DIÓCESIS DE CHIMBOTE OFICINA DIOCESANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA

Jr. L. Espinar 456 Centro Pastoral Pablo VI – Telf. 341861

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA ODEC-CH - 2008 I. DATOS INFORMATIVOS 1. REGION : Ancash 2. DIOCESIS : Chimbote 2. UGEL : Santa 3. PROVINCIA : Del Santa 4. DISTRITO : Chimbote 5. INSTITUCION : Oficina Diocesana de Educación Católica 6. UBICACIÓN : Jr. L. Espinar No 456 – Chimbote 7. VIGENCIA DEL PLAN : Enero – Diciembre II. FUNDAMENTACION:

2.1. NORMATIVAS: 2.1.1. Constitución Política del Perú 2.1.2. D. L. Nº 23211 – Acuerdo entre el Estado Peruano y la Iglesia Católica. 2.1.3. Ley General de Educación No 28044 2.1.4. Ley del Profesorado No 24029 y 25212 y su Reglamento D. S. No 019-90-ED. 2.1.5 Nueva Ley de la Carrera Publica Magisterial Nº 29062 2.1.5. Ley de los Centros Educativos Privados D.L. Nº 26549 2.1.6. Reglamento de Educación Especial D.S. Nº 02-83-ED. 2.1.7. Reglamento de Educación Inicial D.S. Nº 01-83-ED. 2.1.8. Reglamento de Educación Primaria D.S.Nº 03-83-ED. 2.1.9. Reglamento de Educación Secundaria D.S.Nº 04-83-ED. 2.1.10. Reglamento del Sistema de Supervisión D.S. Nº 050-82-ED. 2.1.11. Reconocimiento de las ODEC R. S. Nº 23-90-ED. 2.1.12. Reglamento de Educación Religiosa D. S. Nº 16-72 2.1.13. Proyecto Estratégico de la ODEC 2008 - 2010 2.1.14. Autorización para seguir capacitando y actualizando R.M Nº 0731-2005-ED. 2.2. TECNICA – DOCTRINAL: La ODEC es una Institución Católica que vela y defiende los derechos de la Educación Católica; sensibiliza, promueve, profundiza y ejecuta los lineamientos de la Pastoral de Conjunto de la Diócesis. Así mismo apoya, orienta, garantiza, supervisa y evalúa la calidad de los(as) docente en Doctrina, Testimonio de Vida y Aptitud Pedagógica, como también se proyecta a la comunidad para atender sus necesidades e intereses en materia educativa, teniendo como fin la formación en valores inspirados en los principios del Evangelio. III. CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA:

AREAS:

TECNICO PEDAGÓGICO .

PROBLEMAS EFECTOS Confusión de términos pedagógicos No se logra los objetivos planteados .dificultad en el manejo de indicadores Taller sobre formulación de indicadores Dificulta en la aplicación de Taller sobre elaboración y aplicación de .Evaluación instrumentos de evaluación instrumentos subjetiva . matriz de evaluación. deben ser visados por el coordinador de decanato. confusión Taller sobre diversificación .Elaboración de programación y trabajo conforme a la realidad copia de programación y unidades en la ODEC.CAUSAS Diversos enfoques y corrientes pedagógicas CAPACITACION Cruce de actividades en los procesos de capacitación ALT.No contar con PEI.Designar por orden alfabético el PROGRAMACIO desarrollo de 01 tema con sus N CURRICULAR subtemas. E.No logro desarrollar las competencias ON sobre el proceso de diversificación Escaso manejo de estrategias en el Dificultad en la Taller sobre manejo de estrategias desarrollo de una sesión conducción acertada de ESTRATEGIAS una sesión de aprendizaje .deficiencia en el manejo formulación Poco dominio de Taller sobre diseño de formulación de de items formulación de tipos de ítems.Antes de ser presentados a la I. Con carácter obligatorio. DIVERSIFICACI . DE SOLUCIÓN Elaborar un glosario de términos pedagógicos Implementar las capacitaciones presenciales y a distancia virtual a través de las TIC Diversas propuestas de unidades y Confusión de manejo de Taller de planificación curricular sesiones esquemas de unidades y consensuando criterios sesiones Dificultad en el desagregado de Diversidad de sub temas . como prerrequisito para la adjudicación.Taller sobre cartel de contenidos y sus contenidos desagregados. . unidades . Escasa conciencia en elaborar un Docentes presentan solo .Dificultad en el manejo de registro auxiliar. ítems confusión en la elaboración de la matriz de evaluación EVALUACION .

.Uso eficaz de las TIC y . Congresos.implementar con recursos tecnológicos PROBLEMAS CAUSAS Escasa actualización temas doctrinales. institucional medios impresos. económicos. .Implementar la página WEB.Confusión en el manejo de conceptos doctrinales . . .Difusión a través de las TIC. encuentros. mesa redonda. forum. . . . . Conformismo profesional.Desarrollo de Foros de discusión por decanatos.Escaso compromiso. Paneles. .Carencia de página WEB.apoyo a la Escuela de educativas y comunidad .Desinterés y conformismo en actualizarse. etc.Capacitaciones a través de cursos virtuales . instituciones institucional institucional.Escaso manejo de las TIC Vacíos y errores doctrinales. .Desinterés e indiferencia Escasa identidad eclesial.Implementar el área de investigación . No programa adecuadamente de su tiempo.PASTORAL EDUCATIVA EFECTOS ALT. . .Falta de toma de conciencia en temas de trascendencia.Costo elevado de textos y libros. . parroquias.Gestionar recursos . Promoción de la cultura Limitados recursos cristiana católica. . .Docentes indiferentes. . .Falta de liderazgo. DE SOLUCIÓN Escasa presencia .Mínimo interés por el estudio e investigación .Visita a las Parroquias e Escasa proyección a las Escasa interrelación Escasa promoción Instituciones.Suscripción a revistas y cursos especializados en formación teológica. E Padres en general. .Deficiencia académica.Escaso uso de las TIC.Desarrollo de talleres de capacitación Escasa iniciativa para investigación. impresos .Saturación de actividades en personales.

temores.No ayuda a construir una institución orgánica y dinámica .Escasa confianza. . rivalidad insensibilidad. . desinterés ALT.Indiferencia .No ayuda al trabajo en equipo. Mínima identidad de los docentes con su Parroquia y la ODEC. escáner. etc. . DE SOLUCIÓN . Indiferencia.Cruce con otras actividades.) PERSONAL SOCIAL PROBLEMAS COMUNICACIÓN CAUSAS Escaso uso de las TIC MANEJO DE EMOCIONES CARIDAD EFECTOS Limitada comunicación e intercambio de información entre docentes y coordinadores Traumas.(computadora.Escasa motivación.Amonestaciones.Frustraciones internas.Prejuicios .Limita el logro de los objetivos institucionales. Estrés.Opaca la imagen de ALT. Convocatoria a las reuniones ordinarias con carácter de obligatorio . . egoísmos. EFECTOS .Uso de las TICs. estar a la defensiva. Celo profesional. conflictos internos descontentos. . miedos. CAUSAS . distanciamiento. . .Talleres en: * Autoestima: autocontrol y autoimagen.No programa adecuadamente de su tiempo. Taller sobre manejo de emociones Taller sobre espiritualidad cristiana IDENTIDAD PROBLEMAS Inasistencia de la mayoría de profesores nombrados y algunos contratados a las reuniones programadas por ODEC. individualismo. Proyector multimedia. cámara digital.Trabajo por decanatos . murmuraciones. . .Interpretaciones subjetivas. Minima interrelación entre colegas. DE SOLUCIÓN Los coordinadores absuelva los inquietudes de sus decanatos usando las TIC.

Tensiones y conflictos.Celo profesional. distantes.Escasa unidad integración entre docentes.Escasa asistencia usuarios Diócesis.Cada coordinador de decanato ayudará a Reclamos.Escaso diálogo sincero. * Principio de autoridad. . .Escasa apertura y confianza . sanciones Tramite documentario amonestaciones.Proceso de .Mecanismos de defensa. murmuraciones . . * Comunicación asertiva. . * Identidad eclesial. . .Ruptura de relaciones e Chismes.Encuentros y jornadas. Atención problemas Solución de conflictos Quejas.Atención de consultas urgentes a través de teléfono e Internet Movimiento de personal - . denuncias. Resentimientos. reclamos Atención problema de .Establecer un horario corrido. . Reasignaciones motivos varios por ALT.Relaciones personales para conocernos. GESTION PROBLEMAS Horario de atención CAUSAS EFECTOS Horario restringido de la . casos .Tensión de los docentes de casos . proyección institucional. . La mayoría de los docentes trabajan en turno tarde Deserción escolar.Talleres de: * Modificación de actitudes. .Respetar las normas racionalización vigentes al respecto. humanas.Toda pedido o reclamo debe ser realizado por escrito .Todo pedido o reclamo debe ser realizado por escrito. los . DE SOLUCIÓN de .Desconfianza. .Cada coordinador de decanato ayudará a gestionar.

.Cada Coordinador manejará un anecdotario .gestionar.

jornadas y encuentros con docentes de educación religiosa y estudiantes 6. Desarrollar talleres para realizar jornadas. Padres de familia de las Instituciones Educativas. a) Al termino de la ejecución del Plan de trabajo la ODEC habrá logrado sensibiliza a sus integrantes para fortalecer su identidad y unidad institucional. 5. METAS: DE ATENCIÓN. Docentes de otros niveles y especialidades 5. Supervisar (monitorear). retiros. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES. alumnos y comunidad. jornadas. GENERAL. Alumnos de los niveles de: Inicial. 8. 7.La Dirección. primaria y secundaria. aprovechando sus jornadas pedagógicas de cada institución educativa. OBJETIVOS: 4. ESPECÍFICOS: 1. desde la educación. VI. Elaborar material didáctico en técnico pedagógico y pastoral educativa. Desarrollar talleres de reflexión. 4. Capacitar en técnico pedagógico y pastoral educativa a los docentes de educación religiosa católica. concursos a nivel local de docentes y estudiantes. DE OCUPACIÓN. 9. Brindar servicios a las parroquias y comunidad mediante talleres. 3. Promocionar el quehacer de la ODECC a través de los medios de comunicación social existentes en la comunidad local. b) Promover.2. Docentes del área de Educación Religiosa. . 2. profundizar y ejecutar los lineamientos de la Pastoral de Conjunto de nuestra Diócesis.1. regional y nacional. 4. Capacitar y asesorar a los docentes de los niveles de inicial.IV.2.1. Primaria y Secundaria. . Promover encuentros. V. convivencias y encuentros dirigidos a docentes. 5. asesorar y acompañar a los docentes en su quehacer educativo.Coordinadores de las áreas de: Técnico Pedagógico y Pastoral Educativa . asesoramiento psicopedagógico y pastoral educativa. capacitaciones.

jóvenes y otros grupos de las parroquias e Instituciones. Acompañamiento con jornadas. Participación en capacitaciones organizadas por la UGEL. Capacitación de equipo de coordinadores 2. Capacitación docente de educación religiosa en Huarmey. I Concurso de Catecismo Gestión 1. Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral CRONO-GRAMA 28 enero al 01 de febrero 2008 11 al 15 de febrero Segundo semestre 17 de octubre Marzo – noviembre. I Capacitación para docentes de primaria 4. 6. encuentros. 5. padres de familia. Apoyo y asesoramiento a docentes sobre ejecución de jornadas. 12. 10. talleres a profesores. Exposición de medios y materiales RESPONSABLES Dirección Equipo técnico pedagógico Equipo técnico pedagógico Equipo técnico pedagógico Equipo técnico pedagógico Equipo técnico pedag. Equipo técnico pedagógico del nivel Equipo ODEC Cada área Equipo técnico pedag.Apertura de año Dirección – Sub dirección Dirección – Sub dirección Febrero – marzo .AREA ACTIVIDADES 1. etc. Acciones de movimiento de personal: encargaturas. Marzo – noviembre Permanente Marzo – noviembre Marzo – noviembre Marzo – noviembre 15 de marzo Setiembre Abril – noviembre Abril – noviembre Setiembre 05 de julio Abril y Octubre Abril – noviembre 20 de diciembre Junio Técnico Pedagógi co Pastoral 7. Revisión y reprogramación de unidades de aprendizaje bimestrales y trimestrales por decanatos. medios y materiales. Equipo técnico pedag. destaque. VI Encuentro de estudiantes por decanatos 1. estudiantes. Elaboración de documentos de trabajo. Celebración navideña 5. I Capacitación de docentes de educación religiosa ODEC – CH. II Capacitación a distancia de docentes de educación religiosa ODEC – CH. Apoyo y asesoramiento técnico pedagógico a Instituciones Educativas de inicial y primaria 8. Reuniones ordinarias: . 2. Jornada de reflexión familiar 3. contrato 2. Monitoreo y asesoramiento técnico pedagógico a los docentes de educación religiosa 9. en los tres niveles 1. Eucaristía por el día del Maestro: “Maestro llamado a la santidad” 2. Jornadas de reflexión – equipo de ODEC 3.22 Febrero . Charlas de formación para niños. 4. retiros. 4. reasignación. Brindar talleres y jornadas pedagógicas a Instituciones educativas en sus tres niveles 11. 3. Jornada de reflexión vivencial por Semana Santa. 4. Equipo técnico pedag.

03 de mayo (Dec) .Tema formativo y revisión Segunda unidad .12 de Julio (Dec) . Construcción de un historial de vida de los docentes 14. Actualización de escalafón docente 9.21 de noviembre Julio 12 de julio Abril – noviembre Marzo – diciembre VII. MOF. 12..25 de abril . Planificación y evaluación del equipo de ODEC ( cada lunes) 15. Implementar pagina Web de la ODEC. Construcción de documentos de gestión: PEI. CAP.Parroq Sagrada Familia . Realización de la historia de plazas 11. TUPA.27 de setiembre (Dec) . Gestión de recursos económicos 7. Coordinación y gestión con Instituciones educativas y otros 5.Parroq San Francisco de Asís . PAP y otros. Visita a las parroquias 10. 13.1.Parroq Cristo Salvador . Organización del XVIII Aniversario de la ODEC.Coishco 1.Tema formativo y revisión Cuarta unidad . ROF.Evaluación del año 2007 3.Bésique . . HUMANOS. Chimbote y Huanuco 4.19 de setiembre . Actualizar el periódico mural en la UGEL Santa en fechas significativas. Huari. Suscripción de convenios y revistas 6.04 de julio .29 de noviembre Director y coordinadores Director y coordinadores Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Agosto Marzo – diciembre Marzo – diciembre Marzo – diciembre Enero – diciembre Enero – diciembre Marzo – diciembre Enero – diciembre Enero – diciembre Enero – diciembre Marzo – diciembre Marzo – diciembre . Encuentro de Coordinadores de ODEC Huaraz.Tema formativo y revisión Tercera unidad . PAT. Jornadas pedagógicas de Equipo sobre el documento de Aparecida: . Apoyo con reflexión de la Palabra en UGEL 8. . RECURSOS: 7. Canasta navideña de equipo ODEC 4. Actividad de integración de equipo ODEC 2. 3.

7.1.1. al término de cada una de las acciones programadas se hará la evaluación respectiva. Padres de familia 7.1.2. Útiles de escritorio 7. - . Al término del año lectivo 2007 se realizará la evaluación general del presente Plan de Trabajo.2. 7. EVALUACIÓN: 8.2. Personal docente de los diversos niveles de educación.5. 9.1.2. Director de la ODEC – CHIMBOTE 7. 7.SANTA. Autoridad educativa de la sede Regional 7.9.2. Director de la UGEL – SANTA 7.1.4.1. no asigna un presupuesto especial para la susodicha Oficina. material didáctico 7. Al concluir el primer semestre académico los responsables de las áreas de Técnico pedagógico y de Pastoral Educativa. Equipo de impresión 7. los egresos que genere la ejecución del presente plan de trabajo serán afrontados Con recursos propios generados por la Oficina Diocesana de Educación Católica de Chimbote Con donaciones efectuadas por Instituciones benéficas de la localidad Con Auspiciadotes. Equipo de cómputo 7. FINANCIEROS. Se remitirá una copia del informe final a la UGEL respectiva. para lo cual los responsables elaboraran los informes correspondientes.2. primaria.7.2. Considerando que el Ministerio de Educación – UGE . en el caso de la ejecución de eventos de carácter cultural Con el óbolo solidario de los docentes VIII.2.2. secundaria y superior de la UGEL.1.6.8. Personal de apoyo 7. Personal directivo y jerárquico de las Instituciones educativas y programas Educativos.2.1. FINAL. Equipo de Sonido 7.1. Especialistas del nivel inicial. Asimismo. 7. elaboraran un informe sobre el avance de las diversas actividades planificadas en el mismo y en función a ello se replanteará las actividades no realizadas.6.4.3. Infraestructura 7. considerando los lineamientos trazados en nuestro Proyecto Estratégico que orienta y consolida el esfuerzo del personal que labora en la Oficina Diocesana de Educación Católica de Chimbote.1.7. Carpeta pedagógica del docente.1. DE PROCESO. MATERIALES.1.5.3.3. Coordinadores de la ODEC – CHIMBOTE 7.

2007. 28 de diciembre del .Chimbote.

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