Josefina Ramírez López

Enfermería
Matricula
20211586
trabajo final.
Alicia Moreta
ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA

Tarea Aula Virtual y ERP

el Aula Virtual y el ERP
Las aulas virtuales son una nueva modalidad educativa que se desarrolla de
manera complementaria o independiente a las formas tradicionales de
educación, y que surge a partir de la incorporación de las tecnologías de
información y comunicación, en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
ERP son las siglas que se corresponden con el término anglosajón Enterprise
Resource Planning. Traducido al castellano sería Planificación de los recursos
de la Empresa. Un ERP es en realidad un software o programa informático
diseñado con la intención de integrar distintas áreas de la gestión de una
empresa y facilitar su trabajo mediante automatización de tareas, programación,
unificación de la información, etc.
Cuál es la diferencia entre el Aula virtual y El ERP
Conviene no confundir entorno virtual de aprendizaje con ERP educativo. El
primero tiene que ver con el proceso de enseñanza, el segundo con la gestión
más bien administrativa de organizaciones docentes.
Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, un
conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica
de manera que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias de la docencia
como son conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al
docente, trabajar en equipo… etc. Todo ello de forma simulada sin que medie
una interacción física entre docentes y alumnos.
Un ERP (Enterprise Resource Planning o Planificación de Recursos de la
Empresa), es un software que facilita la integración entre las distintas áreas de
una empresa: facturación, financiera, contable, Recursos Humanos, fabricación,
suministros, compras, atención al cliente, calidad.
Los centros educativos, como empresa, han optado por adaptarse a distintos
ERP estándar del mercado, han desarrollado sus propios ERP o bien han optado
por la explotación de distintos módulos para gestionar las diferentes áreas del
colegio.
Para qué sirve el Portal WEB UCATEBA
La Escuela de Negocios de la Universidad Católica Tecnológica de Barahona
(UCATEBA) es una instancia dedicada a formar líderes emprendedores,
visionarios, que siempre estén a la vanguardia en los acontecimientos
empresariales de la Región y del País.
Su objetivo principal es desarrollar estrategias organizacionales, mediante los
procesos académicos adecuados a la planificación y las reglamentaciones
establecidas.
Cuáles reportes se pueden ver en el ERP
Verifique que en el “Kardex de Pago” se genere un concepto “PAP
MATRICULA” y
luego aproxímese a Credinka o la Caja Municipal del Cusco para confirmar su
matrícula
realizando el pago respectivo.
A continuación, el estudiante podrá visualizar su ficha de reserva de matrícula,
para
lo cual debe realizar los siguientes pasos.
En el bloque de datos del estudiante, hacer clic sobre “Fichas” y luego
seleccionar la opción
“Reserva de Matrícula”
Cómo se cargan las tareas al Aula Virtual
Entramos al aula virtual, le hacemos clic en actividades o ingresamos
directamente al apartado de la materia, buscamos este apartado
 Tarea Aula Virtual y ERP y le hacemos clic, luego le hacemos clic en agregar
entrega y nos aparece esto Archivos enviados ahí le hacemos clic en archivos y
por último en guardar cambios y listo ahí ya enviamos la tarea

TEMA: CALENDARIO ACADÉMICO Y RETIROS

ES EL CALENDARIO ACADEMICO PARA USTED

Es un sistema de distribución racional del tiempo destinado a la planeación,
organización, ejecución y evaluación de actividades curriculares en los
establecimientos
EL CALENDARIO ACADÉMICO ES EL MISMO TODOS LOS
CUATRIMESTRES
JUSTIFIQUE SU RESPUESTA
No, porque la Universidad Católica Tecnológica de Barahona tiene organizado
tres períodos académicos por año
ESTABLEZCA DIFERENCIAS ENTRE RETIRO ACREDITABLE Y NO
ACREDITABLE
La diferencia entre estos dos es que el retiro acreditable te da el privilegio de
tener tu dinero a disposición para cubrir pequeñas deudas dejada y también es
formar y no permite que tu índice académico se vea afectado tanto así que no
permite quemar esa materia, mientras que el no acreditable te afecta tu índice
académico y no tienes ninguna posibilidad de reclamos y luego te aparecen las
materias en reprobado.
SI DEJO DE CURSAR UNA ASIGNATURA SIN RETIRARME
FORMALMENTE ¿QUÉ PASA?
 No tendría derecho a reclamos de asignaturas y al final quemaría la asignatura
por completo apareciendo así en los calificantes finales como reprobado y
afecta a nuestro índice académico

TEMA: MARCO INSTITUCIONAL DE LA UCATEBA

QUIEN FUE MONS. FABIO MAMERTO RIVAS SANTOS PARA

Ucateba
Fue un gran propulsor del desarrollo de la región, bajo cuyo liderazgo fue
fundada la Fundación de Apoyo al Suroeste (Funda sur) y la Universidad
Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA), así como otros organismos del
área social de la Diócesis de Barahona.
CUÁNDO SE INICIA LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO, PARA
CONSTRUCCIÓN DE UCATEBA Y QUIENES PARTICIPARON
La formulación del proyecto se inicia en 1984, asesores de la hoy Pontificia
Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), quienes después de una
reunión con Mons. Rivas y varios munícipes barahoneros, acuerdan formular lo
que fue el documento maestro para el Proyecto.
CUÁNDO INICIO UCATEBA SUS ACTIVIDADES COMO INSTITUTO
DE EDUCACIÓN SUPERIOR
12 de octubre de 1995
CON CUALES CARRERAS INICIO LA UCATEBA SUS ACTIVIDADES
CUANDO INSTITUTO
Informática y Secretariado
EN QUE AÑO FUE ELEVADA A UNIVERSIDAD Y BAJO QUE
DECRETO
12 de octubre del 2004, mediante el Decreto número 740-04.
CON QUE FINALIDAD NACE UCATEBA
nace para contribuir al desarrollo de la Región Suroeste, ofreciendo igualdad
de oportunidades para todos los que tengan deseo de saber y un espíritu
emprendedor.
LA MISIÓN DE LA UCATEBA
Universidad propulsora del desarrollo, a través de la formación de profesionales
con pensamiento crítico e innovador, fundamentados en la investigación, la
extensión, la tecnología, los valores humanos y cristianos, siendo competentes a
nivel nacional e internacional.

VALORES DE UCATEBA
Fe
Ética
Verdad
Justicia
Excelencia
Transparencia
Responsabilidad
VISIÓN DE UCATEBA
institución de educación superior de excelencia académica, acreditada,
formadora de profesionales competentes y emprendedores, a través de la
docencia, investigación, tecnología y promoción de valores; cuyo horizonte sea
la extensión para el desarrollo que genere cambios en el ámbito nacional e
internacional.
 Himno UCATEBA

Quién escribió el Himno de la UCATEBA

Sr. Euriol Rodríguez Torrez
Cuánta estrofa tiene el Himno de la UCATEBA
 DOS

el Himno de la UCATEBA
COMENCEMOS LA BELLA LABOR
COMO ABEJAS QUE VAN AL PANAL, CANTA,
HERMANO, CON GOZO Y AMOR
Y FELIZ ESTARAS EN TU HOGAR.
ES HOGAR EN AMOR, UCATEBA
EN PELIGRO ES UN FARO DE LUZ
ES LA CIENCIAY LA FE PARA EL HOMBRE
EN CAMINO DE AMOR Y VIRTUD.

CORO…

ADELANTE, LUCHEMOS UNIDOS;

UCATEBA POR FE SE FUNDÓ;
SI LUCHAMOS UNIDOS TENDREMOS
ESA PATRIA QUE DUARTE SOÑÓ.
ESTE HOGAR ES UN SUEÑO DE TODOS
QUE EL SEÑOR DE LA VIDA NOS DA,
YA NO DUERMAS, DESPIERTA Y PROGRESA,
SI DE VERAS, TU QUIERES TRIUNFAR…
 TEMA: REINGRESO, REAJUSTE, VALIDACION Y CAMBIO DE
CARRERA Y CIERRE DE ASIGNATURA
QUE ES EL REINGRESO
Es la autorización otorgada a un alumno que ha estado ausente voluntariamente
o ha sido retirado de la Universidad temporalmente por motivos académicos o
disciplinarios para volver a adquirir la calidad de estudiante regular en los
términos que determine la Universidad
CUÁNDO UN ESTUDIANTE DE LA UCATEBA DEBE SOLICITAR EL
PROCESO DE REINGRESO
Todo estudiante o participante que haya estado inactivo en la UCATEBA por un
período menor a cinco (5) años podrá solicitar su reincorporación a la
Institución.
QUE SUCEDE CUANDO UN ESTUDIANTE DURA 5 AÑOS FUERA DE
LA UNIVERSIDAD
“Todo estudiante o participante que se retira de
la Universidad y permanece uno o más períodos sin cursar se
considerará como estudiante inactivo. La condición de inactivo
cesa mediante el mecanismo de reingreso, que consiste en la
readmisión del estudiante a la Universidad, retomando el plan
de estudios en función de lo establecido por el MESCyT, en lo
referente al programa de estudios que deberá asumir”
PROCESO DE VALIDACION EN LA UCATEBA
Es aquel que se practica al estudiante para comprobar que posee los
conocimientos y aptitudes suficientes en un determinado curso, en el cual se
encuentra debidamente matriculado que no haya cursado. Las Validaciones se
realizan según plazos establecidos en el calendario académico.
CAMBIO DE CARRERA
El cambio de carrera es el procedimiento contemplado en la Legislación
Universitaria, mediante el cual un alumno puede cambiar a otra carrera distinta
a aquella en la que ingresó originalmente.

CUANTOS CAMBIOS DE CARRERA PUEDE SOLICITAR UN

ESTUDIANTE DE UCATEBA
puede cambiarse voluntariamente de carrera hasta tres veces.
SI UN ESTUDIANTE AL MOMENTO DE SOLICITAR UN REINGRESO
TIENE EL INDICE POR DEBAJO DE 2:00
puede cambiarse voluntariamente de carrera hasta tres
veces.
El estudiante o participante en condición de Prueba
Académica no puede cambiar de carrera hasta tanto no haya
superado la condición de prueba.
Si el estudiante o participante cursa una segunda
carrera, no se le considerarán los cambios ocurridos en su
primera carrera.
CIERRE DE ASIGNATURA
El cierre es la última sensación con la que se quedan los alumnos y con esas
sensaciones o emociones se enfrentarán a la siguiente clase.
CANTIDAD DE ESTUDIANTES QUE DEBE DE TENER UNA
ASIGNATURA EN UCATEBA
Número de participantes: 40
PROCESO PARA SOLICITAR UN REINGRESO EN UCATEBA
a) No tiene la necesidad de solicitar cambio de carrera, ya
que el formulario de solicitud de reingreso hace las veces del
primero.
b) El director de la Escuela, a la cual ingresará, hará la colación
de las asignaturas aprobadas comunes a ambas carreras.
c) Si tiene un índice acumulado menor que 2.00 se acogerá al
artículo 81.
PROCESO PARA SOLICITAR UN CAMBIO DE CARRERA
. El procedimiento para solicitar cambio de carrera es
el siguiente:
a) El estudiante o participante solicita, por escrito, el cambio
de carrera en el Departamento de Registro.
b) El Departamento de Registro revisa el número de cambios
de carrera realizados por el /la solicitante, y si procede, remite
la solicitud a la Dirección del Departamento de Orientación,
donde será evaluada tomando en cuenta aspectos académicos,
el perfil de la carrera solicitada y aplicará una prueba de aptitudes
para esos casos.
c) El Departamento de Orientación remitirá sus observaciones
a la Dirección de la Escuela que administre la carrera solicitada.
d) La Dirección de Escuela, después de conocer la evaluación del
Departamento de Orientación, observará el récord académico
del solicitante, se entrevista con el estudiante o participante.
 Tarea Índices Académicos
El índice Académico constituye una apreciación del rendimiento académico
global del estudiante y se define como el promedio ponderado de las
calificaciones en escala de 0-20 puntos.

Mención de honor Índice académico acumulado Equivalencia

Cum Laude 3.2 - 3.4 85 - 89

Magna Cum Laude 3.5 - 3.7 90 - 94

Summa Cum Laude 3.8 - 4.0 95 - 100

Proceso de cálculo de índice académico.
Primero multiplicamos los créditos por los puntos correspondientes según la
calificación obtenida: Asignaturas. ...
Luego sumamos los créditos cursados. ...
Finalmente dividimos el total de puntos entre el total de créditos obteniendo así
el índice semestral.
Mérito académico
son los logros obtenidos por un miembro del personal académico en los
aspectos de docencia, investigación, superación académica, servicios
académico-profesionales y perfil del profesor.
 Reglamento Disciplina

El Reglamento de Disciplina tiene como propósito el preservar y garantizar la

normal convivencia universitaria, lo que incluye todas las actividades que se
realicen en los lugares que utilice la Universidad para cumplir sus funciones, o
fuera de ella, tratándose de actividades académicas, de extensión, deportivas o
cualquiera otra en que los estudiantes o participantes representen la
Universidad; como asimismo resguardar, en todo momento o circunstancia, la
persona y bienes de la comunidad universitaria, especialmente de la población
estudiantil y el prestigio y la buena imagen institucional en forma integral.
Funciones del Comité de Disciplina:
1. Velar por que en la Universidad reine un ambiente de respeto a los
reglamentos institucionales y de la disciplina.
2. Cumplir los procedimientos en cada caso, acorde con
el presente Reglamento, el Estatuto Orgánico y demás reglamentaciones
institucionales.
3. Conocer los casos de indisciplina, que formalmente se le presenten por
escrito.
Del comité de disciplina
El Comité de Disciplina de la UCATEBA estará
integrado por:
La Vicerrectoría Académica (o en quien esta delegue), quien lo
presidirá, la Dirección del Departamento de Orientación y Psicología,
la Dirección del Departamento de Bienestar Estudiantil, la Dirección
de la Escuela correspondiente y un profesor de la Escuela donde
pertenece el estudiante a ser sancionado.
DE LAS INFRACCIONES DISCIPLINARIAS:
Se entiende por infracción disciplinaria toda acción u omisión sancionada por el
presente Reglamento.
Se considera también falta a la disciplina toda trasgresión a cualquier
reglamento o normativa emanada de la autoridad competente de la Universidad.
Tema: Proceso de Prematrícula

Selección de materias
Es el proceso mediante el cual un estudiante escoge las asignaturas que va a
cursar en el próximo período cuatrimestral.
Proceso de Prematrícula
Actividad 1. Colocar En Esta Tabla Las Asignaturas a Cursar
Durante El Próximo Cuatrimestre.

No. Nombre de la Asignatura Créditos

1. DEP-101 Educación Física 2
2. LIN-102 Curso de Redacción General 4
3. BIO-206 Microbiología General 3
4. BIO-233 Anatomía y Filosofía 5
Humana
5. ENF-300 Introducción a la 3
Enfermería
6. BIO-207 Parasitología General 3
7. EST-200 Bioestadística 3
8.

Nota: recuerde que el máximo de créditos a seleccionar durante el cuatrimestre

es de 24 créditos.
Actividad 2. Colocar Imágenes de Su proceso de Selección