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UNIDAD 2: HISTORIA Y FASE DE

INICIO DE LA CRIMINOLOGIA

Lic. Saawi Mireles Cleto


FASE PRE-CIENTÍFICA
EL HOMBRE PRIMITIVO
 Manzanera: Las técnicas para estudiar el hombre primitivo no son tanto históricas como
sociológicas y antropológicas.
 el hombre primitivo no ha desaparecido, existe en la actualidad.
 Salvajismo desenfreno sexual, eutanasia, infanticidio, sacrificios humanos, canibalismo,
etc.
 Las sociedades primitivas están notablemente bien estructuradas, y unidas por dos
elementos clave:
 Tótem:
 El tótem implica una relación sanguínea, ya que se transmite hereditariamente, tanto por
línea paterna como materna.
 Tabú:
 Lo prohibido el "temor sagrado“
 Freud sostiene que el origen del sistema penal humano se remonta al tabú
MESOPOTAMIA (1500 BCE)
Código de Hammurabi de Mesopotamia (1686 a C.), se especifican las primeras normas jurídicas
antecesoras de la normativa penal moderna, con la intención primaria de dar una solución a las muertes
violentas.
combatió en primer lugar la criminalidad "dorada", terminando con la terrible corrupción de la administración
babilónica, quitando la función judicial a los sacerdotes y dándola a los jueces."^
EGIPTO (1280BCE)
 Egipto destaca por ser un país pionero en materia de identificación criminal y por ser el
gran precursor de la medicina forense.
 por ejemplo era típico que a los ladrones, a los criminales, se les quitaran los incisivos
para poder identificarlos, esto se sabe que no funcionó, en gran parte porque los egipcios
eran extraordinarios médicos y por lo tanto se encuentra algún relato en el cual un médico
se dedicaba a hacer dientes postizos para los criminales.
CHINA(1500BCE)

 Se imponía la pena proporcional, las ideas de la prevención ya aparecen (1122 a.C.)


 los chinos firmaban sus documentos y aun muchos artistas sus obras, con su huella
dactilar, se ha dicho que simplemente no tenían cuidado y dejaban pintados los dedos,
pero es falso, ya que conocían la identificación por medio de las huellas dactilares, como
lo prueban la gran cantidad de contratos solemnes, principalmente matrimonio, sellados
con la huella dactilar de los contrayentes.
ISRAEL (1500BCE)
 Las leyes penales del pueblo israelita son rígidas, ya que cualquier infracción representa
una ruptura simultánea con Dios y con los hombres.
 La penalidad es con frecuencia excesivamente alta, abundando la pena de muerte; la
pena adquiere un carácter sagrado, ya que la ley es de origen divino.
"Ama el crimen quien busca las riñas";
ANTIGÜEDAD GRIEGA
 Delitos dentro de la misma mitología .
 Se distinguen 3 corrientes criminológicas (biológicas. Sociológicas y psicológicas)
PENSADORES GRIEGOS
ESOPO (siglo VI a.C.):
 “Los crímenes son proporcionados a la capacidad del que los comete, a mayor peligrosidad
más terribles han de ser”.

SÓCRATES (436-338 a.C.):


 “Ocultar el crimen es tener parte en él”.

PROTAGORAS
 El primero en defender la teoría de la ejemplaridad de la pena contra la teoría de la expiación
(PENOLOGÍA)
HIPÓCRATES (460-377 a.C.):
interpreta el comportamiento humano como resultante del temperamento, y a éste como producto
de los humores.

TEORIA DE LOS HUMORES:

tristeza

Para HIPÓCRATES el clima ejercía influjo en los hombres:


a. Vientos fríos del norte, traen costumbres fieras.
b. Los de oriente, la ira.
c. Occidente, depravaciones.
d. Las variaciones del clima cólera
 PLATÓN (427-347 a.C.):
 Atribuía el crimen al medio ambiente. “La pobreza y miseria son factores criminógenos. Hay
que castigar no porque alguien delinquió, sino para que los demás no delincan”. Principio
fundamental de la penología, la prevención por medio del castigo.
ARISTÓTELES (384-322 a.C.):
 Coincide con PLATÓN en que la pobreza es un factor que influye en la criminalidad, pero
sostiene que los delitos más graves no se cometen para obtener lo necesario sino lo superfluo.

TOMÁS DE AQUINO (1225-1274):


 “ La miseria engendra rebelión y delito”, coincidiendo con los anteriores en que la
pobreza es factor criminógeno.
ALEJANDRÍA:
 Herófilo es considerado el creador de la Anatomía, al realizar los primeros estudios en
cadáveres (generalmente de delincuentes ).

La medicina forense y la medicina en general tuvieron un gran avance


en el período comprendido de 305 a 150 a. C, pues los reyes
Ptolomeos dieron autorización para que los cadáveres de los
criminales fueran entregados a los médicos para su estudio.

Además, los criminales más feroces eran puestos a disposición de


los médicos para su disección en vivo, lo que causó una gran
indignación entre varios de los mismos médicos, que encabezados
por Herófilo
ANTIGÜEDAD LATINA
POLEMICA ENTRE:
Los Estoicos ensalzaban la pobreza, diciendo que la pobreza es lo que nos lleva a la virtud,
que la pobreza es lo que nos hace más sanos, etc.
Epicúreos afirmaban que, al contrario, la riqueza es lo que nos lleva a la felicidad, y que es
la pobreza la que produce el crimen.
MARCO TULIO CICERÓN
En explicación del crimen afirmaba que el hombre ha nacido para obrar en justicia.
El criminal, por el contrario, antepone lo útil a lo justo, aunque con un juicio de utilidad
errado, ya que no anticipa el mal de la pena.
LUCIO ANNEO SÉNECA

 Es considerado el más grande criminólogo de la antigüedad


 En su análisis de la ira, la considera como el motor básico por el que la sociedad están
siempre en lucha
LA EDAD MEDIA
A la Edad Media se ha dado en llamarla "Obscurantismo", en comparación con lo que
después sería el 'siglo de las luces“
La edad media se caracteriza por ser un periodo de innovaciones donde hubo todo tipo de
hechos y procesos trascendentales tanto positivos como negativos para la humanidad; de
esta manera surgieron pseudociencias que trataron de dar explicación y solución a la
conducta anormal y antisocial.
SAN AGUSTIN
Trató y se pronunció ampliamente sobre temas criminológicos como son: los crímenes y su
origen; las penas, su medida, proporción y límites, su finalidad y su justificación y,
principalmente del delincuente y sus motivaciones.
SANTO TOMAS DE AQUINO
En el S.XIII Tomás de Aquino, en materia criminal mantiene una postura ambivalente, ya que defiende
la idea de la predisposición, pero también defiende la idea del libre albedrío, sostiene que existe una
tendencia al mal pero también existe una autonomía a la voluntad.
LAS PSEUDOCIENCIAS
(CIENCIAS OCULTAS)
CONCEPTO
Afirmación, creencia o práctica que es presentada como científica y fáctica, pero que es
incompatible con el método científico.
Son antecesoras de las ciencias actuales como lo son astronomía y la química.
QUIROMANCIA
Se pretende explicar igualmente el destino de los seres interpretando las líneas de la
mano. Aristóteles decía al respecto: “Las líneas no están escritas sin ninguna razón en la
mano de los hombres, sino que provienen de la influencia del cielo en su destino”. El
profeta Moisés decía: “La ley del Señor será escrita en tu frente y en tu mano
Es indudable que la Quiromancia representó un antecedente importante a la dactiloscopia
y a la identificación del criminal.
ASTROLOGÍA
La astrología considera que las influencias astrales inclinan, pero no determinan el actuar
humano; no obstante, se acepta decididamente la influencia de los astros en la personalidad
y conducta humana, y en forma especial en la problemática criminal.
Claudio Ptolomeo (siglo II) relacionaba el temperamento humano con los planetas, ya que los
planetas influyen en la criminalidad como Mercurio, que hace banqueros ambiciosos y
ladrones; Saturno, que produce asesinos, piratas y villanos, Júpiter, que da hombres de
armas, duelistas, gente enérgica y agresiva.
DEMONOLOGÍA
La demonología nos dice que los demonios, pueden posesionarse de una persona y obligar a
este a realizar cosas perversas, que esta persona no deseaba, por lo tanto, a este individuo
había que sacarle el demonio, y así fue como todo aquello que el hombre no se podía
explicar, toda conducta que el hombre no podía justificar, la atribuía a un demonio que se
había posesionado de la persona.
La demonología desarrollo la teoría de la tentación, en la que el criminal es un sujeto que, de
no estar poseído, está al menos tentado por el espíritu maligno. En base a esta explicación se
considera la causa del crimen como algo externo, que tiene influencia en la natural debilidad
humana.
FISIONOMÍA
La fisionomía o fisiognomía es el "estudio de los rasgos del rostro y de su expresión en
cuanto denotan cualidades distintivas. En sentido estricto describe las facciones
aisladamente en su relación con cualidades físicas, pero en sentido amplio considera más
bien la expresión, el rostro psíquico, indicativo de cualidades psíquicas mas profundas
FRENOLOGÍA
La frenología se encarga del "estudio de las formas del cráneo con el propósito de derivar
conclusiones respecto al carácter y las cualidades de las personas. Llamada también a veces
craneología o craneoscopia. Se basa en la teoría de la localización de las funciones
psicológicas en determinados centros cerebrales"
PENITENCIARISTAS
JOHN HOWARD (S.XVIII)
Comienza para la ciencia penitenciaria una nueva era.
Hace una reforma de todo el sistema penitenciario, en 1776 escribe El estado de las prisiones en
Inglaterra y Gales.
Con él nace la corriente penitenciaria que va a revolucionar el mundo de las prisiones
haciéndolas más humanas y cuyo fin sea la reforma del penado
JEREMY BENTHAM
es el precursor más eminente de los sistemas penitenciarios, destaca por su obra Tratado de la
legislación civil penal, tratará temas fundamentales de la ciencia penal como delito, delincuente
y pena.
Aporta la idea del panóptico
Establece tres reglas con el fin de mejorar el régimen penitenciario.
Propone:
· Regla de la dulzura, eliminación de sufrimientos corporales.
· Regla de la severidad.
· Regla de la economía, tratar de evitar gastos innecesarios.
La finalidad de la prisión es reformar y corregir a los presos, con el fin de que al salir en
libertad no constituyan una desgracia para el condenado y para la sociedad.
CÉSAR BECCARIA
Escribe en 1774 “Dei delitti e delle pene”. Esta obra supone un alegato, denuncia contra la
pena de muerte, la tortura y en general contra la desproporción entre los delitos cometidos y
los castigos aplicados. Critica ferozmente la irracionalidad, la arbitrariedad y la crueldad de las
leyes penales y procesales del S.XVIII.
Propone:
· Que las leyes sean claras y simples.
· Que haya un predominio de la libertad y la razón sobre el oscurantismo.
· Que haya un funcionamiento ejemplar de la justicia, libre de corrupciones. · Que haya
recompensas al ciudadano honrado.
· Aboga por una elevación de los niveles culturales y educativos del pueblo.
ESCUELAS JURÍDICO-PENALES

E. CLASICA
E. POSITIVA TERCERA ESCUELA

SOCIALISTA CIENTIFICO ECLECTICO


El estudio de las escuelas jurídico-penales es necesario para, la mejor comprensión de la
Criminología, pues en un principio, conceptos puramente jurídicos van mezclados con
conocimientos criminológicos, y éstos partían en múltiples ocasiones del análisis de
problemas normativos.
ESCUELA CLÁSICA ( SCUOLA CLÁSICA)
Quizá lo más importante desde el punto de vista histórico, es que la Escuela Clásica no existió
como tal, sino que es un invento de Enrico Ferri, que principió a denominar "clásicos" a los
juristas prepositivistas y posteriores a Beccaria.
La Escuela Clásica fue la reacción contra la barbarie y la injusticia que el Derecho Penal
representaba, procuró la humanización por medio del respeto a la ley, del reconocimiento a las
garantías individuales y de la limitación al poder absoluto del Estado.
El crimen es causa de cuestiones sociales.
La escuela clásica se enfoca mas en lo jurídico social.
Busca sancionar los delitos mediante penas.
PRINCIPALES REPRESENTANTES
• Giovanni Carmignani
• Francesco Carraca
• Gaetano Filangieri
EL DELITO EN LA ESCUELA CLÁSICA:
Carrara (1840) dice: El delito es una infracción a la ley del Estado promulgada para proteger la
seguridad de los ciudadanos, resultante de un acto externo al hombre; positivo y negativo,
moralmente imputable y políticamente dañoso
METODO UTILIZADO:
Deductivo o lógico-abstracto
DELINCUENTE
Ser dotado de libre albedrio que viola espontáneamente la ley y es castigado por su acto y no por
su personalidad
TECNICA PENAL
Sigue la teoría de la proporcionalidad, busca adecuar matemáticamente al delito la pena
ESCUELA POSITIVA

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