIP
secciones
Turno I 3° H – Z 65
4° A – Z
5° A - Z
Turno II 1° A – B1 65
2° A – Z
3° A - G
Total 130
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6. Monitoreo y evaluación de actividades del PAT

6.1. Matriz de monitoreo y evaluación del PAT

N Actividades programadas Estado de avance de Responsables Medios de Acciones a
° actividades verificación implementar a partir
Parcial Mediano Total de la evaluación
1. Sensibilización a DAIPS para la calidad de servicio. AIP I Modelo de
AIP II aplicación de TICs.
Cargo de
presentación.
2. Proyecto de gestión de AIP para el aprovechamiento AIP I Plan
de las TICS. AIP II Fotografías
Informes
3. Reglamento interno para ordenar funcionamiento de AIP I Horarios
AIP AIP II Cargo de entrega
Informes
Cargo de entrega de
horarios.

4. Sensibilización a directivos para el logro de objetivos AIP I Plan

AIP II Material
Actividad por
docente.
Informe

5. El PCIE con TICS para el logro de competencias en AIP I Plan

marco del CNEB AIP II Guiones
Materiales
Informes
Lista de asistencia

6. Puesta en marcha de Aula de Innovación y Centro de AIP I Plan

Recursos Tecnológicos. AIP II Proyectos
Fotografías
Informes
7. Cronograma para aprovechamiento de AIP AIP I Plan
AIP II Materiales
Informes
Fotografías
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8. Sensibilización a docentes de área. AIP I Informes

AIP II
9. Fortalecimiento a docentes de área. AIP I Plan
AIP II Fotografías
Lista de asistencia.
Informes
10. Estudiantes generadores de recurso TICs en los juegos AIP I plan
florales. AIP II Cursos abiertos.
Informes
Fotografías
11. Docentes innovadores con TICS: Control de Lectura AIP I Plan
sistematizadas de Antología Literaria en Tercer Grado AIP II fotografías
12. Monitoreo del modelo pedagógico. AIP I Fichas de
AIP II observación.
Lista de asistencia.
13. 27. Desde casa aprendemos el buen uso de AIP I Plan
tecnología. AIP II Afiches
Informes

14. ECE y ETA una oportunidad de reflexión de AIP I Listas de asistencia

resultados AIP II Fotografías
Plan
Informe

15. Anaeróbica para el pensamiento Lógico con “Santi AIP I Plan

Play Center” AIP II Actas
Informes
Fotografías
16. Monitoreo del equipo AIP AIP I Plan
AIP II Guión
Materiales
Informes
Lista de asistencia

17. Sensibilización a estudiantes para el buen uso de las AIP I Manual de

tecnologías AIP II protocolo de uso.
18. Auxiliares en apoyo del buen uso de las tecnologías. AIP I Inventario
AIP II Informes de
inventario
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19. Laboratorio de Líderes Tecnológicos AIP I Plan

AIP II Video tutoriales
20. Fortalecimiento a DAIPs AIP I Plan
AIP II Rendición de
cuentas
21. Difundimos el protocolo de acompañamiento docente. AIP I Videos
AIP II Fotos
Informes
Link
22. Inventario de Equipamiento, muebles e infraestructura AIP I Videos
de AIP y CRT AIP II Fotos
Informes
Sesiones
23. Programa de gestión de aprendizajes Talikuy AIP I Modelo de
AIP II aplicación de TICs.
Cargo de
presentación.
24. Implementación y renovación AIP I Plan
AIP II Fotografías
Informes
25. Nos Interconectamos con la página web AIP I Horarios
AIP II Cargo de entrega
Informes
Cargo de entrega de
horarios.

26. Logros de buenas prácticas con TICS AIP I Plan

AIP II Material
Actividad por
docente.
Informe