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MANUAL DE INDUCCIÓN

INSTITUTO TÉCNICO SUPERIOR COMUNITARIO


(ITSC)
INSTITUTO TÉCNICO SUPERIOR COMUNITARIO
(ITSC)

Manual de Inducción
Instituto Técnico Superior Comunitario
Aprobado por la Junta Ejecutiva en su Tercera Sesión Ordinaria Celebrada en
el Salón de Juntas del ITSC, mediante Resolución No. 05-2016 de fecha
19 de Mayo del año 2016.

Distrito Municipal de San Luis,


Provincia Santo Domingo.
2016
MIEMBROS DE LA JUNTA EJECUTIVA

Dr. Víctor Hugo De Láncer


Rector

Ing. María Corporán García


Vicerrectora Académica

Lic. Cristóbal Polanco


Vicerrector de Vinculación y Extensión

Arq. Julio Peña Peña


Vicerrector de Administración y Finanzas

Lic. Santiago Rafael Reyes


Coordinación Académica

Ing. Edwin Salazar


Director de Admisión y Registro

RESPONSABLE DE EDICIÓN

Dr. Dulvis Dariel Mejía García


Director de Servicios Estudiantiles

Lic. Raldania Pérez Rodríguez


Encargada del Departamento de Servicios Estudiantiles

REVISIÓN

Mtra. María Corporán García


Vicerrectora Académica

Ing. Edwin Salazar


Director de Admisión y Registro
Palabras de Nuestro Rector

Presentación

Este documento que en nuestra condición de rector del In-


stituto Técnico Superior Comunitario de Santo Domingo
Este ponemos a su disposición denominado “Manual de
Inducción” es sin duda alguna un material de gran calidad
para los estudiantes de esta institución, debido a que en él
se concentran todas gestiones, procesos y reglamentacio-
nes necesarias para el aprovechamiento de todos los recur-
sos que ofrece esta alta casa de estudios.

Es un compromiso de nuestra gestión mantener informa-


dos y orientados desde su entrada al ITSC a todos nuestros
estudiantes para que puedan tener un buen manejo del
tiempo, para mantener la calidad, la pertinencia y la justi-
ficación social, económica, ética y moral del dinero públi-
co a favor de sectores sociales que disfrutan de este tesoro
académico.

Disponer y estudiar este Manual de Inducción garantiza


a cada estudiante un buen desarrollo académico, hacién-
doles partícipes de la naturaleza y filosofía institucional
de la cual estudiantes, profesores y empleados son parte
constitutivas al momento de pertenecer a la comunidad
del ITSC.

ITSC 5
MARCO
INTRODUCTORIO

Introducción.
La formación académica, es un método por excelencia para disciplinar
personas, el seguir normas y procedimientos es parte de la disciplina, por
lo que una casa de estudios superiores debe establecer normas, políticas y
procedimientos claros que le permitan el buen funcionamiento del quehacer
académico e institucional.

El objetivo es ofrecer informaciones necesarias para orientar sobre el


funcionamiento de la institución y concientizar en el cumplimiento de lo
establecido en este Manual de Inducción. A fin de que conozca la importancia
de la información que te ofreceremos; a continuación te invitamos completar
las siguientes preguntas:

¿Por qué piensas que los jóvenes terminan dejando los estudios? Puede dar
tantas o tan pocas respuestas como quieras.

Porque:

Porque:

Porque:

Para nosotros, los jóvenes terminan dejando los estudios porque son más
débiles que las fuerzas que le halaron hacia la deserción (todas esas que citaste
anteriormente y otras tantas que no se te han ocurrido). De manera que todo
el que quiere completar sus estudios, debe ser más fuerte que las adversidades,
que de por sí le presenta la vida. Si ya iniciaste, debes terminar. Las personas
disciplinadas, en la mayoría de las veces, terminan lo que inician.

Una carrera académica previene el fracaso de las personas que la eligen,


haciéndole más fuerte que las adversidades cotidianas. De manera que todo
aquel que quiera evitar ser parte de la población más vulnerable, debe buscar
elementos que le hagan más fuerte que las constantes situaciones que se
presentan en el día a día.

Este Manual de Inducción busca ofrecer informaciones para hacerte más fuerte
ante cualquier situación que se te pueda presentar durante tu permanencia
en el ITSC. Queremos que al salir de aquí, tú seas una persona con valores y
con las competencias en tu área de formación; por tal razón, estamos en la
obligación de regular tu comportamiento, al mismo tiempo de ofrecerte las

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asignaturas que se encuentran en el plan de estudio que elegiste estudiar.
Con todo lo antes expuesto, pretendemos que te hagas más fuerte ante las
adversidades, siendo capaz de dar soluciones a los problemas que te compete
resolver. Esta sería la clave para poder vivir con el problema, dentro del
problema, pero sin formar parte del problema: siendo asertivo y resiliente.

De acuerdo con lo anterior:

¿Quién es el responsable de que las cosas te salgan mal?

Tú y los demás elementos de tu entorno biopsicosocial, es decir todos aquellos


elementos que de una u otra manera podrían obstaculizar tu desempeño, los
cuales debes cuidar a fin de alcanzar el éxito que te has propuesto.

¿Quién es el responsable de luchar para que las cosas te salgan bien?

Tú y solo Tú.

La formación académica, es entonces mucho más que recibir docencia. Es


conocer y tener sentido de pertenencia de la academia en la que estudia,
comportarse ajustado a las normas, y exhibir los valores institucionales. Es
mucho más que todo esto, es formarte como profesional del siglo XXI, en
un mundo globalizado, con competencia para dar respuesta en cualquier
escenario, en cualquier lugar y con la calidad requerida por el usuario de tus
servicios.

Es por esto que te pedimos que estudies detenidamente este Manual de


Inducción, conozcas la institución que elegiste para estudiar y te hagas
participe activo en cada momento de tu vida académica. Trabajamos con un
modelo centrado en el estudiante, por lo que eres tú el principal actor de tu
formación, esto es muy bueno, pero implica que tienes que empoderarte y
hacer tuyo el proyecto de vida académica en esta casa de estudios durante el
tiempo que nos acompañes.

Dirección Servicios Estudiantiles

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CAPÍTULO I
LA INSTITUCIÓN

1.1. NATURALEZA Y FILOSIFIA DE LA INSTITUCIÓN.

A continuación te explicamos brevemente la naturaleza y filosofía de la que


partimos en el ITSC, dejándote saber que las decisiones en esta casa de estu-
dio tienen una explicación filosófica con la cual las autoridades competentes
se ven identificadas.

¿Quiénes Somos?

Somos el Instituto Técnico Superior Comunitario (ITSC), una institución


pública estatal de Educación Superior, con personalidad jurídica, patrimonio
propio, poder de reglamentación, de decisión y autoridad para implementar
su organización interna, adscrita al Ministerio de Educación Superior Ciencia
y Tecnología (MESCYT).

¿Sabes cuál es nuestra naturaleza?

Nuestra naturaleza, de conformidad con lo establecido por el Reglamento de


las Instituciones de Educación Superior, en su artículo 4, literal A, se perfila
como: “Instituto Técnico de Estudios Superiores que otorga título a Nivel Téc-
nico Superior”. Además de otorgar certificaciones académicas en diferentes
áreas comprendidas en una oferta de educación permanente.

¿Conoces nuestra Misión?

Orientar la formación de profesionales, del nivel técnico superior, con las


competencias necesarias para responder con eficiencia y calidad a las nece-
sidades del país, así como a las constantes exigencias del mundo global, a fin
de que sus egresados puedan insertarse al mercado laboral, acceder a grados
superiores y contribuir con el desarrollo integral de la comunidad y del país,
abiertos a las mejores prácticas académicas y gerenciales

Y nuestra Visión ¿Sabes de qué se trata?

Ser una institución del nivel técnico superior orientada a ofrecer oportuni-
dades de desarrollo, formando profesionales competentes, éticos e innova-
dores, mediante un curriculum pertinente, asumiendo una integración soli-
daria con los sectores empresariales y sociales.

Nuestros Valores:

Equidad
Justicia
Solidaridad
Compromiso Social

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Responsabilidad
Valoración del Trabajo
Valoración del Conocimiento
Ética
Desarrollo Integral
Disciplina
Respeto y Defensa del Medio Ambiente

1.2. Oferta curricular.

En nuestra institución se desarrollan 27 programas curriculares en 7 áreas de


conocimiento, los cuales te lo presentamos a continuación.

Área de Artes

• Técnico Superior en Industria del Mueble


• Técnico Superior en Producción de Eventos
• Técnico Superior en Diseño de Interiores
• Técnico Superior en Diseño Gráfico
• Técnico Superior en Diseño de Modas
• Técnico Superior en Fotografía

Área de Construcción

• Técnico Superior en Construcción


• Técnico Superior en Plomería

Área de Electromecánica

• Técnico Superior en Mecánica Automotriz


• Técnico Superior en Electrónica
• Técnico Superior en Electricidad
• Técnico Superior en Refrigeración

Área de Turismo

• Técnico Superior en Gastronomía


• Técnico Superior en Sistemas de Información Turística
• Técnico Superior en Empresas de Intermediación Turística
• Técnico Superior en Gestión de Alojamiento Turístico
• Técnico Superior en Dirección de Servicios de Alimentos y bebidas
• Técnico Superior en Panadería y Repostería

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Área Industrial

• Técnico Superior en Tecnologías de la Manufactura


• Técnico Superior en Logística

Área de Informática

• Técnico Superior en Soporte Informático


• Técnico Superior en Administración de Redes
• Técnico Superior en Desarrollo de Software.

Área de Salud

• Técnico Superior en Enfermería


• Técnico Superior en Imágenes Médicas
• Técnico Superior en Mecánica Dental
• Técnico Superior en Higiene Dental

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1.3. UBICACIÓN E INSTALACIONES.
Carretera Mella Km. 14 esq. Francisco del Rosario Sánchez, Distrito Munici-
pal de San Luís, Santo Domingo Este, Provincia Santo Domingo, República
Dominicana.

Un recorrido por nuestros edificios.

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EDIFICIO A

• Salones de clase de teoría
• Laboratorios de idiomas
• Sala de Proyecciones
• Talleres de Diseño de Modas.
• Talleres de Diseño de Interiores
• Laboratorios de dibujo (CAD).
• Coordinación Académica
• Oficinas de Coordinación de Idiomas

EDIFICIO B

Primer Nivel
- Recepción
- Caja
- Departamento de Admisiones
- Departamento de Registro: Servicio al Usuario
- Dirección de Servicios Estudiantiles:
 Departamento Orientación
 Departamento Servicios Estudiantiles
 Unidad de Becas
- Dirección de Cursos de Nivelación, Tutorías y Apoyo Académico
- Auditorio

Segundo Nivel

- Vicerrectoría Académica
- Salón de Reuniones Vicerrectoría Académica
- Departamento de Registro
- Centro de Documentación e Información (CID)

Tercer Nivel
- Rectoría
 Dirección de Recursos Humanos
 Dirección de Planificación y Desarrollo
 Dirección de Comunicación

- Vicerrectoría Administrativa
 Contabilidad
 Compras y Suministro

- Vicerrectoría de Vinculación y Extensión


 Dirección de Apoyo Empresarial
 Dirección de Apoyo a la Comunidad

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Edificio C-1

- Laboratorios de Odontología
- Salón de Profesores
- Coordinación del Área de Salud
- Laboratorio de Imágenes Médicas
- Laboratorios de Enfermería y Emergencias
- Salones de Clases
- Laboratorio de Informática

Edificio C-2

- Laboratorios de Odontología.
- Laboratorio de Mecánica Dental e Imágenes
- Salas de proyección
- Salones de Clases
- Laboratorios de Biología y Anatomía
- Laboratorios de Enfermería.
- Clínica de Odontología.
- Laboratorio de Informática
- Consultorio Médico

EDIFICIO D

• Dirección Administrativa
• Almacén y Suministro

Área de Artes:
• Laboratorios de Diseño Gráfico
• Laboratorio de Fotografía.
• Estudios Fotográficos
• Coordinación Carrera de Fotografía
• Salones de Clases

EDIFICIO E

• Laboratorio de Cocina Fría


• Cuartos Frio
• Laboratorio de Cocina Caliente
• Laboratorio de Panadería y Repostería
• Aula de Clase
• Laboratorio de Alojamiento
• Laboratorios de simulación virtual de catering o bufetes
• Cafetería
• Economato.

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• Cibercafé
• Terraza

Edificio G-1

• Laboratorio de Física
• Laboratorio de Química de los Alimentos
• Aulas de Clases
• Laboratorio de Informática
• Laboratorio de Redes

Edificio G-2

• Dirección de Informática
• Salón de Profesores
• Laboratorio de Laboratorio de Física
• Laboratorio de Química de los Alimentos
• Aulas de Clases
• Laboratorio de Informática
• Oficina de Coordinación de Laboratorios de Informática
• Oficina de Coordinación del Área de Informática

EDIFICIO H

• Coordinación de Área de Artes


• Servicios Estudiantiles: Arte y Cultura
• Servicios Estudiantiles: Deportes
• Laboratorio de Producción de Eventos
• Salón de Baile
• Área de Espejo para práctica de Arte y Cultura

Edificio I

• Laboratorio de Construcción
• Laboratorio de Ciencias de los Materiales
• Laboratorio de Manufactura
• Laboratorio de Energías Renovables
• Laboratorio de Informática
• Oficina Coordinación de Carrera de Logística
• Oficina Coordinación de Carrera de Manufactura
• Oficina de Coordinación de Carreras Electricidad y Refrigeración
• Salones de Clases

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Edificio J

• Laboratorio de Soldadura
• Laboratorio de Instalaciones Eléctricas Residenciales
• Salones de Clases

EDIFICIO K

• Laboratorio CAD
• Laboratorio de Refrigeración
• Laboratorio de Industria del Mueble
• Laboratorio CNC
• Salones de Clases
• Laboratorios de Telecomunicaciones
• Laboratorio de Electrónica
• Taller de Electrónica
• Taller de Dibujo
• Laboratorio de Topografía

EDIFICIO M

• Laboratorio de Mecánica Automotriz

ITSC 15
1.4. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL.

Nuestra estructura organizativa

ORGANISMOS COLEGIADOS

• Junta Directiva
• Junta Ejecutiva

1.5. ORGANOS DE DIRECCION

• Rectoría
• Vicerrectoría Académica
• Vicerrectoría de Vinculación y Extensión
• Vicerrectoría Administrativa y Financiera.

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CAPÍTULO II
ORGANOS COLEGIADOS Y DE DIRECCION DEL ITSC.

JUNTA DIRECTIVA

La Junta Directiva es el órgano colegiado del Instituto Técnico Superior


Comunitario- ITSC encargado de formular las políticas institucionales
y velar por el cumplimiento de la visión, misión, objetivos y valores de la
institución. El conjunto de las políticas emanadas de la Junta son altamente
relevantes para el desarrollo local y nacional. La Junta Directiva es designada
por el Poder Ejecutivo mediante Decreto Presidencial.

JUNTA EJECUTIVA

La Junta Ejecutiva es responsable del funcionamiento del ITSC, conforme a la


Ley de Educación Superior, Ciencia y Tecnología y sus reglamentos; así como
a la reglamentación interna del Instituto. Esta funcionará como un órgano
colegiado en el que cada instancia lo hará acorde a un reglamento específico. El
Rector y los Vicerrectores serán designados por el Poder Ejecutivo Mediante
Decreto Presidencial y los demás funcionarios serán designados por la Junta
Ejecutiva.

2.1 RECTORÍA.

El Rector es la máxima autoridad y su representante legal,  para las  ejecutorias


de la Institución, quien es responsable de  la organización y funcionamiento
del Instituto de acuerdo a la Ley y reglamentos que rigen el Sistema de Edu-
cación Superior, Ciencia y Tecnología, el Estatuto y los Reglamentos de la
institución. Esta está integrada por:

a) Dirección de Planificación y Desarrollo

b) Dirección de Recursos Humanos

c) Dirección de Comunicación

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2.2 VICERRECTORÍA ACADÉMICA

La Vicerrectoría Académica es la instancia en la que descansa la responsabili-


dad de las ejecutorias y desarrollo académico de la institución. El Vicerrector/a
académico/a es la máxima autoridad de esta instancia vinculada al quehacer
académico y está integrada por las áreas y direcciones siguientes:

a) Coordinación de áreas

- Área de Artes

- Área de Construcción

- Área de Electromecánica

- Área Industrial

- Área de Informática

- Área de Salud

- Área de Turismo

b) Dirección de Cursos de Nivelación

- Departamento de Tutorías

- Departamento de Apoyo Académico

c) Dirección Admisión y Registro

- Departamento de Admisión

- Departamento de Registro

d) Dirección de Servicios Estudiantiles

- Departamento de Servicios Estudiantiles

- Departamento de Orientación

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- Unidad de Becas

e) Dirección de Centro de Documentación e Información

- División de Servicio al Usuario

- División de Procesos Técnicos

Comités y Comisiones:

a) Comité de Admisiones

b) Comité de Convalidación

c) Comité Disciplinario

d) Comisión de Evaluación de Pasantía

e) Comisión de Deportes

2.3 VICERRECTORÍA DE VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN

Los Estatutos de la institución plantean el servicio a la comunidad como un


elemento fundamental de la filosofía institucional y la naturaleza del ITSC.
La responsabilidad ejecutoria de esta naturaleza descansa en La Vicerrectoría
de Vinculación y Extensión. Vicerrectoría que está integrada por las direc-
ciones y áreas vinculadas al quehacer propio de sus funciones. Desde donde
se deprenden:

a) Dirección de Extensión y Vinculación con la Comunidad


b) Dirección del Centro de Vinculación con Empresas, Negocios y Em-
prendurismo.

2.4 VICERRECTORÍA ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA.

Los Estatutos Orgánicos de esta institución explican que La Vicerrectoría Ad-


ministrativa y Financiera es la instancia de soporte de la organización, admin-
istración y control de los activos, pasivos, normas y procesos gerenciales que
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garantizan el desarrollo de la institución. Está integrada por las direcciones y
áreas:

a) Dirección Administrativa
b) Dirección Financiera
c) Dirección de Planta Física y Mantenimiento
d) Dirección de Informática y Apoyo a las TICs

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CAPÍTULO III
DIRECCIONES, ÁREAS, FUNCIONES Y
PROCEDIMIENTOS ACADEMICOS REGLAMENTADOS.
3.1. DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y REGISTRO
La Dirección de Admisión y Registro es la responsable de coordinar, dirigir
y supervisar el proceso de admisión de los/las candidatos de primer ingreso
y de la gestión eficiente de los expedientes académicos del estudiante. Esta
dirección lleva el registro de la vida académica del estudiante dentro de la
institución. El/la Director/a de Admisión y Registro es la máxima autoridad
de esta dependencia.
3.1.1 ¿De qué se encarga el Departamento de Admisiones?

El Departamento de Admisiones es el responsable de coordinar, dirigir y su-


pervisar el proceso de admisión de los aspirantes a estudiantes de la institu-
ción, verificando que se cumplan las normas, políticas, procedimientos y los
requisitos establecidos para realizar estudios en el Nivel Técnico Superior.

Este departamento es responsable de la aplicación de las pruebas de entrada


a los aspirantes, en coordinación con el Departamento de Orientación y las
instancias académicas correspondientes.

El Departamento de Admisiones debe recibir y tramitar los documentos exi-


gidos, las solicitudes de convalidación, transferencia de otras instituciones y
tramitación de reconocimiento de aprendizajes previos a las instancias co-
rrespondientes.

3.1.2. ¿De qué se encarga el Departamento de Registro?

El Departamento de Registro es responsable de recibir los documentos apro-


bados por el Departamento de admisiones, archivar y registrar los resultados
académicos de los estudiantes, obtenidos a través de las asignaturas estableci-
das en el plan de estudio de la carrera que cursan hasta su finalización.

¿Qué hace esta Dirección para ti?

1. Recibe del comité de admisiones tu expediente de ingreso a la ins-


titución.

2. Organiza, administra, controla y audita el archivo de tu expediente


académico.

3. Revisa, valida, audita y certifica estudios que tú realiza en la insti-


tución.

4. Procesa, prepara y emite la documentación académica para el otor-


gamiento de tu título, certificaciones, record de calificaciones, entre
otros.

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5. Mantiene un sistema actualizado de información sobre tu registro de
calificaciones, estatus y condición académica.

6. Expide la autorización para elaborar tu identificación y acreditación


como estudiante.

7. Emite los listados de asistencia a clases, las actas de calificaciones y


actas supletorias.

8. Garantiza la seguridad y custodia de los formularios, certificados,


títulos u otros tipos de documentos académicos emitidos por la ins-
titución.

9. Elabora, firma y tramita toda documentación oficial relacionada con


acciones académica del estudiante en la institución.

¿Cuáles Servicios puedo solicitar en Registro?

Los servicios que puedes solicitar al Departamento de Registro son:

- Selección de asignaturas.

- Reajuste de selección de asignaturas.

- Reingreso y Readmisión.

- Retiro de asignaturas.

- Convalidación, Validación y Exoneración de Asignaturas

- Record Oficial de Calificaciones

- Certificaciones (Estudio, Pensum, conclusión de programa,


Egresado/a, Últimas asignaturas cursadas, Pasantía, Carga
horaria, Programa, Asignaturas).

- Legalización de Título.

- Duplicado de Ttulo

- Solicitud Revisión de Expediente con fines de graduación.

Estas solicitudes deben hacerse dentro de los períodos establecidos en el Ca-


lendario Académico, llenando el formulario correspondiente para cada ser-
vicio donde deberá plasmar con exactitud las informaciones requeridas en el
mismo.

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3.2. Requisitos de permanencia.

La comunidad académica reconoce como estudiante a toda persona que haya


sido admitida e inscrita en algún programa curricular, cursos y planes de es-
tudios de la Institución.

Clasificación del estudiante del ITSC:

1. Estudiante Normal

2. Estudiante Transferido

3. Estudiante Especial

Podrás encontrarte en uno de los siguientes estatus:

1. Activo.

2. Inactivo.

¿Cuándo eres un estudiante activo?

Eres un estudiante activo cuando te encuentras debidamente inscrito en un


programa curricular y estas cursando un periodo académico determinado.

¿Cuándo eres un estudiante inactivo?

Eres un estudiante inactivo, cuando te encuentras debidamente inscrito en un


programa curricular, pero que no te inscribe en el periodo vigente.

¿Qué tiempo puede durar tu matrícula inactiva?

Tu matrícula se podrá mantener inactiva durante un lapso de tiempo de 3


años y luego de pasar este tiempo, la perderás. Si deseas ingresar pasado este
tiempo deberás de iniciar nueva vez el proceso de admisión.

3.10. De la condición académica.

Tu condición como estudiante en la Institución dependerá de tu rendimien-


to académico, el cual se determina en función de los índices Académicos en
términos cuantificables y numéricos en una escala del 0.00 al 4.00. Este se
establece al final de cada cuatrimestre y al término de tu carrera. Es tu respon-
sabilidad mantenerte al tanto de tu índice.

ITSC 23
En el ITSC, existen dos tipos de índices: el cuatrimestral y el general.

a. El Índice cuatrimestral corresponde a las asignaturas que otorgan


puntuación, cursadas durante un cuatrimestre determinado.

b. El índice general corresponde a todas las asignaturas cursadas, por


el estudiante durante su permanencia en el ITSC.

¿Qué es el índice General?

El Índice general corresponde a todas las asignaturas cursadas con créditos


por el estudiante hasta que termine la carrera cursada hasta que se le otorgue
su diploma.

¿Cómo puedes calcular el índice cuatrimestral?

Para calcular tu índice cuatrimestral, primero debes multiplicar los créditos


de cada asignatura por los puntos obtenidos en cada una de ellas:A

signaturas Créditos Calificación/100 Puntos

Asignatura 1 3 85 3 X 85 = 255
Asignatura 2 4 90 4 X 90 = 360
Asignatura 3 2 75 2 X 75 = 150
Asignatura 4 3 80 3 X 80 = 240
Asignatura 5 3 Retirada -

Total 12 1005

Luego divides la sumatoria de puntos acumulados en el cuatrimestre


entre el total de créditos de las asignaturas con calificación, el resultado
de esta operación te dará tu índice cuatrimestral.

Por Ejemplo:
Sí tomamos los resultados del cuadro anterior la operación será la si-
guiente:
Total de puntos acumulados del Cuatrimestre : 1005
Total de Créditos del Cuatrimestre: 12

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Resultados:

1005/12= 83.75…índice en escala 0 a 100

83.75x4/100= 3.35….índice escala 0 a 4.00

Nota: las asignaturas retiradas no se toman en consideración para el


cálculo del índice académico.

¿Que debes tener en cuenta a la hora de calcular tu índice cuatri-


mestral?

Debes tener en cuenta:

- Las asignatura reprobada en D o F se toman en cuenta para


fines de calculo del índice.

- Las asignaturas Retiradas no se cuentan en este cálculo.

- Las calificaciones de S (Satisfactorio), NS (No Satisfactorio),


como es el caso de la Asinatura de Orientación; Lengua Bási-
ca (ESP-100) y Matemática Básica (MAT-100) no son consi-
deradas en el cálculo del índice académico.

¿Cómo puedes calcular el Índice general?

El índice acumulado se calcula de la misma manera que el cuatri-


mestral, pero se toman en cuenta TODAS las asignaturas cursadas en
el transcurso del programa académico o carrera que cursaste. Es decir,
considerando todos los cuatrimestres como uno solo.

Es posible sentirse tentado a tomar el promedio de los diferentes ín-


dices cuatrimestrales pero esto no sería apropiado ya que se obtendría
un cálculo errado debido a redondeos.

NOTA: en caso de que tengas un índice acumulado igual o mayor a


3.50 puedes solicitar a la Coordinación del Área o Carrera, un per-
miso especial para cursar un máximo de 6 créditos adicionales para el
próximo cuatrimestre.

ITSC 25
Tu Condición Académica podrá ser:

Condición Normal

ARTÍCULO 142. Todo estudiante que obtenga un índice cuatrimes-


tral y general mayor o igual a 2.80 puntos, se considera en Condición
Académica Normal.

Prueba Académica

ARTÍCULO 143. Estará a Prueba Académica en el siguiente cuatri-


mestre todo estudiante que obtiene:

a) Un índice cuatrimestral menor que 2.40, aunque su índi-


ce general sea de 2.80 o más.

b) Un índice cuatrimestral o general comprendido entre


2.40 y - 2.70.

PARRAFO: Los estudiantes que se encuentren en Prueba Académi-


ca no podrán tomar más de 10 créditos en el siguiente cuatrimestre y
deberán participar en los programas tutorías y apoyo académico, que
determine la Coordinación de área o de carrera, Dirección de Servi-
cios Estudiantiles y la Dirección de Cursos de Nivelación, tutorías y
apoyo académico.

ARTÍCULO 14. Estará en Baja Académica todo estudiante que no


ha alcanzado un índice cuatrimestral de 2.40;

A. La baja provisional: es la suspensión por un cuatrimestre del


estudiante que, estando en prueba académica y habiendo

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cursado otro cuatrimestre no obtuviere un índice académi-
co general de 2.40, o un índice cuatrimestral de 2.80. la baja
provisional tendrá como objetivo dar la oportunidad para que
supere las causas de su bajo rendimiento y pueda reiniciar sus
estudios con éxito. Seguirás contando con el apoyo y supervi-
sión de la Dirección de Orientación Académica.

PARRAFO 1: El estudiante que regrese de baja provisional, debe-


rá seleccionar las asignaturas con previa evaluación de Dirección de
Orientación Académica.

PARRAFO 2: Cuando el estudiante regrese de la baja provisional, para


regresar a la condición académica normal, deberá obtener un índice
cuatrimestral no menor de 2.80 puntos.

Cuando un estudiante que ha estado en baja provisional, se recupera


y vuelve a caer en esa situación, se le dará el mismo tratamiento que la
primera vez.

PÁRRAFO 3: Los estudiantes que estén en baja académica tienen de-


recho a apelar ante la Comisión Académica, integrada por el Vicerrec-
tor Académico, el Director de Admisión y Registro, Servicios Estu-
diantiles y Orientación.

¿Es permanente tu condición de estudiante?

No-.
ITSC 27
Tu condición como estudiante no es permanente, por lo que puedes
estar:

1. Suspendido/a temporalmente.

2. Retirado/a de manera definitiva.

3. Concluir y pasar a ser egresado/a.

¿Qué requisitos debes cumplir para permanecer en el ITSC?

Para permanecer en el ITSC debes:

a) Actuar de acuerdo con las normas disciplinarias de la Insti-


tución.

b) Mantener tu condición académica normal.

c) Cumplir con las responsabilidades académicas y financieras


durante toda tu carrera.

Nota: No podrás seleccionar en un periodo académico menos de


tres (3) asignaturas, ni una cantidad de créditos inferior a doce.
(12). Al menos que no sea previamente aprobado por la autoridad
competente después de demostrar una causa justa.

¿Cuándo pierdes la condición de estudiante?

Pierdes la condición de estudiante cuando:

a) Al finalizar una carrera en la Institución hayas obtenido el


grado académico correspondiente.

b) Si decides retirarte de la Institución definitivamente.

c) Al ausentarte de la Institución sin previa excusa por un térmi-


no igual o mayor de 3 años.

d) Por bajo rendimiento académico.


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e) Cuando incumples y violentes el reglamento disciplinario.

3.3. Requisitos de graduación.

¿Qué requisitos debes cumplir para poder graduarte?

Para poder graduarte debes:

a) Haber aprobado todas las asignaturas establecidas en tu plan


de estudios.

b) Promediar un mínimo de setenta (70) puntos en la escala de


cero (0) a cien (100) o su equivalente en cualquier otra escala.

c) Haber cursado por lo menos veinte (20) horas de educación


permanente en tu área de estudios.

d) No tener deudas financieras ni de propiedades con la Institu-


ción.

e) Cumplir con el pago correspondiente para los fines de gra-


duación

f) Asistir con carácter de obligatoriedad al acto de investidura.

3.4. Estudiante trasferido.

¿Qué es un estudiante transferido?

Estudiante transferido es aquel que proviene de otra institución de


educación superior reconocida que ha sido admitido en la Institución
y se le han convalidado asignaturas, de acuerdo a las políticas estipula-
das en el reglamento académico.

3.5. Requisitos de evaluación del estudiante.

¿Cuándo tienes derecho a Evaluación Final de una asignatura?

Para tener derecho a la evaluación final de una asignatura debes:


ITSC 29
1. En asignaturas Teóricas:

a) Haber asistido un 80% a las horas de docencia.

2. En caso de asignaturas con componente laboratorio o taller


debes:

a) Haber asistido un 80% de asistencia en el componente


teórico.
b) 90% de asistencia al componente laboratorio o taller.

c) No haber reprobado el componente laboratorio o taller.

NOTA: Si faltas a clases por enfermedad, deberás presentar excusas


mediante certificado médico válido a tu profesor.

¿Qué hacer si no puedes presentarte a una evaluación final de una


asignatura?

Si no puedes presentarte a tu evaluación final, debes justificar las razo-


nes de tu ausencia al coordinador de área, quien se comunicará con tu
profesor a los fines de tomar la decisión final.

Dicha solicitud, deberás realizarla, a más tardar en un plazo de 2 días


laborables después de la evaluación y estar acompañada de las pruebas
documentales justificativas de tu ausencia a la evaluación.

En el caso de las asignaturas con prácticas de laboratorio ¿Debo


aprobar ambos componentes?

Si:

• Debes aprobar (pasar) la teoría y la práctica conjuntamen-


te.

• Si repruebas (quemas) el laboratorio automáticamente la


asignatura queda reprobada.

30 www.itsc.edu.do
• Si apruebas solo la teoría, la calificación se te reserva por
un cuatrimestre.

¿Cuándo tienes derecho a exámenes completivos o extraordinarios?

Tienes derecho a esta prueba cuando hayas obtenido una calificación


(puntos) acumulativa final entre 60 y 69 en la escala de 0.00 a 100. El
profesor está en el deber de concedértela dentro de la fecha que esta-
blece el calendario académico.

¿Tienes derecho a solicitar revisión de una evaluación?

Sí, Todo estudiante tiene derecho a revisión de su evaluación y el pro-


fesor debe concedérsela.

¿Qué pasos debes seguir para solicitar la revisión de una evalua-


ción?

Debo acercarme al coordinador de mi carrera y:

1. Solicitar la revisión por escrito al profesor, vía la Coordinación


de área o Departamento que administre la asignatura.

2. El tiempo para solicitarla no debe ser mayor de tres días a par-


tir de la publicación de tus calificaciones.

3. El profesor junto al coordinador de la carrera procede a hacer


la revisión de tu calificación.

4. En caso de que la revisión conlleve a modificación de la cali-


ficación, el profesor/a presentará, vía la Coordinación de área
o carrera en un formulario, previamente elaborado para estos
fines, a la Dirección de Registro, dentro del plazo estipulado
en el calendario académico. En caso de no haber variación de
calificación, el resultado debe comunicársele al estudiante por
escrito.

5. Registro procede a realizar la modificación de nota en el siste-


ITSC 31
ma académico.

6. Solo de realizarán modificaciones cuando se demuestre que


hubo un error.

¿Cuántas veces puede solicitarse la revisión de una evaluación?

Una misma calificación o examen solo podrá revisarse UNA vez.

¿Puede disminuirse la calificación original luego de la revisión de


la evaluación?

No, de acuerdo al Reglamento Académico, en su artículo 75. Una mis-


ma calificación no podrá ser objeto de más de una revisión ni de dis-
minución de la calificación original.

3.6. Condiciones de retiro de asignatura.

¿Cuántas veces puedes retirar una asignatura?

Solo podrás retirar una misma asignatura un máximo de tres (3) veces
en tu plan de estudio.

¿Cuántas veces puedes retirar el cuatrimestre completo?

Puedes hacer retiros totales (carga completa del cuatrimestre) un


máximo de dos (2) veces en tu vida académica dentro del ITSC.

¿Qué pasa si no asistes a una asignatura sin retirarla?

Si no asistes a una asignatura inscrita, y no la retiras, quedará


automáticamente reprobada en F, por inasistencia, afectando tu índice
académico.

¿Qué calificación tiene una asignatura retirada?

No tendrá ninguna calificación, y la podrás identificar en tu auditoría


marcada con el literal R, la misma no se toma en cuenta para el cálculo
de tu índice académico.
32 www.itsc.edu.do
Para retirar una asignatura siempre debes tener pendiente pasar por
registro, solicitar el formulario de retiro de asignaturas o de cuatrimes-
tre. Una vez completado el formulario debes proceder dentro de las
fechas establecidas en el calendario académico y debes de agotar los
siguientes pasos:

1. Dirigirte al coordinador/a de área o de carrera y plantearle la


razón del retiro. La coordinación te firmará el formulario con
la aprobación en caso de que proceda.

2. Ir al Departamento de Orientación y entrevistarte con uno de


los orientadores, quien luego de evaluar tu caso recibirá el for-
mulario y, lo firmará en caso de que proceda.

3. Dirigirte a la Caja y realizar el pago del retiro de asignaturas de


acuerdo a las políticas de la institución.

4. Depositar el formulario en el Departamento de Registro y es-


perar

5. El retiro será efectivo cuando puedas visualizar en el Sistema


Académico, una (R) en aquellas asignaturas que retiraste.

Nota: Si pasado cinco (5) días laborables no aparece retirada la o las


asignaturas, te recomendamos que te acerques al Departamento de Re-
gistro para que le dé seguimiento a tu caso.

3.7. Retiro de cuatrimestre.

Se designa con el nombre de retiro de cuatrimestre cuando decides


retirar todas las asignaturas que inscribiste, las cuales no podrás cursar
por cualquier razón.

¿Qué pasos debes seguir para Retirar el cuatrimestre?

Debes dar los mismos pasos que para el retiro de asignaturas. Solo
debes de asegurarte, que si vas a cursar el cuatrimestre siguiente, debes
completar el formulario de Reingreso, para asegurar que podrás reali-
ITSC 33
zar selección de asignaturas para el próximo periodo.

3.8. Del cambio de carrera.

Se entiende por cambio de Carrera el hecho de cambiar del plan de


estudio en el que te encuentras en la actualidad, por otro que te resulte
más interesante y/o descubras que tienes mayores destrezas.

¿Cuándo puedes hacer un Cambio de Carrera?

El cambio de carrera debe hacerse por lo menos cuatro semanas antes


del período de reinscripción del cuatrimestre siguiente de acuerdo a
las fechas establecidas en el Calendario Académico.

¿Que debes hacer para realizar un cambio de Carrera?

Para realizar un cambio de carrera debes dar los siguientes pasos:

 Llenar el Formulario de Cambio de Carrera disponible en el


Departamento de Registro.

 Dirigirte al coordinador/a de tu carrera, sostener una entre-


vista y entregarle el formulario de cambio de carrera debida-
mente llenado.

 El coordinador/a lo remitirá al Departamento de Orientación


en un plazo no mayor a dos días laborables.

 El Departamento de Orientación se comunicará contigo vía


telefónica y/o por el correo electrónico Institucional para con-
cetar una cita con un/a Orientador/a en un tiempo no mayor
a tres días laborables.

 Cuando el Departamento de Orientación evalúe la pertinen-


cia del cambio. En caso de ser aprobado, lo remitirá al Depar-
tamento de Registro firmado y sellado por Orientación a los
fines de su procesamiento.

 El Departamento de Registro procede a ejecutar el cambio en


el Sistema Académico y archiva el formulario en tu expediente
34 www.itsc.edu.do
académico

 Una vez procesado tu cambio de carrera, el mismo tendrá


efecto a partir del proceso de selección del próximo cuatri-
mestre, donde podrá seleccionar las asignaturas indicadas en
la nueva carrera.

 El Departamento de Registro publicará por diferentes medios


de comunicación Institucional el Listado de Estudiantes Cam-
bios de Carreras aprobados.

Aclaración: Si deseas cambiarte a la carrera de Enfermería, deberás


completar un proceso de evaluación que incluye entrevista, pruebas
psicológicas y consulta al expediente de evaluación con el que fuiste
admitido inicialmente.

Nota: Las asignaturas que sean comunes entre la carrera elegida ini-
cialmente y la carrera a la que te has cambiado serán validadas para la
nueva carrera.

3.9. Del Reingreso y Readmisión

Todo estudiante podrá solicitar su reincorporación al ITSC en los si-


guientes casos:

Readmisión

a. Cuando se permite que un estudiante que ha sido separado de


la institución por motivo de vencimiento del plazo para con-
cluir su carrera y se le haya aprobado una extensión de per-
manencia.

Reingreso

a. Cuando un estudiante haya dejado de inscribirse por uno o


varios cuatrimestre.

ITSC 35
¿Qué pasos debes dar para reingresar o readmitirme?

Para tu reingreso o readmisión debes dar los pasos indicados a conti-


nuación:

- Pasar por caja y verificar que no tengas deudas o pagos pen-


dientes.

- Retirar el formulario de Reingreso o de readmisión en el De-


partamento de Registro.

- Dirigirte a Servicios Estudiantiles a inscribirte en el taller de


Reingreso y Readmisión.

- Depositar en el Departamento de Registro el formulario de


reingreso o readmisión, el documento que certifica que no
tienes deuda y la constancia de participación en el taller de
reingreso y readmisión.

- Una vez completado este proceso se procederá a conocer tu


solicitud en el comité de admisiones, el cual te dará una res-
puesta en la fecha indicada en el calendario académico.

¿Tengo derecho a honores académicos?

Si, todo estudiante que complete satisfactoriamente su programa y que


no haya reprobado con D o F alguna asignatura de su plan de estudio
spuede recibir honor académico. Ahora bien, en caso de que al fina-
lizar tu carrera, tengas en tu expediente algún dictamen disciplinario,
quedará en manos de la Junta Ejecutiva del ITSC evaluar si procede, o
no, el otorgamiento del honor académico, el cual se hará constar en tu
Título de acuerdo a la siguiente escala:

INDICE HONOR
3.40 a 3.60 Cum Laude

3.60 a 3.80 Magna Cum Laude

3.80 a 4.00 Suma Cum Laude

36 www.itsc.edu.do
Nota: Si eres transferido/a de otra Institución de Educación Superior,
tendrás derecho a honores académicos siempre y cuando cumplas con
los requisitos establecidos en el Reglamento Académico..

OTROS SERVICIOS ACADEMICOS Y ADMINISTRATIVOS QUE


TE OFRECEMOS:

A. COORDINACIÓN ACADÉMICA.

El/la Coordinador/a Académico/a constituye el vínculo entre la Vi-


cerrectoría Académica y los coordinadores de área o de carrera. Es
responsable de velar para que las carreras se desarrollen conforme a
como están reglamentadas, garantizando que estas mantengan una
vinculación con las demás dependencias del Instituto, a fin de contri-
buir al desarrollo óptimo de los objetivos curriculares.

B. CENTRO DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN


(CID).

Es la instancia encargada de ofrecer, tanto a los miembros de la


comunidad académica como al público en general, el acceso y difusión
de información pertinente, acorde a los programas curriculares que
ofrece la Institución, con el fin de formar un profesional competente y
ético para responder con eficiencia y calidad a las necesidades del país
y del mundo global.

Este Centro de Documentación es una unidad de información que


reúne, gestiona y difunde la documentación de las áreas de formación
de la institución. Es responsable de facilitar los recursos físicos y
electrónicos de apoyo a la docencia y los aprendizajes, con soporte en
las tecnologías de la información y la comunicación.

LA DIRECCIÓN DE CURSOS DE NIVELACIÓN, TUTORÍAS Y


APOYO ACADÉMICO

La Dirección de Cursos de Nivelación, Tutorías y Apoyo Académico,

ITSC 37
es la dependencia encargada de ofrecer apoyo a los y las estudiantes
para logro de su éxito académico. Esta dirección tiene bajo su depen-
dencia el:

Departamento de Tutorías y Apoyo Académico: Desde aquí se coor-


dinan las tutorías y se ofrece apoyo a los estudiantes a favor de mejorar
el rendimiento académico en las diferentes áreas del conocimiento que
se ofrecen en el ITSC.

Departamento de Cursos de Nivelación: Es responsable de planificar


y administrar los cursos de Nivelación para los estudiantes que lo re-
quieran. Es decir, todo estudiante que no apruebe satisfactoriamente
las pruebas de conocimiento en el momento de la admisión que se
aplican como requisito de ingreso a la institución.

Monitores de Asignaturas

¿Puedo ser monitor/a de Laboratorio?

Claro que sí, siempre y cuando cumplas con los requisitos y ganes un
concurso.

¿Cuáles son los requisitos para ser monitor/a?

Para ser monitor/a es necesario:

a) No tener ningún expediente disciplinario en su historial aca-


démico.

b) Someterse a un proceso de evaluación psicológica

c) Tener un Índice General igual o superior a 80/100.

d) Haber aprobado las asignaturas y laboratorios para los que de-


sea aplicar con calificaciones igual o superior a 85/100.

e) Tener la disponibilidad para ocupar medio tiempo como


monitor.

f) Aprobar un examen de contenido sobre la asignatura a con-

38 www.itsc.edu.do
cursar.

g) Estar cursando o haber cursado por lo menos el cuarto cua-


trimestre.

h) No haber reprobado más de una asignatura y en caso especial


no haber reprobado la asignatura que desea impartir.

i) Presentar la solicitud en la Dirección de Servicios Estudian-


tiles cuando haya llamado a concurso.

¿Se te paga por ser monitor/a?

Si, al estudiante que se desempeña como monitor/a recibe una ayuda


económica para gastos de transporte y materiales de estudios.

DIRECCIÓN DE SERVICIOS ESTUDIANILES

1.1. Dirección de Servicios Estudiantiles

Esta Dirección está diseñada para acompañar al estudiante en todo


su proceso formativo, generando propuestas y ejecutando política de
bienestar estudiantil, a fin de garantizar que los estudiantes estén ori-
entados, cuenten con servicios de calidad, cumplan con su deber, se
le respeten sus derechos, puedan recibir becas, beneficios por méritos
académicos y estén vinculados con la institución a través de diferentes
actividades de tipo académico como charlas, conferencias, cursos, de-
portes, arte, cultura, etc.

¿Cuáles Departamentos componen la Dirección de Servicios


Estudiantiles?

1. Departamento de Orientación Académica.

2. Departamento de Bienestar Estudiantiles.

1. Arte y Cultura.

2. Deporte.

ITSC 39
3. Unidad de Becas.

4.2 Función de la Dirección de Servicios Estudiantiles

La función principal de la Dirección General de Servicios Estudi-


antiles es velar por el bienestar estudiantil, promoviendo políticas y
actividades en beneficios de los estudiantes, acompañando a los ma-
triculados desde el inicio de su carrera hasta su graduación, como un
aliado de su desarrollo, un defensor de sus derechos y un adverso del
comportamiento que vaya en perjuicio del rendimiento académico y
de la funcionalidad de la institución.

Cuando hayas agotado el debido proceso para solucionar algún pro-


blema relacionado con tu desenvolvimiento como estudiante y no ha-
yas recibido repuesta oportuna, es esta Dirección, la que está llamada
a orientarte y acompañarte en el seguimiento que proceda, junto a la
autoridad competente.

Departamento de Orientación Académica.

¿Cuál es el Objetivo del Departamento de Orientación Académica?

Su objetivo es orientarte sobre todos los procedimientos que necesitas


seguir para completar el plan de estudio que has elegido, acompañán-
dote con diversos programas psicoeducativos y socioemocional que
te ayudaran a cumplir con los requisitos establecidos para alcanzar la
meta que te has trazado en esta institución.

Este Departamento cuenta con un equipo de profesionales de la


psicología y orientación, los cuales están a tu disposición. Cuando
necesites cualquier acompañamiento o asesoría para cumplir debida-
mente con tu responsabilidad de estudiante, te invitamos a que visites
estos expertos.

¿De qué se encarga el Departamento de Orientación?

Este Departamento que se encarga de:

• Acompañar el proceso de admisión, aplicando las pruebas psi-


cométricas a los estudiantes de nuevo ingreso, orientándole
sobre las diferentes careras y su vinculación con sus áreas de

40 www.itsc.edu.do
intereses y aptitudes.

• Programar y ejecutar estrategias de prevención para las


problemáticas psicosociales a lo interno de la institución.
Desde aquí se realizan Jornadas de prevención de la violen-
cia, consumo de sustancia, conductas delictivas y relaciones
humanas que afectan el rendimiento académico de los estu-
diantes del ITSC.

• Promover la necesidad de la formación continua, el optimis-


mo, el liderazgo y apoyar propuestas y proyectos con visión
de futuro.

• Servir de mediador/a y/o negociador/a en casos de conflictos


internos entre estudiantes.

• Ofrecer orientaciones psicopedagógicas y de acompaña-


miento, con el objetivo de evaluar y prevenir el absentismo
y la deserción estudiantil, acompañando los estudiantes con
dificultades manejables para que logren completar sus estu-
dios.

• Evaluar los casos de cambio de carrera y reorientar con diag-


nóstico y pronóstico favorable para la nueva carrera.

• Evaluar los casos de retiro de asignaturas y de cuatrimestre,


orientando al estudiante y buscando alternativas que favorez-
can el bienestar estudiantil.

• Manejar y referir los casos de psicología que obstaculicen


el aprendizaje, acompañando los casos con vulnerabilidad
emocional y refiriendo a psicología clínica, los estudiantes que
necesiten atención de otro nivel.

Departamento de Bienestar Estudiantil.

¿Cuál es el Objetivo del Departamento de Bienestar Estudiantil?

Su objetivo es, procurar que se te ofrezcan los servicios requeridos


para completar tus estudios y que los mismos estén apegados a las nor-
mas, políticas, procedimientos y reglamentos institucionales, acompa-

ITSC 41
ñándote a defender tus derechos y presentándote las normas para que
cumplas con tu deber. Este Departamento motiva tu integración a la
institución y organiza diversas actividades a favor de tu participación
activa como estudiante del ITSC.

En la actualidad este Departamento te ofrece una amplia gama de ac-


tividades curriculares, en las cuales te puedes involucrar (artísticas, de-
portivas, cine fórum, charlas, conferencias, etc.). Para participar solo
debes inscribirte al momento de realizar tu selección de asignatura.

¿Cuáles son las funciones del Departamento de Bienestar


Estudiantil?

Este Departamento se encarga de:

1 Velar por la eficacia y disponibilidad de los servicios que el ITSC


ofrece al estudiante.

2 Motivar la integración y participación de los estudiantes en las


diferentes actividades que tienen lugar en el ITSC.

3 Programar actividades de integración e información al estudiante.

4 Promover el merito estudiantil y resaltar el alto rendimiento de los


mejores estudiantes.

5 Reportar las quejas, sugerencias y felicitaciones que presenten los


estudiantes por la vía correspondiente al área responsable del ser-
vicio.

6 Promover y facilitar la práctica de disciplinas deportivas por parte


de los estudiantes.

7 Promover el arte y la cultura como elemento de integración y fa-


cilitar programas que permitan el desarrollo de habilidades en esta
línea.

8 Apoyar las actividades académicas y de extensión que así lo re-


quieran, siempre que se ajusten a la disponibilidad del calendario
académico.

9 Ejecutar políticas y programas que vayan a favor del estudiantado.


42 www.itsc.edu.do
10 Entre otras tareas que le sean asignada que vayan a favor de los y
las estudiantes del ITSC.

11 Acuerdos de pagos. Si no tiene forma para pagar el cuatrimestre,


puedes acercarte a servicios estudiantiles por lo menos una sema-
na antes de la selección.

Unidad de Becas.

¿Cuál es el Objetivo de Unidad de Becas?


Su objetivo es, ayudarte a conseguir una beca, siempre y cuando tú de-
muestre tener carencias económicas para cubrir los gastos requeridos
para completar los estudios que has elegido y con los requisitos que
exige la institución que te la ofrece. Desde aquí se te ofrece asesoría
sobre cómo conseguirla, se tramita tu solicitud al MESCyT y/o cual-
quier otra institución y se te dan informaciones sobre cómo conseguir
un crédito educativo.

Si eres estudiante becado, esta unidad se encarga de darte seguimien-


to, consultando tus calificaciones, tu estatus, condición académica y
remitiendo un informe a la institución que te ha becado, todos los cua-
trimestres.

¿Qué debes hacer para solicitar una beca?

Para solicitar una beca debes acercarte a la Unidad de Beca y asesorarte


si hay alguna convocatoria abierta. Si hay convocatoria, debes:

1. Llenar el formulario solicitud de beca.

2. Entrevistarte con el encargado/a de beca.

3. Estar activo en la institución

4. Completar el proceso que se te informe en caso de calificar.

¿Cómo sabes que calificas para una beca?

La Unidad de Becas entiende que necesitas una beca cuando:

• Eres estudiante activo.

ITSC 43
• No tienes una beca.

• Vives en comunidades lejanas, a fin de que se justifique un


gasto insostenible en transporte y estadía en el instituto.

• Vives en Santo Domingo, pero tiene que pagar RD$150 pe-


sos o más de transporte diario y justificar las limitaciones para
pagarlo.

• Vives próximo al ITSC; pero tiene una justificación válida


para optar por un financiamiento de los estudios, por ejem-
plo: madre soltera, familia numerosa, jóvenes sin un apoyo
familiar y precariedad económica).

• No tiene empleo formal.

¿Qué debo hacer para no perder una beca que se me haya otorgado?

Cada programa de beca, establece los requisitos que debes cumplir


para mantenerte becado. Normalmente, se considera el índice aca-
démico, la condición de Estudiante Activo, tu integración a las activi-
dades institucionales y tu comportamiento disciplinario.

División de Deportes.

Desde esta función, Bienestar Estudiantil tiene bajo su responsabi-


lidad:

• Promover el deporte como disciplina de integración.

• Formar equipos deportivos a favor del ejercicio de las destre-


zas de los/as estudiantes.

• Participar en diferentes actividades deportivas tanto entre los


estudiantes del ITSC como con otras instituciones educativas
y comunitarias.

¿De qué se encarga la División de Arte y Cultura?

Esta área tiene la finalidad de desarrollar y promover actividades que


fomenten y desarrollen valores artísticos, culturales y humanísticos
como parte de la formación integral.
44 www.itsc.edu.do
Esta División se encarga de:

• Contribuir con la formación de profesionales con alto nivel


cultural.

• Desarrollar actividades que promuevan el patrimonio huma-


no, consolidando el desarrollo de eventos artísticos y cultura-
les.

• Crear un ambiente donde los y las estudiantes desarrollen habili-


dades artísticas y canalicen su energía en actividades socialmente
aceptable.

• Colaborar con el fomento cultural y los valores sociales de la Re-


pública Dominicana.

• Vincular el estudiantado con las comunidades e instituciones ex-


ternas interesadas en fortalecer la formación de Técnicos Superio-
res.

¿Conoces los Talleres, actividades y disciplinas deportivas que te


ofrece Servicios Estudiantiles?

Los Cursos, actividades artísticas y deportivas que ofrecen Servicios


Estudiantiles son:

Código Curso
SE-001 Oratoria Básica
SE-002 Protocolo de Eventos
SE-003 Etiqueta
OA-001 Aprender a Aprender
OA-002 Educación para Amar
OA-003 Manejo del Estrés
OA-004 Narrativa como Expresión del Ser

ITSC 45
OA-005 Círculos del Desarrollo del Pensamiento

OA-006 Habilidades Sociales


OA-007 Inteligencia Emocional
OA-008 Animación Grupal
AC-001 Teatro
AC-002 Belly Dance
AC-003 Música I
AC-004 Música II.
AC-005 Música III
AC-006 Música IV
AC-007 Canto
AC-008 Hip Hop
AC-009 Danza Contemporánea
AC-010 Folclor
DEP-001 Ajedrez
DEP-002 Fútbol Sala
DEP-003 Baskeball
DEP-004 Gimnasia Rítmica
DEP-005 voleibol Femenino
DEP-006 Voleibol Masculino
DEP-007 Softball

46 www.itsc.edu.do
anexos IV
REGLEMENTO ESTUDIANTIL Y DISCIPLINARIO
Contenido del Reglamento.

1-Concepción y naturaleza del estudiante.

2-Requisitos de ingreso.

3-Requisitos de permanencia y graduación.

4-Deberes del estudiante.

5-Derechos del estudiante.

6-Perdida de la condición de estudiante.

Concepción y Naturaleza del Estudiante.

Art.1. La naturaleza del ITSC, así como la filosofía institucional que


nace de ella y que se refleja en su Modelo Educativo, hacen que esta
institución se oriente al estudiante, como su principal razón, de mane-
ra que los recursos y el apoyo académico están diseñados para cubrir
las necesidades individuales de todos los alumnos.

Art.2. Son Estudiantes de la Institución, aquellos que han cumplido


con los requisitos de admisión y han sido matriculados para cursar los
distintos programas, cursos y planes de estudios de la Institución.

Art.3. El Estudiante activo es aquel admitido y matriculado en una


determinada carrera del ITSC.

Art.4. El Estudiante inactivo es aquel que habiendo sido admitido y


matriculado, no se presente a la institución, o habiendo iniciado una
carrera, la abandone. Podrá mantener su matrícula inactiva durante un
lapso de tiempo de 3 años al cabo de los cuales perdería su matrícula.

Art.5. La condición de estudiante de la Institución puede ser suspen-


dida temporalmente o retirada de manera definitiva en la forma y pro-
cedimientos establecidos en los reglamentos de la institución.

Art. 6. Los bachilleres interesados en ingresar al Instituto Técnico Su-


perior Comunitario deberán cumplir con los siguientes requisitos:

ITSC 47
• Ser bachiller.

• Tomar la prueba POMA.

• Tomar la prueba de contenidos.

• Presentar las documentaciones.

• Participar satisfactoriamente en el proceso de orientación académi-


ca.

• Llenar un formulario de solicitud, y completar los requisitos estable-


cidos por la institución para tales fines.

Requisitos de Ingreso.

Art. 7. A los aspirantes a ingresar en el ITSC, que sean bachilleres se


les podrán reconocer las competencias adquiridas anteriormente, de-
bidamente demostradas por evaluación.

Art. 8. La admisión será informada al aspirante por el Coordinador


del área, después de haber sido resuelta dentro del plazo determina por
la institución, pero siempre con un tiempo adecuado antes del inicio
de la docencia.

Art.9. Los estudiantes que hayan aprobado las pruebas académicas,


reglamentarias podrán iniciar la carrera seleccionada.

Art.10. Podrán ingresar al ITSC estudiantes transferidos de otras ins-


tituciones de nivel superior, para lo cual se convalidaría el 50% de los
créditos cursados, siempre que los programas se correspondan con las
de la carrera de la institución en por lo menos un 75%.

Requisitos de Permanencia y Graduación.

Art.13. Para tener derecho a la graduación el estudiante deberá


cumplir lo siguiente:

• Haber aprobado todas las asignaturas de su plan de estudios.

48 www.itsc.edu.do
• Promediar un mínimo de 70 de 100.

• Haber cursado un mínimo de 20 horas de educación permanente


en su área.

Deberes del Estudiante.

Art.14. Disposiciones y reglamentaciones:

• Conocer la filosofía y los reglamentos.


• Solidaridad y respeto a las normas.
• Preservar los bienes e instalaciones.

• Participar en las actividades obligatorias.

• Cumplir con el calendario, el horario y el programa de clase.

• Reactividades a favor de su formación.

• Someterse a las pruebas académicas establecidas.

• Cumplir con sus responsabilidades.

• Mantener orden y limpieza.

• Cumplir con un mínimo de 80% de asistencia en las asignaturas.

• Cumplir con un mínimo de 90% en asignatura de laboratorio.

• Usar el nombre de la institución sin autorización previa.

• Rumor en contra del honor o integridad de la institución, estudi-


antes, docentes o administrativo.

• Vestir de manera indecorosa.

• Comunicación colectiva sin la aprobación de la Rectoría.

• Estaciones en lugares no destinados.

ITSC 49
• Actividades partidarias o dentro de ITSC.

• Fumar en lugares cerrados.

• Alcohol y drogas.

• Actividades que afecte las pruebas de evaluación.

• Falsificar documentos.

• Sustraer documentos.

• Usar toda clase de armas.

• Juegos de azar.

Derechos del Estudiante.

Art.16.

• Una educación de calidad.

• Tener conocimiento de la filosofía institucional y de todos los


reglamentos que les compete a su desarrollo académico.

• Ser respetado y escuchado.

• No ser discriminado.

• Recibir tutorías y apoyo académico.

• Recibir las calificaciones.

• Ser evaluado conforme a las metodologías institucionales.

• Revisión de las pruebas de evaluación escrita, usando las for-


malidades de lugar.

• Evaluar a los docentes vía los instrumentos institucionales.

• Recibir la titulación correspondiente a término de estudios.


50 www.itsc.edu.do
• Expresar ideas y opiniones con libertad, siempre que lo haga en
forma respetuosa.

• Recibir informaciones relativas a su quehacer por parte de la ad-


ministración.

• Conocer si ha recibido alguna sanción.

• Solicitar y recibir las informaciones correspondientes sobre solu-


ciones de problemas que le atañen.

ITSC 51
INSTITUTO TÉCNICO SUPERIOR COMUNITARIO

REGLAMENTO
DISCIPLINARIO

52 www.itsc.edu.do
CAPITULO I

DE LA NATURALEZA Y OBJETIVOS

ARTÍCULO 1. Este reglamento de disciplinario del ITSC, busca des-


cribir el comportamiento entre los diferentes actores de la Institución,
estableciendo políticas, normas y procedimientos, así como las sancio-
nes por el incumplimiento de la normativa que regula la conducta del
estudiantado.

ARTICULO 2. El reglamento Disciplinario describe las normas de


comportamiento de los estudiantes en el marco del quehacer académi-
co institucional, estableciendo, políticas, normas y procedimientos
que regulan la conducta del estudiantado, acorde con la visión, misión
y valores institucionales.

CAPITULO II

DE LAS FALTAS DE DISCIPLINA ESTUDIANTIL

ARTÍCULO 3. Las diferentes faltas disciplinarias que se pudieran


cometer en el Instituto se clasifica en:

a) Faltas leves

b) Faltas graves

ARTÍCULO 4. Son faltas leves las siguientes:

a) Los actos que impidan el desarrollo normal del proceso de


enseñanza- aprendizaje.

b) Faltas o tardanzas reiteradas e injustificadas a la docencia y


a otras actividades docentes programadas por la institución.

c) Hacer mal uso de los equipos de laboratorios de la institución.

d) Agredir los espacios interiores o exteriores con grafitis o cual-


quier otra modalidad de vandalismo gráfico en las instalacio-
nes.

e) Utilizar cualquier dispositivo electrónico que provoque dis-

ITSC 53
tracción en la atención del propio estudiante y/o de otros com-
pañeros durante las clases.

f) Incurrir en conductas calificadas como contrarias a las bue-


nas costumbres y al orden público.

g) Incurrir en conductas de irrespeto que afecten la necesaria


convivencia de géneros.

Artículo 5. Son faltas graves las siguientes:

a) Realizar actos que impidan el desarrollo normal del proceso


enseñanza – aprendizaje, que trasciendan el aula de clases.

b) Adquirir o vender instrumentos de evaluación antes de su


aplicación.

c) Promover, inducir, provocar, colaborar con la ausencia parcial


o colectiva a actividades académicas.

d) Participar o promover cualquier tipo de actividad dirigida a


perturbar el orden y normal de convivencia.

e) Intervenir los sistemas informáticos y computacionales del


Instituto.

f) Promover o realizar cualquier daño material, de manera deli-


berada a los bienes del Instituto.

g) Plagiar trabajos, investigaciones u otros.

h) Introducir, distribuir o consumir bebidas alcohólicas, estupe-


facientes, psicotrópicas y otras sustancias controladas, en las
instalaciones del Instituto.

i) Presentar al Instituto certificados o cualquier tipo de docu-


mentos, sean públicos o privados, falsificados o adulterados.

j) Irrespetar, ya sea de obra y/o de palabra, a los miembros de


la comunidad académica del Instituto.

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a) Organizar, realizar o participar en fraude académico, tales
como sustracción o alteración de exámenes, la alteración de
documentos académicos, soborno o intento de soborno.

b) Sustraer bienes del centro, propiedad personal de los estudian-


tes, trabajadores docentes y personal administrativo, debida-
mente comprobado.

c) Promover y/o participar en juegos de azar dentro de las insta-


laciones del Instituto.

d) Promover ventas cualquiera que fuera su naturaleza de pro-


ductos o servicios dentro de la institución.

e) Incumplir con lo establecido en los demás reglamentos exis-


tentes en el Instituto.

CAPITULO III

SANCIONES DISCIPLINARIAS

ARTÍCULO 6. Por cometer faltas disciplinarias leves, se aplicarán las


sanciones siguientes, en ese mismo orden:

a) Amonestación verbal privada

b) Amonestación pública verbal en el aula de clase.

c) Amonestación escrita con copia al expediente y a la autoridad


pertinente.

ARTÍCULO 7. Por cometer faltas disciplinarias graves, se aplicarán las


sanciones siguientes:

a) Anulación de examen por practicar fraude académico.

b) Pérdida de derechos a beca y demás beneficios brindados por


el Instituto.

c) Suspensión de matrícula de uno a dos semestres lectivos.

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d) Expulsión definitiva del Instituto.

e) Reponer el equipo o instrumento dañado.

CAPITULO IV

INSTANCIA DISCIPLINARIA Y SU COMPETENCIA

ARTÍCULO 8. Son instancias responsables de conocer las faltas disci-


plinarias y aplicar las medidas correctivas:

a) La Comisión Disciplinaria.

b) Junta Ejecutiva

ARTÍCULO 9. Al profesor de la asignatura le corresponde conocer


de las faltas leves y aplicar las sanciones leves del presente reglamento.

ARTÍCULO 10. La Comisión Disciplinaria del Instituto será compe-


tente para conocer las faltas graves y aplicar las sanciones que establece
el presente reglamento.

ARTÍCULO 11. La Comisión Disciplinaria, estará integrada por:

a) El /la vicerrector o vicerrectora académico/a, quien lo pre-


side

b) El coordinador de área

c) Encargado de la unidad de orientación

El quórum para sesionar y emitir resolución es por mayoría simple.

ARTÍCULO 12. El procedimiento a seguir en caso de falta grave es el


siguiente:

a) El Presidente de la Comisión Disciplinaria recibe la denuncia


por escrito.

Párrafo 1: La denuncia debe de estar basada en aspectos que trascien-


dan los niveles establecidos para las faltas leves y debe estar correcta-
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mente documentada, apelando a la claridad y precisión.

a) El presidente convocará a la Comisión Disciplinaria para que


sesione en un plazo no mayor a 5 días laborables. El/los estu-
diante (s), será (n) igualmente convocados garantizando así el
derecho a la defensa.

b) La Comisión Disciplinaria una vez reunida y habiendo cono-


cido los detalles del caso, tendrá un plazo no mayor de diez
días hábiles para emitir el dictamen que corresponda, para lo
cual se apoyará según el caso en la recepción y búsqueda de
evidencia que fundamenten el dictamen.

c) El dictamen que emita la Comisión deberá contener ante-


cedentes, consideraciones y resoluciones. En el antecedente
expondrá los hechos o eventos que originaron la falta; en las
consideraciones expondrán las evidencias y los alegatos y en
la resolución se determinará la falta y la sanción o absolución
respectiva.

d) Se deberá notificar a las partes involucradas, en un término


de dos días hábiles.

e) Notificada la resolución, la parte denunciante y la parte de-


nunciada podrán apelar en el término de tres días hábiles, in-
terponiendo el recurso por escrito, ante la Comisión Discipli-
naria. La comisión conocerá la apelación en un plazo máximo
de cinco días hábiles. Los resultados deberán ser remitidos al
Rector para conocimiento de la Junta Ejecutiva.

f) El Consejo Académico decidirá si la resolución emitida, será


confirmada, revocada o modificada. Pudiendo si el caso lo
amerita hacer comparecer a los afectados para que brinden su
punto de vista. El Consejo Académico deberá emitir la resolu-
ción final en un plazo no mayor de cinco (5) laborables. Si el
Consejo Académico ratifica lo actuado por la Comisión Disci-
plinaria, el fallo queda firme.

b) Si a juicio del Consejo Académico el sustento del dictamen


es insuficiente, lo remitirá a la Comisión Disciplinaria quien
al término de dos días hábiles deberá presentar lo solicitado
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por el Consejo Académico quien tomará la decisión definitiva.

c) La resolución emanada por el Consejo Académico es


inapelable.

CAPITULO V

DISPOSICIONES FINALES

ARTÍCULO 13. Es competencia del Consejo Académico la modifi-


cación del presente reglamento de disciplina.

ARTÍCULO 14. Para reformar el presente reglamento se requiere pre-


sentar a la Junta Ejecutiva del Instituto un anteproyecto con las modi-
ficaciones que se requieren introducir por las autoridades académicas
competentes para proponer modificación.

ARTÍCULO 15. Dicho anteproyecto deberá presentarse al menos con


un mes de anticipación a la fecha prevista de realización de la sesión
ordinaria de la Junta para su estudio y conocimiento de sus miembros.

ARTÍCULO 16. La Dirección de Servicios Estudiantiles deberá pro-


gramar y organizar jornada de sensibilización y difusión del presente
Reglamento, dirigida a todos los estudiantes que integran ésta comu-
nidad académica del Instituto.

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Carretera Mella Km. 14 esq. Francisco del Rosario Sánchez, Distrito Municipal de
San Luís, Santo Domingo Este, Provincia Sto. Dgo., R.D. / www.itsc.edu.do

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