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Carnet: 202030381
Cátedra: Criminología
Catedrático: Lic. Estuardo López Coronado.
SURGIMIENTO DE LA CRIMINOLOGIA
a) Religión Hebrea
b) Nuevo Testamento: El origen de la Criminología está ubicado en la
manifestación religiosa.
c) Primer informe autentico de un caso criminal: a los móviles de ambición, se
unen las condiciones miserables, como causa o factores de la delincuencia
Etapa Pre-científica.
a) Hombre Primitivo.
Las sociedades primitivas están bien estructuradas unidas por dos
elementos:
Tótem: (del algonquino tótem), animal, planta o fenómeno natural objeto de
culto y veneración por algunos pueblos primitivos. el tótem es el
antepasado del clan.
Tabú: prohibición de un tema, persona o tipo de conducta, ciertas
conductas consideradas como crimen son, a la vez, tabú por lo tanto no
debe realizarse, no pueden tocarse. no existe criminología en el hombre
primitivo
b) Mesopotamia.
El documento más importante es el Código de Hammurabi, Código
unificador del Imperio Babilónico, que fijo reglas sencillas y claras, termino
la anarquía jurídica y protegió a todos los ciudadanos.
c) Egipto.
El libro de los muertos (1310 a.C.) era un texto egipcio con oraciones,
sortilegios e himnos que utilizaban los muertos para guiar y proteger el alma
en el peligroso viaje hacia la otra vida. los egipcios fueron los primeros en
inventar métodos de identificación criminal, por ejemplo era típico que a los
ladrones, a los criminales se les quietaran los incisivos para identificarlos,
aunque médicos se dedicaron a hacer dientes postizos para delincuentes
d) Alejandría.
La medicina forense y la medicina en general tuvieron un grana avance en
el periodo comprendido de 302 a150a.C.
Herófilo, es considerado el creador de la Anatomía, al realizar los primeros
estudios en cadáveres, asimismo señalo la importancia del cerebro como
sede de la inteligencia, de sentimientos, de los sueños, de la locura y de las
sensaciones.
Erasistrato, descubrió los principios básicos de lo que ahora se llama el
Polígrafo o Detector de mentiras
e) China.
Dinastía Chóu. 1122 a. C. trato l problema de la sociabilidad con un código.
Antes de sentenciar a muerte a un criminal, habían de observarse las más
rígidas y meticulosas reglas, apelándose primeramente aun consejo de
altos funcionarios, luego a una comisión compuesta de funcionarios de
inferior categoría y por último al pueblo mismo, teniendo únicamente el
soberano la prerrogativa del perdón.
Confucio, el más grande pensador chino: “ten cuidado de evitar los
crímenes, para no verte obligado en castigarlos”
f) es interesante ver en la Biblia la cantidad de crímenes, delitos o hechos
antisociales que se resaltan desde el homicidio,, el adulterio y el incesto. la
Biblia presenta normas de prevención del delito y de la Política
Criminológica por demás interesante.
g) Grecia.
En la mitología griega encontramos índices de criminalidad, como por
ejemplo: homicidio, robos, violaciones.
Antigüedad Latina
A las ciencias ocultas se les denomina también Pseudo ciencias. las ciencias
ocultas tuvieron una estrecha relación con la Criminología, ya que todas ellas
intentaron encontrar una explicación del por qué el hombre delinquía, el porqué de
la conducta desviada.
a) La Astrología.
Para la astrología el delincuente ya está destinado a serlo por la influencia
de los astros. Astrología ha tenido una estrecha relación con la
Criminología, tanto en teoría como en la práctica. Actualmente la Astrología
ha sido descartada en situaciones criminológicas.
b) La Quiromancia.
se fundamenta en los montes de la mano, las líneas que surcan la palma de
los dedos. la Quiromancia tuvo auge en la edad media, también pretendió
explicar las causas de la criminalidad y la conducta por el estudio de las
líneas de la mano, e intenta en nuestro caso buscar en ellas la
predestinación criminal.
c) Demonología.
Estudio sobre los demonios, pretendió explicar las causas del delincuente,
considerando que era el demonio el culpable de la conducta criminal. El
demonio se posesionaba de las personas y las obligaba a cometer
crímenes que de otra forma no llevarían a cabo por sí mismas.
d) Frenología.
Estudio de las facultades mentales y del carácter partiendo de a
conformación del cerebro.
e) Fisonomía o Fisiognomía.
Estudio de la conducta y carácter de los seres humanos mediante las
características corporales, la expresión y los gestos. La frase común “tiene
cara de criminal”. o “que caras las que se ven en prisión”, nos sirve para
indicar el fundamento en que se apoya la fisonomía.
San Jerónimo.
Padre y Doctor de la Iglesia. Entre sus frases célebres: “la cara es el espejo del
alma y los ojos, aun cuando callen, confiesan los secretos del corazón”. un aporte
muy importante de la Fisiognomía es, la identificación criminológica iniciada por
Bertillon. El retrato hablado (identikit). que parte de las bases fisiognómicas, es
uno de los instrumentos más efectivos en la aclaración de los crimines
actualmente.
Análisis Personal: vemos que desde la antigüedad latina los grandes filósofos
hicieron estudios aportando a la criminología a comprender el estudio del
delincuente también es interesante ver como la Biblia menciona acerca de los
crimines que se dieron es esos tiempos, y pues este estudio nos hace comprender
las causas que motivan a un delincuente a cometer delitos.
Crimen.
Se identifica con el delito, Rafael Garófalo; el delito natural como una lesión de
aquella parte del sentido moral que consiste en los sentimientos altruistas
fundamentales de piedad y honestidad.
Ciencia autónoma de la criminología que puede ser considerada desde dos planos
distintos: el primero intenta conocer las formas reales y objetivas en las que se ha
cometido el delito (fenomenología criminal); el segundo se ocupa del estudio del
delincuente concreto (criminología clínica). los organismos e instituciones
internacionales, la responsabilidad de los estados definen al crimen como un
hecho ilícito.
Las Causas del Crimen.
3. Teoría de Montesquieu.
Intento relacionar el comportamiento criminal con el entorno natural y físico.
4. Teorías Socialistas.
Criminólogos relacionados con los movimientos socialistas, han
considerado el delito como efecto derivado de las necesidades de la
pobreza. Cuando una sociedad se vuelve más inestable y sus ciudadanos
sufren mayor angustia y temor ante el futuro, la criminalidad tiende a
aumentar.
5. Teorías Psicológicas.
Diversos estudios recientes sobre criminales y delincuentes han arrojado
más luz sobre los desequilibrios psicológicos que pueden conducir a un
comportamiento criminal. Los expertos se inclinan a asumir las teorías de
factor múltiple o de la causa múltiple, es decir, que el delito surge como
consecuencia de un conjunto plural de conflictivas y convergentes
influencias biológicas, psicológicas, culturales, económicas y políticas.
a) Labelling Approach
b) Criminología critica
Bentham: el dolor de la pena superara solo un poco el placer del delito. la escuela
neoclásica, proponía que las sentencias variasen en relación con las
circunstancias concretas del delito, como la edad, el grado intelectual y estado
psicológico del delincuente, los motivos y otros factores que pudieran haberlo
incitado a la comisión del delito, así como los antecedentes penales y anteriores
intentos de rehabilitación.
Castigo Físico. En Derecho Penal, cualquier tipo de pena corporal infligida por
orden judicial sobre el cuerpo del condenado
Para Jiménez de Asua, las escuelas jurídico penales son: “El cuerpo orgánico de
concepciones contrapuestas sobre la legitimidad del Derecho, de pensar sobre la
naturaleza del delito y sobre el fin de las sanciones.”
La Escuela Clásica.
Giovanni Carmignani, explica que el castigo que se le impone a un criminal por el
delito que cometió no se hace con el ánimo de tomar una venganza sino la de
prevenir a que en un futuro no se realice otros delitos semejantes.
La Escuela Positiva.
Es todo lo contrario a la Escuela Clásica, si tuvo una existencia real, con un grupo
de juristas que retaron a otros juristas del campo para poder imponer sus ideas,
una clase de intelectuales que hacen de Lombroso un jefe y sus conocimientos
una doctrina. la escuela positiva nace como una reacción a los excesos jurídicos
de la Escuela Clásica. Ferri: la escuela positiva consiste en estudiar al delito,
primero en su génesis natural, y después en sus efectos jurídicos, para adaptar
jurídicamente a las varias causas que lo producen, los diversos remedios que por
consiguiente serán eficaces.
Además que existen postulados que explican las ventajas de la escuela positiva.
Cesare Lombroso.
su mérito radica en que él fue el creador del estudio de los factores científicos del
crimen y del criminal. Estos factores son sociológicos y somáticos. Es considerado
como el padre de la criminología, que empieza como Antropología Criminal.
e) Delincuente Ocasional.
Pseudos-criminales: son aquellos que cometen delitos involuntarios,
autores de delitos, en los cuales no existe ninguna perversidad, y que no
causan ningún daño social, pero son considerados como tales por la ley.
Criminaloides: son aquellos a los cuales un incidente, una ocasión
pertinente los lleva al delito.
Delincuentes Habituales: les lleva desde la primera juventud al delito, y
llegan a hacer del delincuente una verdadera profesión.
f) Delincuentes Pasionales.
Son aquellos que se cometen por pasión a alguien.
Raffaele Garófalo: El delito natural lo define como una lesión de aquella parte del
sentido moral que consiste en los sentimientos altruistas fundamentales de piedad
y honestidad.
Enrico Ferri: Se preocupó por los factores del medio ambiente que interactúan
con el delincuente. Decía que había que estudiar al delito primero en génesis
natural y luego en sus efectos jurídicos.
La Escuela Ecléctica.
Se configura como una dirección de política criminal que aspira a provocar una
tregua en la lucha de Escuelas.
Gabriel Tarde: “la delincuencia está gobernada por la imitación, del mismo modo
que sucede con otros hechos sociales”
Escuela Biosociológica.
Escuela Correccionista.
El delito es una concepción artificial que responde a los interese perseguidos por
el ordenador del derecho.
Técnica Jurídica.
Escuela Social.
Sus subtema jurídico busca ante todo una justicia social y tiene un criterio político
que busca la comprensión y mejoras sociales, la escuela social realiza los
estudios del delincuente bajo un enfoque sociológico, la patología se desplaza de
campo individual o social.
Escuela Anomica.
Escuela Ecológica.
Análisis Personal: la importancia de conocer las diferentes teorías del crimen. así
como los principios de cada escuela como los son la Clásica, Positiva y la
Ecléctica, me hace entender que es importante conocer como se ha desarrollado
la criminología con el objeto de prevenir el crimen, ya que cada escuela estudia al
crimen desde diferentes aspectos.