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Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Ingeniería Mecánica y

Eléctrica

PIA

Cuadro Mosaico

Materia: Artes

Profesora: ARELY ESTRADA CARVAJAL

SEMESTRE: 2DO

Grupo: 45 Equipo: 2

Matricula Estudiante (Apellido/Nombre) Carrera

1963232 CARRERA NACHIS CARLOS SEBASTIAN IAS
1960577 CEDILLO SAUCEDO BRAULIO ITS
1953274 DAVILA GONZALEZ JUAN EDUARDO IMA
1977252 GARZA MONREAL EMILIANO IMTC
1948250 HERNANDEZ CHAVEZ ALEXIS EDUARDO IMA
1913942 MENDOZA ACEVEDO BISMARCK EDUARDO IMA
2077311 PEREZ CERNA TRISTAN JOSE IME
1856133 TOLENTINO SANCHEZ KEVIN ANTONIO IMA
1905564 VALLE VILLA ALAN GERARDO IMT

Dia 12 del mes de abril del año 2021, San Nicolas de los Garza, Nuevo León
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Conceptos
Color: Impresión producida en nuestros órganos visuales (ojos), e interpretada
por nuestros centros nerviosos (cerebro), por un tono de luz específico del
espectro cromático.
Tono: El tono, matiz o tonalidad (en inglés Hue) es una de las propiedades o
cualidades fundamentales en la propiedad de un color, definido técnicamente
(en el modelo CIECAM02), como «el grado en el cual un estímulo puede ser
descrito como similar o diferente de los estímulos como rojo, amarillo y azul».
Contraste: Se define como la diferencia relativa en la intensidad entre un punto
de una imagen. 
Escala: A la variación graduada de la luminosidad, el tono o la saturación de
un color le llamamos escala, que puede ser cromática o acromática.
Proporción: se relaciona con la oposición de las tonalidades perceptuales del
color, fenómeno que se produce de manera natural en las postimágenes.
Signo: Elemento representativo, con el cual se busca demostrar con una
pequeña o mínima figura o elemento, cual es el estado completo de lo que en
realidad se quiere describir.
Símbolo: Un símbolo (del latín: simbŏlum, y este del griego σύμβολον) es la
representación perceptible de una idea, con rasgos asociados por una
convención socialmente aceptada. Es un signo sin semejanza ni contigüidad,
que solamente posee un vínculo convencional entre su significante y su
denotado, además de una clase intencional para su designado.
Figuración: Consiste en utilizar las figuras o formas de la naturaleza como
motivos del arte. Hasta que no surgieron las vanguardias en el siglo XX, ocupó
el horizonte del arte occidental. Sin embargo, otras culturas como la árabe o la
china, prescindieron mucho antes de la figura natural, cultivando un arte
brillante al margen de la figuración.
Composición: es el planeamiento del arte, la colocación o el arreglo de
elementos o de ingredientes en un trabajo de arte, o la selección y la
colocación de elementos del diseño según principios del diseño dentro del
trabajo.
Semiótica: Ciencia que estudia los diferentes sistemas de signos que permiten
la comunicación entre individuos, sus modos de producción, de funcionamiento
y de recepción.
Estética: Disciplina filosófica que estudia las condiciones de lo bello en el arte
y en la naturaleza.
Belleza: Cualidad de una persona, animal o cosa capaz de provocar en quien
los contempla o los escucha un placer sensorial, intelectual o espiritual.
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TEMA: FRUTAS

Dávila González Juan Eduardo

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MOSAICO TERMINADO

Justificación de mi proyecto Juan Davila

Para comenzar se decidió el tema de frutas, a lo que yo escogí una canasta
que contiene una manzana, una naranja, un plátano y una guayaba. En mi
mosaico ya tenia planeado que frutas pondría porque quería darle un
representación profunda y significativa, ya que en el arte las frutas tienen un
significado como, por ejemplo, la manzana, simboliza amor, fertilidad, juventud
e inmortalidad; su forma circular indica eternidad y denota paz. La naranja atrae
buena suerte y la vinculan con la inmortalidad. El plátano predice estabilidad
financiera y por ultimo la guayaba muestra una etapa de crecimiento personal y
desarrollo intelectual en sí mismo. En mi mosaico espero demostrar y transmitir
lo importante que son las frutas, los beneficios que estas brindan al ser
humano, al ser consumidas y por supuesto los hermosos tonos de color de
estas frutas que me gustan mucho. Hablando sobre la creación de mi mosaico
hubo unos factores en los que batalle mucho, uno de esos era hacer el dibujo
sobre el cual iba ser mi mosaico, pero creo que lo más difícil fue recortar los
pedazos pequeños y pegarlos ya que estos no se podían pegar fácilmente, ya
que como dije estos eran muy pequeños. Pero pues con paciencia se puede
realizar todo y al final mi trabajo quedo muy bien y cheque que no quedara
mucho espacio entre los recortes pequeños. Antes de realizar mi mosaico
visualice unos videos que nos dio la docente y me pareció una gran forma de
crear arte, como experiencia me gusto mucho todo lo que realice, quede
satisfecho con mi trabajo y aprendí una nueva forma de crear arte.
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Tristan Jose Perez Cerna Tema: Frutas

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Justificación:
Al momento de que entre mis compañeros y yo escogiéramos las frutas yo
escogí la piña ya que es mi fruta favorita, después me puse a investigar que
representaba la piña para así poder darle un significado más profundo al
mosaico y encontré que la piña representa lo exótico, lo fresco y, sobre todo,
es símbolo de bienvenida y hospitalidad desde tiempos coloniales, después
empecé a realizar mi mosaico empezando por la piña basándome en un dibujo
visto en internet, para el fondo de la piña quise basarme en algo mas personal
y no seguir a nada más, como se me iba ocurriendo poner los colores así los
ponía y creo que quedo muy bien ya que ninguna figura es igual a la otra, nada
es perfectamente simétrico y eso me gustó, además son muchos colores
diferentes ya que para mi la piña es algo que me da alegría.
Debo admitir que no me fue sencillo realizar el mosaico ya que soy una
persona muy desesperada y casi no me gusta trabajar manualidades porque
claramente no se me dan, hice mi mejor esfuerzo y trate de transmitir un poco
de mi personalidad y lo que para mi representa.
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Alexis Eduardo Hernández Chávez Tema: frutas

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Justificación:
Nuestro equipo decidió el tema de frutas ya que se veía como un tema fácil, yo
escogí como fruta a la pera ya que me acorde de un cuadro que tenía mi
abuela en su comedor que era un palto de peras y pues pensé en hacer lo
mismo es por eso que escogí esa fruta, se me complico un poco el pegar los
papelitos ya que llego un momento en el que me quede sin papeles verdes del
periódico y ya no había más así que me tuve que ir a buscar revistas o más
periódico y por suerte encontré una revista con la que pude hacer la última pera
por eso sale como un verde diferente, quise poner un plato debajo de las peras
pero parece más como si fuera alguna luz, para el fondo quise poner un color
oscuro para resaltar más el color de las peras y el plato ya que si ponía colores
vivos el color de las peras se iba a perder, hubo un momento en el que al pegar
los papelitos me desespere mucho ya que no podía pegarlos porque se me
quedaban pegadas a mí en el dedo y al tratar de pegarlos a la fuerza se me
movían y se pegaban mal y luego al momento de hacer las figuras habían
veces que me salían algunas partes con más bulto que otras y así, tienes que
poner los papeles de una forma en la que encajen bien ya que si no haces eso
y pegas puros papeles cuadrados la fruta te saldría cuadrada y así no estaría
bien.
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Emiliano Garza Monreal 1977252 Tema: Frutas

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Justificación:
Hace 2 o 3 semanas mi equipo y yo estábamos discutiendo en eso de las 10,
11 de la noche para ver qué tema podíamos elegir y pues di mis ideas,
videojuegos, películas, un compañero dijo carros, pero como no queríamos por
así decirlo “Batallar”, pensamos que debía ser un tema un poco más sencillo y
popular, entonces llegamos a la idea de frutas, después de un rato discutiendo
decidimos que si, seria frutas, y empezamos a pensar en frutas, un compañero
mando la imagen donde salían muchas de estas, y es donde todos empezaron
a elegir, decidí tomar el plátano/banana, es de mis favoritas y siempre que no
había nada en casa, comía de estas, comía uno llegando de primaria y me
dormía al menos para aguantar el hambre jaja, por eso decidí elegirla por
cosas del pasado, al momento de hacer el mosaico batalle un poco, porque
llevaba tiempo de no dibujar y pues yo soy de ver la imagen y hacer rayitas
pequeñas para después remarcar con pluma negra y al final marcador, me
gusto hacerlo porque recuerdo cuando dibujaba y pues me sentí algo oxidado
en ese tema jajaja, y al momento de decorar me estrese un poco con el
pegamento jajaja, no me gusta que los dedos se queden pegajosos y pues mi
mente estaba de que “ya quiero acabar” y pues en lugar de hacerlo apresurado
me calme por que uno haciendo las cosas apresurado pues le salen mal, me
calme y acabe limpiamente, por cierto, si en una foto salgo pintando es para
saber de que color iba a poner ese lugar, y no confundirme jsjs, en fin me gusto
y me siento algo bien
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 https://www.aboutespanol.com/color-luz-y-pigmento-que-es-y-como-se-
percibe-180130#:~:text=%C2%BFQu%C3%A9%20es%20el%20color
%3F&text=Aunque%20este%20concepto%20tiene%20adem
%C3%A1s,y%20tinte%20(color%20pigmento).
 https://alphauniverse-latin.com/notas/que-es-el-contraste-y-como-puedo-
aprovecharlo-en-mis-fotos#:~:text=El%20contraste%20no%20es
%20otra,o%20cualquier%20otro%20elemento%20visual.
 https://conyden.wordpress.com/2013/04/05/la-semiotica-en-el-arte/