DIÓCESIS DE CHIMBOTE OFICINA DIOCESANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA

Jr. L. Espinar 456 Centro Pastoral Pablo VI – Telf. 341861

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA ODEC-CH - 2008 I. DATOS INFORMATIVOS 1. REGION : Ancash 2. DIOCESIS : Chimbote 2. UGEL : Santa 3. PROVINCIA : Del Santa 4. DISTRITO : Chimbote 5. INSTITUCION : Oficina Diocesana de Educación Católica 6. UBICACIÓN : Jr. L. Espinar No 456 – Chimbote 7. VIGENCIA DEL PLAN : Enero – Diciembre II. FUNDAMENTACION:

2.1. NORMATIVAS: 2.1.1. Constitución Política del Perú 2.1.2. D. L. Nº 23211 – Acuerdo entre el Estado Peruano y la Iglesia Católica. 2.1.3. Ley General de Educación No 28044 2.1.4. Ley del Profesorado No 24029 y 25212 y su Reglamento D. S. No 019-90-ED. 2.1.5 Nueva Ley de la Carrera Publica Magisterial Nº 29062 2.1.5. Ley de los Centros Educativos Privados D.L. Nº 26549 2.1.6. Reglamento de Educación Especial D.S. Nº 02-83-ED. 2.1.7. Reglamento de Educación Inicial D.S. Nº 01-83-ED. 2.1.8. Reglamento de Educación Primaria D.S.Nº 03-83-ED. 2.1.9. Reglamento de Educación Secundaria D.S.Nº 04-83-ED. 2.1.10. Reglamento del Sistema de Supervisión D.S. Nº 050-82-ED. 2.1.11. Reconocimiento de las ODEC R. S. Nº 23-90-ED. 2.1.12. Reglamento de Educación Religiosa D. S. Nº 16-72 2.1.13. Proyecto Estratégico de la ODEC 2008 - 2010 2.1.14. Autorización para seguir capacitando y actualizando R.M Nº 0731-2005-ED. 2.2. TECNICA – DOCTRINAL: La ODEC es una Institución Católica que vela y defiende los derechos de la Educación Católica; sensibiliza, promueve, profundiza y ejecuta los lineamientos de la Pastoral de Conjunto de la Diócesis. Así mismo apoya, orienta, garantiza, supervisa y evalúa la calidad de los(as) docente en Doctrina, Testimonio de Vida y Aptitud Pedagógica, como también se proyecta a la comunidad para atender sus necesidades e intereses en materia educativa, teniendo como fin la formación en valores inspirados en los principios del Evangelio. III. CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA:

AREAS:

TECNICO PEDAGÓGICO .

Elaboración de programación y trabajo conforme a la realidad copia de programación y unidades en la ODEC. confusión Taller sobre diversificación .No logro desarrollar las competencias ON sobre el proceso de diversificación Escaso manejo de estrategias en el Dificultad en la Taller sobre manejo de estrategias desarrollo de una sesión conducción acertada de ESTRATEGIAS una sesión de aprendizaje .Antes de ser presentados a la I.dificultad en el manejo de indicadores Taller sobre formulación de indicadores Dificulta en la aplicación de Taller sobre elaboración y aplicación de .No contar con PEI. ítems confusión en la elaboración de la matriz de evaluación EVALUACION . DE SOLUCIÓN Elaborar un glosario de términos pedagógicos Implementar las capacitaciones presenciales y a distancia virtual a través de las TIC Diversas propuestas de unidades y Confusión de manejo de Taller de planificación curricular sesiones esquemas de unidades y consensuando criterios sesiones Dificultad en el desagregado de Diversidad de sub temas . matriz de evaluación. unidades . Con carácter obligatorio.Designar por orden alfabético el PROGRAMACIO desarrollo de 01 tema con sus N CURRICULAR subtemas.Dificultad en el manejo de registro auxiliar. E. DIVERSIFICACI .Taller sobre cartel de contenidos y sus contenidos desagregados. PROBLEMAS EFECTOS Confusión de términos pedagógicos No se logra los objetivos planteados .CAUSAS Diversos enfoques y corrientes pedagógicas CAPACITACION Cruce de actividades en los procesos de capacitación ALT. . como prerrequisito para la adjudicación. deben ser visados por el coordinador de decanato.deficiencia en el manejo formulación Poco dominio de Taller sobre diseño de formulación de de items formulación de tipos de ítems. Escasa conciencia en elaborar un Docentes presentan solo .Evaluación instrumentos de evaluación instrumentos subjetiva .

E Padres en general. etc. encuentros.Escaso uso de las TIC.Confusión en el manejo de conceptos doctrinales .Capacitaciones a través de cursos virtuales . .Carencia de página WEB. .Mínimo interés por el estudio e investigación . Paneles. DE SOLUCIÓN Escasa presencia . .Escaso manejo de las TIC Vacíos y errores doctrinales. . .Visita a las Parroquias e Escasa proyección a las Escasa interrelación Escasa promoción Instituciones.Implementar la página WEB.Desinterés y conformismo en actualizarse. . instituciones institucional institucional. Conformismo profesional. . . .Costo elevado de textos y libros.implementar con recursos tecnológicos PROBLEMAS CAUSAS Escasa actualización temas doctrinales. Promoción de la cultura Limitados recursos cristiana católica.Desinterés e indiferencia Escasa identidad eclesial. . No programa adecuadamente de su tiempo. forum.Desarrollo de talleres de capacitación Escasa iniciativa para investigación. impresos . .Escaso compromiso.apoyo a la Escuela de educativas y comunidad .Difusión a través de las TIC.PASTORAL EDUCATIVA EFECTOS ALT. . mesa redonda.Falta de liderazgo.Falta de toma de conciencia en temas de trascendencia.Implementar el área de investigación . económicos. . institucional medios impresos.Desarrollo de Foros de discusión por decanatos. parroquias.Uso eficaz de las TIC y .Saturación de actividades en personales. .Deficiencia académica.Gestionar recursos . . . . Congresos.Suscripción a revistas y cursos especializados en formación teológica. .Docentes indiferentes.

Proyector multimedia. rivalidad insensibilidad. desinterés ALT. . murmuraciones.Limita el logro de los objetivos institucionales.Escasa motivación. DE SOLUCIÓN Los coordinadores absuelva los inquietudes de sus decanatos usando las TIC. Indiferencia. escáner. CAUSAS . distanciamiento. . EFECTOS .No ayuda al trabajo en equipo. estar a la defensiva.Escasa confianza.Uso de las TICs. Estrés.Trabajo por decanatos .(computadora. . . individualismo.No programa adecuadamente de su tiempo. Convocatoria a las reuniones ordinarias con carácter de obligatorio .Opaca la imagen de ALT. Taller sobre manejo de emociones Taller sobre espiritualidad cristiana IDENTIDAD PROBLEMAS Inasistencia de la mayoría de profesores nombrados y algunos contratados a las reuniones programadas por ODEC. Mínima identidad de los docentes con su Parroquia y la ODEC.Prejuicios . .) PERSONAL SOCIAL PROBLEMAS COMUNICACIÓN CAUSAS Escaso uso de las TIC MANEJO DE EMOCIONES CARIDAD EFECTOS Limitada comunicación e intercambio de información entre docentes y coordinadores Traumas.Interpretaciones subjetivas. . etc.Amonestaciones. Celo profesional. . Minima interrelación entre colegas.Cruce con otras actividades.Indiferencia . . .No ayuda a construir una institución orgánica y dinámica .Talleres en: * Autoestima: autocontrol y autoimagen. DE SOLUCIÓN . miedos.Frustraciones internas. cámara digital. egoísmos. conflictos internos descontentos. temores.

Relaciones personales para conocernos.Cada coordinador de decanato ayudará a gestionar. .Talleres de: * Modificación de actitudes.Establecer un horario corrido. casos . * Comunicación asertiva.Cada coordinador de decanato ayudará a Reclamos. denuncias.Ruptura de relaciones e Chismes. murmuraciones . La mayoría de los docentes trabajan en turno tarde Deserción escolar. .Toda pedido o reclamo debe ser realizado por escrito . .Desconfianza. * Identidad eclesial. . proyección institucional. humanas.Proceso de .Atención de consultas urgentes a través de teléfono e Internet Movimiento de personal - . . Resentimientos. GESTION PROBLEMAS Horario de atención CAUSAS EFECTOS Horario restringido de la . Atención problemas Solución de conflictos Quejas.Tensiones y conflictos.Escasa asistencia usuarios Diócesis.Tensión de los docentes de casos . . .Celo profesional.Escasa apertura y confianza .Escasa unidad integración entre docentes. sanciones Tramite documentario amonestaciones.Mecanismos de defensa. Reasignaciones motivos varios por ALT. * Principio de autoridad. los . DE SOLUCIÓN de .Encuentros y jornadas. reclamos Atención problema de . .Todo pedido o reclamo debe ser realizado por escrito. .Escaso diálogo sincero. distantes. .Respetar las normas racionalización vigentes al respecto.

Cada Coordinador manejará un anecdotario .gestionar. .

jornadas.1. Promocionar el quehacer de la ODECC a través de los medios de comunicación social existentes en la comunidad local. Supervisar (monitorear). Brindar servicios a las parroquias y comunidad mediante talleres. asesorar y acompañar a los docentes en su quehacer educativo. alumnos y comunidad. profundizar y ejecutar los lineamientos de la Pastoral de Conjunto de nuestra Diócesis.2. Desarrollar talleres de reflexión. Elaborar material didáctico en técnico pedagógico y pastoral educativa. OBJETIVOS: 4. b) Promover. concursos a nivel local de docentes y estudiantes. convivencias y encuentros dirigidos a docentes.1. Capacitar en técnico pedagógico y pastoral educativa a los docentes de educación religiosa católica. regional y nacional. . asesoramiento psicopedagógico y pastoral educativa. V. primaria y secundaria. DE OCUPACIÓN. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES. Capacitar y asesorar a los docentes de los niveles de inicial. 4. VI. 4. GENERAL. retiros. Promover encuentros. 2. 9. METAS: DE ATENCIÓN. jornadas y encuentros con docentes de educación religiosa y estudiantes 6. Docentes de otros niveles y especialidades 5. Padres de familia de las Instituciones Educativas. aprovechando sus jornadas pedagógicas de cada institución educativa.Coordinadores de las áreas de: Técnico Pedagógico y Pastoral Educativa . 3. Primaria y Secundaria. capacitaciones. 8. Docentes del área de Educación Religiosa. ESPECÍFICOS: 1. desde la educación. Alumnos de los niveles de: Inicial. 5.IV. .2. Desarrollar talleres para realizar jornadas. 5. a) Al termino de la ejecución del Plan de trabajo la ODEC habrá logrado sensibiliza a sus integrantes para fortalecer su identidad y unidad institucional. 7.La Dirección.

reasignación. I Capacitación de docentes de educación religiosa ODEC – CH. 2. II Capacitación a distancia de docentes de educación religiosa ODEC – CH.22 Febrero . Capacitación docente de educación religiosa en Huarmey. I Capacitación para docentes de primaria 4. Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral Equipo de pastoral CRONO-GRAMA 28 enero al 01 de febrero 2008 11 al 15 de febrero Segundo semestre 17 de octubre Marzo – noviembre. Eucaristía por el día del Maestro: “Maestro llamado a la santidad” 2. Revisión y reprogramación de unidades de aprendizaje bimestrales y trimestrales por decanatos.Apertura de año Dirección – Sub dirección Dirección – Sub dirección Febrero – marzo . encuentros. Monitoreo y asesoramiento técnico pedagógico a los docentes de educación religiosa 9. Equipo técnico pedagógico del nivel Equipo ODEC Cada área Equipo técnico pedag. Equipo técnico pedag. estudiantes. Apoyo y asesoramiento técnico pedagógico a Instituciones Educativas de inicial y primaria 8. 6. Capacitación de equipo de coordinadores 2. Celebración navideña 5. Apoyo y asesoramiento a docentes sobre ejecución de jornadas. 10. Reuniones ordinarias: . Jornada de reflexión familiar 3. Participación en capacitaciones organizadas por la UGEL. talleres a profesores. 12. 4.AREA ACTIVIDADES 1. Acciones de movimiento de personal: encargaturas. 3. Exposición de medios y materiales RESPONSABLES Dirección Equipo técnico pedagógico Equipo técnico pedagógico Equipo técnico pedagógico Equipo técnico pedagógico Equipo técnico pedag. en los tres niveles 1. Brindar talleres y jornadas pedagógicas a Instituciones educativas en sus tres niveles 11. Jornada de reflexión vivencial por Semana Santa. Elaboración de documentos de trabajo. destaque. Jornadas de reflexión – equipo de ODEC 3. retiros. Charlas de formación para niños. contrato 2. I Concurso de Catecismo Gestión 1. Equipo técnico pedag. VI Encuentro de estudiantes por decanatos 1. 4. 4. 5. jóvenes y otros grupos de las parroquias e Instituciones. etc. padres de familia. Marzo – noviembre Permanente Marzo – noviembre Marzo – noviembre Marzo – noviembre 15 de marzo Setiembre Abril – noviembre Abril – noviembre Setiembre 05 de julio Abril y Octubre Abril – noviembre 20 de diciembre Junio Técnico Pedagógi co Pastoral 7. medios y materiales. Acompañamiento con jornadas.

Planificación y evaluación del equipo de ODEC ( cada lunes) 15. PAT. ROF. Realización de la historia de plazas 11. . Organización del XVIII Aniversario de la ODEC. Coordinación y gestión con Instituciones educativas y otros 5.27 de setiembre (Dec) . Actualizar el periódico mural en la UGEL Santa en fechas significativas. RECURSOS: 7. PAP y otros. Gestión de recursos económicos 7. Suscripción de convenios y revistas 6.19 de setiembre . 12. CAP. Visita a las parroquias 10. Canasta navideña de equipo ODEC 4. Huari. Encuentro de Coordinadores de ODEC Huaraz.Evaluación del año 2007 3. Implementar pagina Web de la ODEC.Coishco 1.Tema formativo y revisión Segunda unidad . TUPA.1.21 de noviembre Julio 12 de julio Abril – noviembre Marzo – diciembre VII. HUMANOS. Construcción de documentos de gestión: PEI.03 de mayo (Dec) .Parroq Cristo Salvador . .Parroq San Francisco de Asís .Parroq Sagrada Familia .04 de julio . MOF. Chimbote y Huanuco 4. Apoyo con reflexión de la Palabra en UGEL 8. Jornadas pedagógicas de Equipo sobre el documento de Aparecida: .Bésique . Actividad de integración de equipo ODEC 2. 13. 3. Construcción de un historial de vida de los docentes 14.29 de noviembre Director y coordinadores Director y coordinadores Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Dirección y sub dirección Agosto Marzo – diciembre Marzo – diciembre Marzo – diciembre Enero – diciembre Enero – diciembre Marzo – diciembre Enero – diciembre Enero – diciembre Enero – diciembre Marzo – diciembre Marzo – diciembre .12 de Julio (Dec) . Actualización de escalafón docente 9..Tema formativo y revisión Tercera unidad .25 de abril .Tema formativo y revisión Cuarta unidad .

Personal docente de los diversos niveles de educación.4. 7.1. secundaria y superior de la UGEL. no asigna un presupuesto especial para la susodicha Oficina. DE PROCESO. Se remitirá una copia del informe final a la UGEL respectiva.3. Director de la UGEL – SANTA 7. Autoridad educativa de la sede Regional 7. 7. Personal de apoyo 7.1.9. los egresos que genere la ejecución del presente plan de trabajo serán afrontados Con recursos propios generados por la Oficina Diocesana de Educación Católica de Chimbote Con donaciones efectuadas por Instituciones benéficas de la localidad Con Auspiciadotes.1. FINANCIEROS.1. elaboraran un informe sobre el avance de las diversas actividades planificadas en el mismo y en función a ello se replanteará las actividades no realizadas. Asimismo.5. Equipo de cómputo 7.2. EVALUACIÓN: 8. Al término del año lectivo 2007 se realizará la evaluación general del presente Plan de Trabajo. al término de cada una de las acciones programadas se hará la evaluación respectiva. Considerando que el Ministerio de Educación – UGE . primaria. para lo cual los responsables elaboraran los informes correspondientes. material didáctico 7.5. FINAL. 7.2. - . 9.3.SANTA. Infraestructura 7.6.1.2.2.7.2.2.8.6. 7.2. Equipo de Sonido 7.7.1. MATERIALES. Director de la ODEC – CHIMBOTE 7. Carpeta pedagógica del docente. Personal directivo y jerárquico de las Instituciones educativas y programas Educativos. en el caso de la ejecución de eventos de carácter cultural Con el óbolo solidario de los docentes VIII. Equipo de impresión 7. Útiles de escritorio 7.2. Padres de familia 7. considerando los lineamientos trazados en nuestro Proyecto Estratégico que orienta y consolida el esfuerzo del personal que labora en la Oficina Diocesana de Educación Católica de Chimbote.2. Especialistas del nivel inicial. Coordinadores de la ODEC – CHIMBOTE 7.2.1.1.3.1.1. Al concluir el primer semestre académico los responsables de las áreas de Técnico pedagógico y de Pastoral Educativa.4.1.1.

28 de diciembre del . 2007.Chimbote.

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